20xx春蘇教版語文八年級(jí)下冊(cè)第23課《送東陽馬生序》-文庫吧
2024-11-18 19:06 本頁面
【正文】 8. “ 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也 ”，該句運(yùn)用什么表達(dá)方式？有何作用？ 六 、 小結(jié) 課文通過自己青少年時(shí)求學(xué)的種種艱辛和現(xiàn)在太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越的對(duì)比，說明是否學(xué)有成就，關(guān)鍵在于自己的勤奮與否，贊揚(yáng)馬生的謙虛好學(xué)，表達(dá)對(duì)他的期望與勉勵(lì)之情。 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 ① 余． （ ） 幼時(shí) 即． （ ） 嗜． （ ） 學(xué)。 家貧， 無從 ． ． （ ） 致． （ ） 書 以． （ ）觀， 每． （ ） 假． （ ） 借 于． （ ） 藏書之家， ② 手自 筆． （ ） 錄，計(jì)日 以． （ ）還。 天 大寒 ，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗 之． （ ） ?。?（ ） 。錄畢， 走． （ ） 送之，不敢稍 逾． （ ） 約。 ③ 以是 ． ． （ ） 人多 以． （ ） 書假余，余 因． （ ） 得． （ ） 遍觀群書。 既． （ ） 加冠． ． （ ） ， 益． （ ） 慕圣賢之道。又 患． （ ） 無 碩． （ ） 師名人與 游． （ ） ， 嘗． （ ） 趨． （ ） 百里外從 鄉(xiāng)． （ ） 之先達(dá) 執(zhí)． （ ） 經(jīng) 叩． （ ）問 。 ④ 先達(dá) 德隆望尊 ，門人弟子 填． （ ） 其室，未嘗稍降辭 色． （ ） 。 余立侍左右， 援．（ ） 疑 質(zhì)． （ ） 理 ，俯身傾耳 以． （ ） 請(qǐng)． （ ） ； 或． （ ） 遇其 叱咄． ． （ ） ，色． （ ） 愈恭，禮愈 至． （ ） ，不敢出一言以復(fù)； 俟． （ ） 其 欣悅 ，則又請(qǐng)焉。 故． （ ）余雖愚， 卒． （ ） 獲有所聞。 ⑤ 當(dāng)余 之． （ ） 從師也， 負(fù)． （ ） 篋． （ ） 曳． （ ） 屣． （ ） ，行深山巨谷中， 窮冬 ． ． （ ） 烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚 皸裂． ． （ ）而． （ ） 不知。 至 舍． （ ） ，四 支． （ ） 僵 勁． （ ） 不能動(dòng)， 媵人． ． （ ）持 湯． （ ） 沃灌 ． ． （ ） ， 以． （ ） 衾． （ ） 擁． （ ） 覆，久 而． （ ） 乃． （ ）和。 ⑥ 寓． （ ） 逆旅 ． ． （ ） ，主人 日． （ ） 再． （ ） 食，無鮮肥滋味之享。 同舍生皆 被． （ ） 綺． （ ） 繡，戴 朱． （ ） 纓 寶飾之帽， 腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容 臭．（ ） ， 燁． （ ） 然若 神人 ；余 則． （ ） 缊． （ ） 袍 敝． （ ） 衣處其間， 略無 ． ． （ ）慕艷． ． （ ） 意。 ⑦ 以． （ ） 中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 蓋． （ ） 余之勤且艱若此。 今 諸． （ ） 生學(xué)于
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