【正文】 程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。各校按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的階段行為目標(biāo)。讓學(xué)生每周寫好周記，對(duì)照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，和總結(jié)，評(píng)選出階段誠(chéng)信少年。這樣通過師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有進(jìn)步，嘗試成功體驗(yàn)，重塑自信心。各校還采用“一幫一，結(jié)對(duì)子”的方式，努力提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)，幫扶教師利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨(dú)留作業(yè)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程?？傊?，通過上述工作途徑，使我鎮(zhèn)的中小學(xué)生輟學(xué)情況得到了遏制，但距“控輟保學(xué)”工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找漏洞，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)。讓政府與學(xué)校、社會(huì)、家庭共同攜手，齊抓共管，努力把“控輟保學(xué)”工作變?yōu)榱憔嚯x，力爭(zhēng)讓每一位孩子都能接受教育。第二篇：灑金小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案灑金小學(xué)“控輟保學(xué)”資料坪東辦灑金小學(xué)“控輟保學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)省、州、市有關(guān)文件精神，建立我?！翱剌z保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)抓好我?！翱剌z保學(xué)”宣傳月工作，全面動(dòng)員和組織社會(huì)、學(xué)校、家庭等各方面力量相互配合、共同參與、齊抓共管，確?！翱剌z保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)的全面完成，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力實(shí)施“9+3”義務(wù)教育及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃，堅(jiān)持依法控輟、教改控輟、管理控輟、質(zhì)量控輟、扶貧控輟的總體思路，動(dòng)員和組織社會(huì)各方面力量共同參與“控輟保學(xué)”工作，確?！翱剌z保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)的完成，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。二、組織機(jī)構(gòu)成立灑金小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：組長(zhǎng)：孔維傕（灑金小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：葉愛民（山河小學(xué)校長(zhǎng)）李國(guó)祥（栗坪教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人）成員：王繼昌（灑金小學(xué)教導(dǎo)主任）史明福（山河小學(xué)教導(dǎo)主任）楊艷（灑金小學(xué)“9+3”專干）韓維金（灑金小學(xué)教師）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在灑金小學(xué)，由楊艷同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。三、宣傳形式圍繞《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例和《黔西南布依族苗族自治州教育條例》等法律法規(guī)及當(dāng)?shù)氐孽r活事例，開展形式多樣、通俗易懂、朗朗上口、喜聞樂見的宣傳活動(dòng)，使教育法律法規(guī)更加深入人心，形成濃厚的輿論氛圍。積極配合市新聞中心的報(bào)刊（手機(jī)報(bào)）、社會(huì)宣傳。通過標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳單、宣傳欄、上門宣傳、家長(zhǎng)會(huì)等形式，多層次，全方位對(duì)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。在學(xué)校、村寨附近書寫或懸掛 “控輟保學(xué)”宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校宣傳。重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校會(huì)、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、校刊、校報(bào)、剪報(bào)、手抄報(bào)、家訪等途徑廣泛宣傳“控輟保學(xué)”工作。四、實(shí)施時(shí)間及任務(wù)按照上級(jí)要求，從201 3年起，每年的2月1日至28日、8月1日至31日為重點(diǎn)宣傳和控輟時(shí)間，主要分成四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段（2月1日3日、8月1日3日），為組織發(fā)動(dòng)階段。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排系列宣傳活動(dòng)。第二階段（2月4日10日、8月4日10日），為調(diào)查摸底階段。將有外出打工傾向、有厭學(xué)情緒、整班移交未報(bào)名、中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記造冊(cè)，按組歸類。第三階段（2月11日18日、8月11日18日），為具體實(shí)施階段。全面開展勸返工作，加強(qiáng)與政府、村（居）、學(xué)校、家庭四方面工作的銜接與配合，深入輟學(xué)生家庭做好輟學(xué)生的返校入學(xué)工作，做到日?qǐng)?bào)。第四階段（2月1 9日25日、8月1 9日25日），為學(xué)校全面自查和接受上級(jí)督查核實(shí)階段。學(xué)校每年建好相關(guān)“控輟保學(xué)”基礎(chǔ)臺(tái)賬，填好基礎(chǔ)表冊(cè)，收集就讀證明，做到臺(tái)賬準(zhǔn)確無(wú)誤，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等數(shù)據(jù)填寫清楚，印證材料詳實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在開展工作中要認(rèn)真總結(jié)“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和典型做法，形成詳細(xì)的書面總結(jié)，分別于每年的3月2日、9月2日前報(bào)上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案五、工作要求切實(shí)履職。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位應(yīng)根據(jù)各自工作職責(zé)，結(jié)合教育法律法規(guī)和省的要求，認(rèn)真履行好各自的“控輟保學(xué)”職責(zé)。抓好宣傳。組織專門的力量，抽調(diào)精干人員，認(rèn)真抓好“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)，及時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)亍翱剌z保學(xué)”先進(jìn)典型予以宣傳和表?yè)P(yáng)，積極推廣。加大督查。對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的“控輟保學(xué)”宣傳工作進(jìn)行自查，確?！翱剌z保學(xué)”宣傳和勸返工作落到實(shí)處，并對(duì)在“控輟保學(xué)”工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型予以通報(bào)宣傳和表?yè)P(yáng)。學(xué)校“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)“控輟保學(xué)”宣傳工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)措施有力、成效顯著的學(xué)校和個(gè)人予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，時(shí)措施不力，工作流于形式、