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正文內(nèi)容

人教新課標品德與社會三年級上冊《我是誰》-文庫吧

2025-11-04 18:28 本頁面


【正文】 通過 觀察對比,認識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)承擔的不同責任。 教學關(guān)鍵點 通過觀察對比,認識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)承擔的不同責任。 三、課前準備 課件、相片、調(diào)查報告 四、 教學過程 (一) 識不同的場合有不同的角色。 教師以自己為例問學生: “我是誰? ” 學生回答后,出示教師自己在不同場合的照片,如商店里、家里、旅游景區(qū)里,讓學生感受到在不同的場合下,人的角色是不一樣的。 設(shè)置場景,讓學生說說 “我是誰? ” ( 1)在學校里。 ( 2)在商場里。
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