【正文】 及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成隱癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品的基本特征是什么？（1）具有依賴性，能使人在生理上成癮從而讓人心理成癮，一旦不能繼續(xù)吸食會出現(xiàn)戒斷反應(yīng)；（2）具有非法性，毒品很某種程度上有一定的藥用價值，合理，適量用藥在臨床上經(jīng)常出現(xiàn)。而稱之為毒品，他的來源渠道都是非法的，一旦被查到不管是販賣，使用，制造，窩藏，都是違法行為；（3）具有危害性；70%與毒品或者吸毒者有關(guān)。巨大的隱僻，巨額的毒資，都對個人，家庭，社會帶來的巨大的危害吸毒者易染上哪些疾??？；；；；；；、性功能障礙；；、皮膚損害。此外，吸毒還可以引起骨、關(guān)節(jié)、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風(fēng)等。吸毒可加速死亡吸毒者為滿足毒癮往往過量吸毒，而且毒品中混雜有毒有害物質(zhì)，常出現(xiàn)過敏性休克甚至導(dǎo)致呼吸中樞衰竭而死亡。據(jù)報告，大多數(shù)吸毒者壽命不長，長期吸毒者多在812年內(nèi)死亡，平均死亡年齡為36歲，一般壽命不超過40歲。吸毒可引發(fā)自傷自殘 自殺吸毒者在毒癮發(fā)作時，輕者出現(xiàn)頭暈、耳鳴、嘔吐、涕淚交流、兩便失禁、渾身打顫，重者則如萬蟻嚙骨、萬針刺心、求生不得、求死不能。為了減輕毒癮發(fā)作的痛苦，吸毒者往往采取各種極其殘忍的手段殘害自己的身體，如割腕、砍指，切腹，吞食異物、猛烈撞頭等，甚至自殺。如何防毒禁毒？如果做到以下幾條，可以有效預(yù)防吸毒：（1）接受毒品相關(guān)法律法規(guī)教育，了解毒品的危害；（2）不聽信毒品能治病、能解脫煩惱和痛苦、給人帶來快樂等各種 花言巧語的騙局；（3）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人；（4）進歌舞廳不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；（5）樹立正確人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦； 防毒相關(guān)小知識（1）國際禁毒日：6月26日（2）聯(lián)合國禁毒宣傳的主題：珍愛生命，遠離毒品（3）走私、販賣、運輸、制造海洛因50g可以判處死刑（4）毒品成癮是一種反復(fù)發(fā)作的腦疾病，一旦形成毒癮，就會出現(xiàn) 戒斷綜合征和強迫性覓藥行為，戒斷非常困難。案例：陳橋死亡事件2010年7月5日，廣西灌陽縣的一名初中一年級的學(xué)生，因為吸食毒品而死亡。沿著這名學(xué)生死亡的線索，記者調(diào)查了校園里孩子們面臨的“白色”誘惑。死亡的學(xué)生名叫陳橋，14歲，在桂林市灌陽縣民族中學(xué)讀初中一年級，事發(fā)當(dāng)天中午，陳橋從學(xué)?；氐郊抑?，當(dāng)時他坐在客廳沙發(fā)上，陳橋的母親在廚房里忙乎著午飯，陳橋媽媽回憶：“突然聽到噗通的一聲，孩子從沙發(fā)上面掉在了地上，看到他腳手都抽筋了，我馬上跑出來把他扶在沙發(fā)上。”當(dāng)時陳橋口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清，家人趕緊撥打了120急救電話。醫(yī)生診斷：“吸毒過量?！苯?jīng)過幾個小時的搶救，也沒能留住陳橋的生命。同時灌陽縣公安局民警也來到醫(yī)院為陳橋做了尿檢，證明他曾吸食毒品K粉，醫(yī)院也認定陳橋是過量吸食K粉而導(dǎo)致呼吸循環(huán)衰竭，最終死亡的。這是灌陽縣第一例未成年人的一個吸毒死亡的案例。中學(xué)生正處于身心迅速發(fā)育的時期。他們充滿熱情，富有朝氣，但價值觀還沒有完全形成，他們的健康成長，離不開家長的盡心培育和良好的家庭教育。據(jù)調(diào)查，吸毒的中學(xué)生多數(shù)都缺乏良好的家庭教育，有的則是直接受家長的影響染上毒癮的。他們的父母，有的整天忙于掙錢，根本顧不上孩子的教育；有的則對孩子嬌生慣養(yǎng)，縱容孩子的不良習(xí)慣；還有的更是吃喝嫖賭，染上毒癮，毀了自己，毀了家庭，也毀了孩子。例如：某男，15歲其父吸毒成癮，吸空了家財，吸毀了家庭。唯一的兒子由于經(jīng)?？吹礁赣H和其毒友們在家里吸毒，便由摹仿到吸毒成癮，被送戒毒所。又如：某男，16歲，本有一個和睦的家庭，后來卻因為父親的外遇而破裂。該生失去家庭溫暖轉(zhuǎn)而憎恨父親的女友而不愿回家，將情感寄予經(jīng)常幫助他不受欺侮的同學(xué)，結(jié)果受同學(xué)感染，自己也染上毒癮。中學(xué)生思想敏銳，少有保守思想，好奇心強，敢想敢求敢做。但由于其年少無知，思維的片面性很大，在許多新事物面前，一旦把握不好，非常容易走入誤區(qū)。在遭遇毒品之前他們很少懂得毒品的知識，即使知道“毒害”二字，但毒在哪里，害有多深，卻一片茫然。相反，他們聽人吹什么“吸毒可以讓人飄飄欲仙”，“想什么來什么”，“沒有一切煩惱，精神特爽”等等，往往信以為真，產(chǎn)生找一找“感覺”的強烈欲望。例如：某女，14歲，聽了關(guān)于毒品的“神話”后，竟在心里不停地想，如果能吸毒，那我的日子就過得充實了。在這種好奇心驅(qū)使下，很快吸毒成癮，每天300元的毒資全靠“坐臺”以及和一伙男生去偷、扒獲取。又如：某男，15歲，平時學(xué)習(xí)成績并不差，也知道吸毒是危險的，但經(jīng)不住別人的一再“勸說”和“開導(dǎo)”，竟天真地認為嘗一嘗無妨，即使成癮，也能戒掉，結(jié)果以身試毒，至今身心難以康復(fù)。其實，有些人在吸毒之前，也直接或間接地了解一些毒品的危害，也有一定的拒毒心理，行為也并非刻意追求毒品的體驗。只是由于自身意志比較薄弱，對毒害了解不深刻，經(jīng)不起別人的引誘和唆使而走上吸毒路。絕大多數(shù)吸毒學(xué)生，都經(jīng)歷過“想怕試上癮”的心理過程和實踐過程。中學(xué)生思想比較單純，好交往，喜歡成群結(jié)伙。但他們中有不少人自認為已經(jīng)長大，什么都懂。對父母和老師的教育不以為然，盲目地去追求所謂的個性獨立。特別是某些中差生由于成績不好，升學(xué)無望，在家被家長責(zé)備，在校被老師嫌棄，因而對學(xué)校、對老師、對家長產(chǎn)生強烈的對立情緒和逆反心理。常常三、五個人混在一起，講什么“哥們義氣”、“姐妹情深”，崇尚什么“有福同享、有難同當(dāng)”。在他們當(dāng)中，一旦有一個人吸毒，很容易引起交叉感染。例如：某男，16歲，個性燥烈，極講“哥們義氣”，經(jīng)常幫人打架，爛兄爛弟頗多。他自己受人誘惑吸毒后，又影響其他十余名“哥們”吸毒成癮。再如：某女，14歲，因其要好的女同學(xué)吸毒、“坐臺”，她也受影響學(xué)會吸毒、“坐臺”，導(dǎo)致她交的男朋友也隨其吸毒。調(diào)查表明，群體交叉感染，危害極大，感染面廣，傳播速度極快。目前的中學(xué)，基本上都還是應(yīng)試教育，學(xué)校工作的“重中之重”，全在于提高升學(xué)率。為了完成升學(xué)目標(biāo)，教師們在加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的同時，也加重了自己的教學(xué)負擔(dān)，很少有時間去了解學(xué)生的思想狀況、關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)。甚至有的學(xué)校及教師不愿意也沒有精力去顧及調(diào)皮的差生，對其曠課，逃學(xué)不聞不問，任其混跡于社會，久而久之，這些學(xué)生就會染上種種惡習(xí)，其中包括吸毒。中學(xué)生吸毒，也與不少學(xué)校不重視反毒教育有關(guān)。盡管國家教委已根據(jù)我國嚴(yán)重的毒情形勢，根據(jù)吸毒逐漸低齡化的特點，將毒品知識教育納入了教學(xué)大綱，并作為教材發(fā)到各個學(xué)校，但多數(shù)教育部門并未予以充分重視。有的學(xué)校即使發(fā)現(xiàn)有學(xué)生吸毒，為了應(yīng)付上級的達標(biāo)檢查，不是與公安機關(guān)及時聯(lián)系，妥善處理，而是令其轉(zhuǎn)學(xué)，致使新的污染產(chǎn)生。如某校轉(zhuǎn)出去的一個14歲的女生，到新學(xué)校不久，就影響好幾個新校同學(xué)吸毒上癮。第四篇：禁毒主題班會教案禁毒主題班會教案王亞龍教學(xué)目標(biāo)：透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。教學(xué)過程：一、出示題目。(遠離毒品關(guān)愛生命)二、什么是毒品及毒品的種類。：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰能說一說呢(指名回答)：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。，你有什么感受(自由談話。)三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢。(1)毒品摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。、家破人亡。(1)喪失工作潛力。(2)傾家蕩產(chǎn)。(3)給家人帶來無盡的折磨。、犯罪。，成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。五、討論，交流體會。，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋Ａ?、讓學(xué)生了解防毒的方法。：當(dāng)有人向帶給毒品時，你會怎樣做(學(xué)生發(fā)言。)：一是直接拒絕。二是找借口溜走。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題。四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110)。五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。七、總結(jié)。同學(xué)們，這天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也明白了毒品對家庭、社會的危害。期望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報。為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命第五篇：禁毒主題班會教案禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校四年級一、班會目標(biāo)透過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造完美人生。二、班會資料設(shè)計毒品根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉品和精神藥品。常見和最主要的毒品鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。(1)毒品毀人毀健康。(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會，成為世界公害“吸毒者的自述”(1)直截了當(dāng)法堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法根據(jù)不同狀況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法立刻提出反推薦。(4)秘密報案法尋找機會偷偷告訴你依靠的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫忙。禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校五年級教學(xué)目標(biāo)：透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。透過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)手段：借助多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師：這天我們來討論一下青少年禁毒的問題出示課題：珍愛生命遠離毒品教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80％以上。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。個性是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。二、什么是毒品及毒品的種類。1．談話：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。3．組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問：你有什么感受？（自由談話。）三、介紹毒品的危害。（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢？1．毒品毀人毀健康。（1）毒品摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（1）喪失工作潛力。（2）傾家蕩產(chǎn)。（3）給家人帶來無盡的折磨。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會，成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。五、討論，交流體會。1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?．讓學(xué)生自由發(fā)言。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。1．問：當(dāng)有人向帶給毒品時，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。七、總結(jié)。毒品是人類社會的公害，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造完美人生?！罢湎h離毒品”預(yù)防毒品教育主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校六年級教育形式：主題班會教育目的：借助本次活動，了解毒品知識。深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。教育過程：一、引入騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會?。ò嚅L仇玉柳上臺）二、認識——毒品真面目主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的？人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？