社會責(zé)任感作文[推薦]-文庫吧
2024-11-05 01:43 本頁面
【正文】 ，我的責(zé)任。”這句話強調(diào)的是每一個個體，都應(yīng)具有社會責(zé)任感。當你坐在電腦前讀這篇文章時，或許會有這樣的疑問：我們?yōu)槭裁匆猩鐣?zé)任感？請想一想，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蹦呛茫鐣慕ㄔO(shè)我們都不用管了，統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧?？墒?，“匹夫”們又會想：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！煜碌摹逼シ颉岸嗟檬?，這責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢？于是會有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因為我們每一個環(huán)衛(wèi)工人認為別的環(huán)衛(wèi)工人會替他完成他的工作；我們的鄉(xiāng)村雜草叢生，因為我們每一個農(nóng)民認為別的農(nóng)民會替他們種地；同樣，我們的社會將會無人建設(shè)和管理，因為我們，我們每一個人認為同齡人會承擔管理國家的責(zé)任，行使當家作主的權(quán)利。所以，社會是一個整體，人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋€過程。我們生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人么在社會中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對社會負責(zé)，社會也將為我們負責(zé)。那么，我們該怎樣承擔社會責(zé)任呢？第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。第二，維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和尊嚴，顯示出對國家和社會的高度責(zé)任感。第三，主動為國家分憂，勇?lián)厝危c國家共度難關(guān)。第四，我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實。讀者們，讓我們振奮起來，為建設(shè)一個富強民主文明和諧的國家和社會而奮斗！第二篇：社會責(zé)任感作文高考滿分作文議論文：天下,己任荊棘叢生,絕非無路。獨行者,任潮起、潮落,他們?nèi)琊┌字?一心向善,以天下為己任:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,終成一刻,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。猶記百年前,在列強的鯨吞蠶食與瓜分中,中華民族和中國人民陷入了苦難的深淵。面對“淚添九曲黃河溢,恨壓三山華岳低”的社會現(xiàn)實,孫中山第一個發(fā)出“振興中華”的口號,霎時間,彌漫在武漢三鎮(zhèn)的烽火硝煙,讓從來都是跪著爬行的千萬百姓瞄見了希望的曙光。除此之外,寫下空前絕筆《與妻書》的林覺民,吟誦“秋風(fēng)秋雨秋煞人”的秋瑾,以及其他死于戰(zhàn)火的不知名的革命者,也都將自己的個人理想融入革命的洪流之中,在時代的使命中鑄就了個人生命價值的永恒。其實,縱觀中國歷史千年,我們的民族,充溢著不計其數(shù)“常思奮不顧身,而殉國家之急”的民族英雄,比如,到死不渝地抱定“匈奴未滅,何以家為”的信念、不惜用自己的生命成就漢武帝“大一統(tǒng)”偉業(yè)的愛國志士霍去病。比如,一生戎馬生涯,所向披靡,雖有一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報國無門,高考滿分作文只得在西湖邊上留下那千古絕句“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的岳飛。比如,在國難當頭、警報迭起之時,仍能挺身而出,力挽狂瀾,即便在被革職流放的極端逆境中,仍能投入虎門銷煙的運動之中,喊出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的民族英雄林則徐。再比如,崢嶸亂世,獨立寒秋,望湘江北去,揮斥方遒,披荊斬棘建立中國的毛澤東——這一切,都正如魯迅先生在《中國人失掉了自信力了嗎》中所言:我們從古以來就不乏埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為民請命的人,舍身求法的人,這些人構(gòu)成了我們中國的脊梁。悠悠千載,漢霄蒼茫,荏苒的歲月覆蓋了過往,卻沒有遮掩我探尋的眼睛。合起泛黃的頁張,我試圖尋找名流宏圖霸業(yè)之后遺留于當下世人的精神寶藏。于是,看到了從義理到物理,從固體到流體,順逆交替,委屈不曲的錢偉長。還有,榮辱數(shù)為、老而彌堅、經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞的任繼愈。還有,一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚的季羨林?！敖酱腥瞬懦?各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,歷史的車輪不斷向前,卻總是驚人的相似。以天下為己
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