【正文】 慶市忠縣的調(diào)查 作者：曹小飛、楊雙全、尹珩、王永麗 指導(dǎo)老師：于海洪、劉湘濤 重慶科技學(xué)院 作者：李同濤、郭純維、況敏、溫慧敏、黃奕林、姜雨婷 指導(dǎo)老師：賈碧、邱楊 作者：王赟、楊紅梅、周瑞、王強(qiáng)、劉倩、邱勝 指導(dǎo)老師：龍學(xué)淵、趙學(xué)芬 重慶教育學(xué)院——以重慶為例 作者：曹飛、袁練、黃莉 指導(dǎo)老師：席一 解放軍第三軍醫(yī)大學(xué) 作者：周新雨 指導(dǎo)老師：王貴波、王曉芹 作者：劉耀 指導(dǎo)老師：夏培元 小型豬腹瀉模型的建立 作者：劉凱軍 指導(dǎo)老師：李晉濤 解放軍后勤工程學(xué)院 作者：高國棟、文昊、王旭 指導(dǎo)老師：王立光、楊永峰 作者：師杰、呂玉正 指導(dǎo)老師：方振東、梁恒國第三篇：“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡介“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡介“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽是一項(xiàng)由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)主辦，國內(nèi)著名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起并組織的全國性大型賽事，旨在全面展示我國高校教育成果，激發(fā)廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)，為國家培養(yǎng)跨世紀(jì)的創(chuàng)新人才。自1989年以來，大賽已成功地舉辦了12屆，并逐步發(fā)展成為包括全國所有重點(diǎn)高校在內(nèi)的300多所內(nèi)地高校，以及港澳臺地區(qū)和新加坡等國十多所知名高校參加的科技盛會，影響力輻射至整個東南亞地區(qū)。創(chuàng)辦至今，“挑戰(zhàn)杯”發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一大批在學(xué)術(shù)上有所作為的尖端人才，為青年大學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)自我價值與理想的現(xiàn)實(shí)途徑。由于其在較高層次上展示了我國高校的育人成果，有效推動了高校與社會之間的交流，如今已成為高校學(xué)生課余科技文化活動中的一項(xiàng)主導(dǎo)性活動；更因在全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技領(lǐng)域的導(dǎo)向性、示范性和群眾性，而被冠以中國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技界“奧林匹克”的美名。“挑戰(zhàn)杯”是未來科技精英交流的舞臺，自1989年開始舉辦以來，先后有120萬大學(xué)生直接或間接參加此項(xiàng)賽事。獲獎?wù)咧鞋F(xiàn)已有30多名成為了各學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域的教授和學(xué)者，2位長江學(xué)者，6位國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?guī)ь^人。“挑戰(zhàn)杯”更是我國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技成果交流的一場盛會，每年有近1500多個項(xiàng)目參與競技，其中第六屆大賽期間科技成果轉(zhuǎn)讓成交額突破1億元人民幣，為促進(jìn)我國高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。1993年8月4日,中共中央總書記、國家主席江澤民為“挑戰(zhàn)杯”競賽題寫杯名，李鵬、李嵐清、吳邦國等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為競賽題詞。著名科學(xué)家蘇步青、錢三強(qiáng)、費(fèi)孝通、盧嘉錫、朱光亞、周光召等也紛紛寄語大賽。在國家及社會各界的共同支持下，“挑戰(zhàn)杯”正向著既定的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽章程（2004年6月10日全國組委會第一次全體會議通過）第一章 總 則第一條 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽是由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)主辦的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動中一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的競賽活動，每兩年舉辦一屆。第二條 競賽的宗旨：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。第三條 競賽的目的：引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。第四條 競賽的基本方式：高等學(xué)校在校學(xué)生申報自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎勵；組織學(xué)術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動。第二章 組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)第五條 競賽設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位和承辦單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽活動，并對全國組織委員會和全國評審委員會提交的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和裁決。第六條 競賽設(shè)立全國組織委員會，由主辦單位、承辦單位和聯(lián)合發(fā)起單位（含高校、新聞單位、相關(guān)企業(yè)）的有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。主辦單位和承辦單位分別委派有關(guān)負(fù)責(zé)同志作為組委會成員，各聯(lián)合發(fā)起單位推薦一名主管領(lǐng)導(dǎo)作為組委會成員。全國組織委員會設(shè)主任一名，副主任若干名。第七條 全國組織委員會的職責(zé)如下： 1．審議、修改競賽的章程和評審規(guī)則；2．籌集競賽組織、評審、獎勵所需的經(jīng)費(fèi)； 3．投票表決競賽承辦高校； 4．議決其它應(yīng)由組委會議決的事項(xiàng)。第八條 全國組織委員會下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)按照全國組委會通過的章程組織競賽活動并向全國組委會報告工作。秘書處設(shè)秘書長一名，由承辦單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；設(shè)副秘書長若干名。第九條 競賽設(shè)立全國評審委員會，由主辦單位聘請的相關(guān)學(xué)科具有高級職稱的非高校專家組成。全國評審委員會設(shè)主任一名，常務(wù)副主任二名，評審委員若干名。全國評審委員會經(jīng)主辦單位批準(zhǔn)成立，有權(quán)在本章程和評審規(guī)則所規(guī)定的原則下，獨(dú)立開展評審工作。第十條 全國評審委員會職責(zé)如下：1．在本章程和評審規(guī)則基礎(chǔ)上制定評審實(shí)施細(xì)則； 2．審看參賽作品及其演示，對作者進(jìn)行問辯； 3．確定參賽作品獲獎等次。第十一條 競賽設(shè)立作品資格評判委員會，在全國組委會第二次全體會議召開時成立，由全國評審委員會常務(wù)副主任1名、評審委員3名（根據(jù)被評判作品學(xué)科分布選定）、主辦單位各1名代表、全國組織委員會高校委員中抽簽產(chǎn)生的10名代表組成。資格評判委員會主任由全國評審委員會常務(wù)副主任擔(dān)任。資格評判委員會會議由資格評判委員會主任負(fù)責(zé)召集。第十二條 作品資格評判委員會職責(zé)如下：1．授權(quán)全國組委會秘書處在預(yù)審開始至終審決賽結(jié)束前接受參賽學(xué)校和學(xué)生、評委、社會各界人士對參賽作品資格的質(zhì)疑投訴；2．在終審決賽結(jié)束前，如出現(xiàn)被質(zhì)疑投訴作品，資格評判委員會應(yīng)召開會議，對被質(zhì)疑投訴的參賽作品的作者及所屬學(xué)校進(jìn)行質(zhì)詢；3．投票表決被質(zhì)疑投訴作品是否具備參賽資格。第十三條 全國組委會秘書處對質(zhì)疑投訴者的姓名、單位予以保密。質(zhì)疑投訴者需提供相關(guān)證據(jù)或明確的線索。資格評判委員會開會時，到會委員超過2/3方可進(jìn)行表決；表決時實(shí)行回避制度；若參加表決委員中有2/3以上認(rèn)為該作品不具備參賽資格，則評委會對該作品不予評審，其參賽得分隨之取消。全國組委會秘書處不受理匿名質(zhì)疑投訴。終審決賽結(jié)束后，對作品的質(zhì)疑投訴繼續(xù)按本章程第三十三條執(zhí)行。第十四條 主辦單位根據(jù)團(tuán)體總分優(yōu)先原則，確定上屆競賽總分前70名的學(xué)校為聯(lián)合發(fā)起高校，并可根據(jù)終審決賽規(guī)模、地區(qū)平衡、學(xué)校類別及代表性、承辦地區(qū)等因素作部分調(diào)整。第十五條 各?。▍^(qū)、市）、各高校應(yīng)舉辦與全國競賽接軌的屆次化的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。各省（區(qū)、市）團(tuán)委、科協(xié)、教育部門、學(xué)聯(lián)聯(lián)合設(shè)立省級組織協(xié)調(diào)委員會和評