20xx粵教版語文必修三 登高 學案-文庫吧
2024-11-18 19:00 本頁面
【正文】 常 ” 都要重讀； “ 百年多病獨登臺 ” ， “ 百 ” 、 “ 多 ” 、“ 獨 ” 都要重讀。以讀出詩人愁苦不堪、孤苦伶仃的感情。 C．輕重也是朗讀成功不成功的要素，如《登高》中， “ 艱難 ” 要讀得稍慢 、稍低； “ 苦恨 ” 要快、要高、要特別重； “ 繁霜鬢 ” 又要稍緩，但聲音不能低。 D．朗讀時，我們不僅要注意語調、語氣，還要配合表情、動作。如讀 “ 天高 ”時最好仰視； “ 渚清 ”“ 沙白最好俯視。 4．依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一組是：（ ） ① 《登高》這朵詩苑奇葩是唐代大詩人杜甫的杰作。 千余年來，凡讀此詩的人無不拍案叫絕。 ② 嚴武病逝，杜甫痛失摯友，孤苦無依，抱病弱之軀，漂泊江湖， 異鄉(xiāng)，心境凄苦異常。 ③ 李白擅長夸張，如 “ 高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪 ” 一句 時間上的故意縮短，形象地表現出遲暮之年的到來，不知不覺，竟在早晚之間。 A．面世 作客 經過 B．問世 作客 通過 C．面世 做客 通過 D．問世 做客 經過 5．下面是對杜甫的《登高》的賞析，不恰當的一項是（ ） A．詩人開篇用十分凝煉的語言，描寫了富有特征的六種景物，使形態(tài)、聲音、色彩一一得到了表現。 B．頷聯采用了擬人襯托的手法，借 “ 落木 ” 、 “ 長江 ” 喟嘆生命短暫，而時間無窮。 C．頸聯的 “ 萬里 ”“ 百年 ” 與頷聯的 “ 無邊 ”“ 不盡 ” 有相互呼應的作用。 D．結尾的兩句分承 “ 作客 ” 和 “ 多病 ” 。詩人一生顛沛流離，坎坎坷坷。這里既有國家的艱難，又有個人的苦難，含蘊豐厚。 【合作探究】 1．本詩的感情基調是什么？（最好用詩歌中的原詞來回答） 2．理解詩歌內容，探究詩人的情感 （ 1）后兩聯中，有哪些字眼可以體現作者的感情？試作具體分析。 （ 2）前兩聯中，作者寫了哪些景？這與詩人的情感是否和諧統(tǒng)一？為什么？ 2． “ 片言可以明百意 ”“ 外形凝煉，而內蘊深永 ” 都是說詩歌語言含蓄蘊藉的特點。宋代的羅大經指出《登高》 “ 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 ”14 字含有八層意思，你能讀出幾層意思來？試作具體分析。 3．作為 “ 杜集七言律詩第一 ” 的《登高》，可謂是他沉郁頓挫風格的典范之作，下面請以《登高》為例
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