【正文】 講價(jià)錢。這些問題如果不加以解決，黨和政府教育惠民的政策就難以真正貫徹落實(shí)到最基層。全面深化教育改革，加快教育強(qiáng)縣進(jìn)程，關(guān)鍵在黨組織，關(guān)鍵在人。既要靠堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，也要靠?jī)?yōu)良的作風(fēng)保障。抓好抓實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。使廣大黨員干部思想和作風(fēng)得到一次全面洗禮。就能以好的作風(fēng)沖破思想觀念的阻礙，進(jìn)一步凝心聚力、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校工作，大家一定要充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感開展好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，用作風(fēng)建設(shè)的新成效努力辦人民滿意的學(xué)校。二、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，深入扎實(shí)的開展教育實(shí)踐活動(dòng)（一）、準(zhǔn)確把握這次活動(dòng)的任務(wù)。中央將這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，把作風(fēng)建設(shè)聚焦到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，著力建設(shè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)，著力培養(yǎng)教師隊(duì)伍優(yōu)良的教風(fēng)，辦人民滿意的學(xué)校，做人民群眾滿意的教師。（二）準(zhǔn)確把握這次活動(dòng)的要求全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)辦教育這個(gè)主題。開展學(xué)習(xí)、查找問題、推動(dòng)整改。要把“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”作為總要求貫徹全過程，具體到學(xué)校就是要求我們每個(gè)校務(wù)成員和黨員老師對(duì)照黨章、自覺查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的問題和差距，勇于正視缺點(diǎn)和不足，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，修身正己，端正行為，以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，在常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量、黨性修養(yǎng)等方面，切實(shí)發(fā)揮模范先鋒作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作樹立標(biāo)桿。（三）、準(zhǔn)確把握這次活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)這次教育活動(dòng)主要有“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”“查擺問題，開展批評(píng)”“整改落實(shí)，建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)。按照上級(jí)部署堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓，兩手都要硬。打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住“整改落實(shí)和建章立制”兩個(gè)關(guān)鍵，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。一、學(xué)習(xí)要抓住實(shí)處根據(jù)安排，學(xué)校要采取各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)總書記系列重要講話。學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中方縣教育發(fā)展二十條》等政策文件精神。二、征求意見要誠心誠意要真心實(shí)意聽取和征求社會(huì)、家庭、學(xué)校師生對(duì)我們工作上的意見。每一個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都要讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判。三、查擺問題要觸及思想 校務(wù)會(huì)班子成員和黨員老師要突出“照鏡對(duì)標(biāo)，作風(fēng)體檢，”把問題對(duì)準(zhǔn)，把思想根源分析透，主動(dòng)接受各方面的監(jiān)督和幫助。當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員老師最主要的問題就是不思進(jìn)取，混日子，得過且過的想法嚴(yán)重，工作不想干，待遇不能丟。做事靠別人，名利為自己，現(xiàn)象嚴(yán)重。通過這次教育活動(dòng)，校務(wù)成員和黨員教師一定要改變認(rèn)識(shí)，端正作風(fēng)，切實(shí)時(shí)刻把入黨誓詞永記心中。四、強(qiáng)化工作措施，確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)，不走形式（一）、是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在教育局黨組和鄉(xiāng)黨委的雙重領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，我校已成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我為組長(zhǎng)，謝開禮、周於喜、謝召歡任副組長(zhǎng)，各處室主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組將精心謀劃和安排部署這次教育實(shí)踐活動(dòng)，分步驟、分階段，根據(jù)活動(dòng)方案逐步逐條落實(shí)各項(xiàng)工作。同時(shí)，積極主動(dòng)向局巡回指導(dǎo)組請(qǐng)示匯報(bào)，認(rèn)真聽取并落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的意見和要求。（二）、要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭校務(wù)會(huì)班子成員特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立從自己做起，從現(xiàn)在改起的意識(shí)，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，以自身過硬的作風(fēng)和表率行動(dòng)，為干部職工作出榜樣。作為校長(zhǎng)，我在此鄭重承諾：帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭做好對(duì)照檢查，帶頭搞好整改措施，帶頭做好常規(guī)工作和提高教學(xué)質(zhì)量，全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)和常規(guī)管理工作中去，同時(shí)也歡迎各位老師多向我提意見、多交流多溝通。（三）、是搞好工作統(tǒng)籌開展教育實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持一手抓教育實(shí)踐活動(dòng)一手抓教育教學(xué)的常規(guī)工作，把教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校日常工作很好的結(jié)合起來。以作風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)促進(jìn)常規(guī)工作邁上新臺(tái)階，要把黨員干部在活動(dòng)中激發(fā)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好常規(guī)工作的動(dòng)力，以作風(fēng)大改進(jìn)促進(jìn)我校教育工作大發(fā)展。同志們，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們要以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)把教育局黨組交給我們的任務(wù)組織好、開展好、完成好，為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇：黨群眾路線教育實(shí)踐經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的論述，使我深深認(rèn)識(shí)到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅(jiān)持和運(yùn)用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。群眾路線是我黨保持先進(jìn)性的根本經(jīng)驗(yàn)?；仡櫸尹h的發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村，成長(zhǎng)在農(nóng)村。堅(jiān)持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為人民群眾滿意擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，堅(jiān)持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，才能加強(qiáng)與群眾的親密聯(lián)系。我們黨以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因?yàn)樽呷罕娐肪€，團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個(gè)道理。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設(shè)科學(xué)化水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。新形勢(shì)下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。要善于做好群眾工作，堅(jiān)持問政于民、問計(jì)于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的開展，就是省委關(guān)心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。群眾路線是我黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證。密切聯(lián)系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險(xiǎn)。當(dāng)前，利益關(guān)系調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現(xiàn)實(shí)問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上。只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。在聯(lián)村聯(lián)戶過程，當(dāng)?shù)弥覀兊母刹渴菐屠习傩諄砻撠氈赂?，是幫助該地區(qū)的發(fā)展而來，他們是無比的高興，就把我們當(dāng)親人，當(dāng)朋友。因此，在實(shí)際工作中我們必須著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。使我黨在任何考驗(yàn)和危險(xiǎn)面前永遠(yuǎn)立于不敗之地。第四篇：學(xué)區(qū)王校長(zhǎng)在教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話腳踏實(shí)地 真抓實(shí)干 團(tuán)結(jié)一致 凝心聚力 開創(chuàng)學(xué)區(qū)教育新局面在三溝學(xué)區(qū)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話三溝學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、黨總支副書記王振杰在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大決策，也是當(dāng)前教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。今天，召開動(dòng)員大會(huì)，正式啟動(dòng)三溝學(xué)區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)從1月開始到9月基本結(jié)束。在此，我就學(xué)區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講以下幾方面內(nèi)容。一、認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的意義黨的十八大提出了努力辦好人民滿意教育的總體要求。幾年來我學(xué)區(qū)的教育事業(yè)取得了新的進(jìn)展，邁入縣優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)行列，但學(xué)校管理還不夠嚴(yán)細(xì)、教師的責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)，教育質(zhì)量提升的空間仍然很大。因此我們要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，解決制約學(xué)校發(fā)展的主要瓶頸，做好新形勢(shì)下服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、群眾的密切聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。二、如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng)要準(zhǔn)確把握集中解決“四風(fēng)”問題中央將這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，要通過教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。作風(fēng)問題的核心是黨同人民群眾的關(guān)系問題，“四風(fēng)”是嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系的大問題，抓住了反對(duì)“四風(fēng)”，就抓住了干部群眾的關(guān)注點(diǎn)，就抓住了活動(dòng)的著力點(diǎn)。要充分認(rèn)識(shí) “四風(fēng)”的危害性和頑固性，結(jié)合學(xué)校貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)出的實(shí)際問題，抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行辦法，真正解決問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。認(rèn)真貫徹 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求總書記在全黨動(dòng)員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，并對(duì)這4句話的內(nèi)涵進(jìn)行了深刻全面的闡述?！罢甄R子”，主要是對(duì)照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點(diǎn)；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評(píng)、相互批評(píng)；“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人。就是要擺問題、找差距