【正文】 的日子里，是媽媽耐心的陪伴我，使我有依靠，是媽媽不斷的鼓勵我，使我增加自信。我屬相是鼠，性格也像鼠一樣膽小，對一些不確定性的事情充滿膽怯，導(dǎo)致在一些事情上不夠自信。媽媽便開始幫我改變這一現(xiàn)狀。小學(xué)時，班級舉行課外讀書會，我不想?yún)⒓樱瑡寢尮膭钗曳e極參加，就給我報名。讀書會在公園舉辦，同學(xué)們到齊后各自閱讀喜愛的文學(xué)作品，30多分鐘過去了。家長提議讓同學(xué)們講述自己讀書的內(nèi)容，這時我心里有點七上八下，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，我講述不好怎么辦。這時，媽媽走了過來，用堅定的眼神看著我，說，大膽舉手吧，你發(fā)音清晰洪亮，記憶力強，平時在家里就講的很好，這次肯定錯不了。經(jīng)媽媽這么鼓勵，我滿懷信心的舉起了手。輪到我講述閱讀內(nèi)容了，我大步走到前面，面向家長同學(xué)，看到媽媽面帶微笑看著我，似乎在說，開始吧孩子。我從容不迫的講述起來，把閱讀的故事完整生動的講述了下來，期間家長都用贊賞的眼光看著我，同學(xué)們多次為我鼓掌。講述結(jié)束后，家長們紛紛向媽媽取經(jīng)，問我平時的學(xué)習(xí)方法。我知道，我的優(yōu)秀與媽媽的陪伴與鼓勵是密不可分的。整個小學(xué)期間，媽媽總是盡可能的抽出時間陪伴我。陪我做作業(yè)，陪我閱讀課外書，陪我參加課外活動。每每遇到難題，一想到媽媽那堅毅的微笑的眼神，我立刻就有了克服困難的信心，問題就會迎刃而解。在我成長的路上，正是媽媽的陪伴，讓我多了一分自信，加上我的九分自信，就成了十分的自信，讓我能夠勇敢的面對未來。自信作文600字 篇8我非常欣賞契科夫的一句話:“要是沒事自信心，那實在是糟糕！要是不相信自己，或是懷疑自己，那是糟也沒有了，”的確，沒事自信心，將不戰(zhàn)而敗。周五下午，我們將迎來一場羽毛球比賽，我是被體育老師安排是單打，其實我不喜歡單打。單打要跑全場很累，雙打有兩個人，直接進八強，三局兩勝，在我休息的時候體育老師在我的邊提醒我別緊張，把身體放輕松，一定要記住打?qū)Ψ降娜觞c和空位，你在她們幾個女生中我最好你，最放心你，輸了沒事關(guān)系，你努力就好了，相信你能行的！當(dāng)我聽到老師這句話我愣住了，看著老師點點頭，那個時候我下定決心這一場比賽一定贏，在這半個月里，我們明天早上和放學(xué)都在太陽底下練習(xí)，我們流下的汗水不能白流。當(dāng)廣播叫我的名字，拿起球拍走進賽，老師也陪著我，我看到了我的對手了。走進賽場裁判給我球先試打兩球。打兩球就開始比賽，我選擇了發(fā)球，有點緊張，剛開始的時候前面幾個球接的很好，但是后來比分拉開了，我也慌，連續(xù)幾個球都沒有接下到，忽然體育老師大聲說:別緊張，看好每一個球，老師這句話激發(fā)著我，我吐了幾口氣告訴我自己不要緊張。最后我還是輸了，我失落的走到休息區(qū)，這個時候的我是多么脆弱，這時體育老師走過來安慰我說:“沒事關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了，你這場輸了，還有下一場的比賽呀！”“老師你是不是對我很失望，這場比賽輸了，一場還輸呢？怎么辦”體育老師聽到我說這句話有點生氣，“是，你這場比賽輸了，但是不代表下一場比賽就會輸，我沒有失望，是你自己懷疑自己的能力，對自己沒有信心，不相信自己一定能贏，我還是那句話我好你，好了，休息一個迎接下一場比賽，”是啊！我不應(yīng)該懷疑自己，要相信自己！加油，我一定行的。最后，我贏了這一場比賽，體育老師笑著跟我擊掌，看著老師笑了，我也笑了，的確，自信心讓我我們變得勇敢，讓我們不畏困難，讓我們走向成功，不管遇到任何困難，請大聲說:“我能行，相信自己！”第二篇：自信作文600字自信作文600字七篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的自信作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。自信作文600字 篇1我是一個充滿自信的小姑娘。“我能行！”這是我的“三字箴言”。從出生到現(xiàn)在，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，我都是充滿自信，愿意做個強者，不愿做懦夫。記得在一次長跑比賽中，發(fā)生了一個意外地小插曲，我印象深刻。長跑比賽就要開始了，我做好了賽前準備活動，心里暗暗想著：我能行！我信心十足地站到起跑線，抬起頭，目視前方。這時只聽裁判吹起口哨，隨著“嘭”一聲發(fā)令槍響了，我猛地躍起，像離弦的一般沖出起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀跏堑谝粋€沖到了最前面，可這時力不從心，腳一軟，一個趔趄，我摔出一米多遠。跑道是瀝青鋪成的，在老師和同學(xué)們不約而同地“啊”了一聲中，頓時我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來。這時，眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)兒。可是看著眼前這一幕，想到媽媽還在終點等著我，我不能就這樣放棄這場比賽。于是，我鼓起勇氣爬起來，膝蓋受傷還在流著血，那時的我也顧不上疼痛，一瘸一拐地堅持跑完了最后的100米。從摔倒的那一刻起，我就知道自己一定是倒數(shù)第一，但是我告訴自己要昂著的頭跑出賽道，不能退縮，最后在裁判老師贊許的目光中我做到了。我明白長跑是要跑出速度，跑出好成績，但在這場比賽中我更明白了一個道理，比賽名次固然重要，在跌倒后堅持自信地跑完也是一種勝利。我也相信，充滿自信會給你帶來不一樣的成功快樂。教師評語：這是一篇小作者參加運動會長跑比賽的記敘文，脈絡(luò)清晰可見，比賽前的準備，比賽時意外摔倒以及摔倒后的心理、動作描寫細膩到位，對困難不低頭迎難而上的精神令人佩服，老師相信自信的你是最棒的！自信作文600字 篇2自信來源于成功的經(jīng)歷，全力以赴的完成你必須做的事情，盡量把它做得最好。一次寫作文的時候，陳老師給我了一個評語‘‘語言次序不當(dāng)，上課多發(fā)言’’短短的11個字，使我警覺了起來：次序不當(dāng)?多發(fā)言?再仔細一看我的作文，果真，讀的時候語言不通順，但那跟上課發(fā)言有什么聯(lián)系呢？下課后我去問了陳老師，她說‘‘上課發(fā)言可以鍛煉你的語言能力，還可以提高你的寫作能力?！惱蠋熯@么一說，我才恍然大悟?；丶业囊煌砩现?，我想了許久：平常的我無論在哪節(jié)課上都不會積極發(fā)言，除了老師特別點名時，我才會坑坑洼洼的說上幾句。怪不得我的語言能力和作文水平一直都不會提高。人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪物，它是一條充滿坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。當(dāng)新的一天又到來，你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時，你是否把我那每一縷陽光？有目標自信的人在忙碌中依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。有人才濟濟的在城市，雖然你很平凡，但你并不渺小，雖然現(xiàn)實很殘酷，但是如果你有信心與斗志，縱然是要在跋山涉千山萬水，踏盡坎坷路途你也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，你也有所不辭，百折不撓的去力爭上路，因為自信伴你上路，所以你信心十足。我就想同學(xué)看到的我一樣，我愛笑，因為我愛笑，所以我有自信！因為我有自信，所以我快樂！自信作文600字 篇3曾經(jīng)有一位年輕人找到沉香木，卻不自知，最后將它做成木炭賣出，卻在父親那得知這是珍貴無比的沉香木，聽著讓人感到可惜，假如是他父親找到的，這沉香，結(jié)果可能會完全不一樣，那么這是為什么呢？因為其父親知道這是沉香，便會堅持自我，而年輕人不知道也就沒有自信一直堅持自我。而這一份自信又來自其見識和能力，可見這份堅持的根源是其的能力。堅持自我是一件很難的事，生活中有許多誘惑和魔力，讓我們隨時可能隨波逐流迷失自我。登山時，特別是那些高大險峻的山峰，身邊的同行者不斷減少，會不斷地敲打你的內(nèi)心若是沒有充足的準備，便會動搖，為什么呢？因為你自己也沒有底，你不曾試過自己能堅持如此之久，可若是充分準備以后你的步伐將會更加堅定，不再因外物而輕易動搖，直到你到達山底，誠然有時自信比能力更加重要，可只有你有了足夠強的能力，你才能有源源不斷的自信，不會因為一次兩次的失敗而失去自信，迷失自我，不再堅持自我。和氏璧的美來自于一名玉匠的不斷堅持，他一堅持和氏璧是美玉和失去了手腳，他仍堅持這是美玉，終于使它合適的綻放了它應(yīng)有的`美麗，如果他不堅持自我便沒有和氏璧的出現(xiàn)，可若他再次堅持可能會失掉性命，那么他為什么還要堅持呢？因為她相信自己的眼光，為什么他如此相信自己的眼光呢？因為他對玉石的了解。生活中也有這樣的人，相信自己不斷的嘗試，直到成功，這些人的堅持需要強大的自信心和不斷練習(xí)得來的能力，堅持自我會遭到來自各方的質(zhì)疑，只要用自己的能力才能清除這些質(zhì)疑。能力的獲得來自日復(fù)一日的練習(xí)，而這本身也是一種堅持，這些堅持會讓你更加堅持自我，反過來不斷的堅持自我，會讓你更加堅定地練習(xí)，良性的產(chǎn)生循環(huán)，總有一天你會成功的，切記“業(yè)精于勤，荒于嬉”??！堅持自我是一種過程，需要能力與信心的澆灌，才能長成參天大樹，開出美麗的花朵，其中能力尤為重要。自信作文600字 篇4是一只溫柔的手牽著我走進豐富的課堂，脫離稚氣和嬌嫩；是一只有力的手領(lǐng)著我走進知識的大門，品味知識的力量……這個人就是我的老師們。正是這樣的一群人默默奉獻著，在看似不起眼的教師崗位上付出自己的青春年華，付出自己的學(xué)識智慧。章老師就是這個大群體中的一員。章老師是我的小學(xué)班主任，從一年級到六年級，一直與我們?nèi)缬半S形。她的一舉一動、一言一行，一顰一喜，無不如甘露，盡情地澆灑在我成長的道路上，讓我每時每刻充滿歡欣和自信。一年級時，我和媽媽參加了學(xué)校舉行的親子朗誦比賽，竟然得了一等獎。剛開始我以為是媽媽自己要報名參加的。后來才知道，其實是章老師對媽媽說，她在課堂里發(fā)現(xiàn)，我在朗誦這方面有一定的能力，建議媽媽帶我一起參加這個比賽。正是這次的比賽，讓我突然發(fā)現(xiàn)我在這方面好像的確是有優(yōu)勢，章老師都認為我行，我一定能行！我變得自信。在課堂上原本只愿意在位子上傾聽別人的朗讀的我，開始漸漸地學(xué)會主動舉手讀書，品味文章，用盡自己心中的感情去抒發(fā)作者想要表達的情感。不僅是在課堂里我大聲朗讀，我還參加了許多演講比賽、會議獻詞。能讓我發(fā)生那么大的改變，還不是應(yīng)該歸功于章老師的鼓勵？章老師還在寫作方面給予了我很多的指導(dǎo)和幫助。記得“永遠的激勵”這篇文章，在同學(xué)四人小組之間的互改時，我發(fā)現(xiàn)本子上幾處我自己認為寫得比較好的句子都沒有被大家認可，讓我充滿了挫敗感。但后來章老師寫的評語讓我又重新找到了自信，她字跡娟秀，評價中肯：“真為你感到驕傲！寫得細膩，感情真實?！蔽翌D時心情大好，對寫好每一篇文章信心倍增。類似于這樣的事，經(jīng)常在我身上發(fā)生。章老師看似一個個不經(jīng)意的神情、舉動或是言語，卻那么深刻地印在我的心上，讓我每前進一步，都充滿了自信和力量。自信作文600字 篇5有了信心，才能發(fā)現(xiàn)，成功變得簡單—題記那是期末前的最后一次月考，看看那刺眼的分數(shù)條，我開始懷疑自己，一次次成績的起伏讓我心中壓了快不自信的石頭，或許那根自信的小草永遠無法在我心中的生長，直到那勤勞園丁的到來，讓我感受到了春天的到來……我不可以吧！不行吧！這魔咒般的否定在我腦中徘徊，直到那