【總結(jié)】(1)以往社會歷史理論陷入唯心主義的原因(2)社會存在決定社會意識(3)社會意識具有相對獨立性(4)社會生活的本質(zhì)——實踐1、社會存在與社會意識2、社會基本矛盾運動(1)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律(2)上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。(3)小結(jié)3、社會歷史發(fā)展的總趨勢(1)社會
2024-11-24 13:24
【總結(jié)】《社會發(fā)展的規(guī)律》教學反思 哲學本身是世間規(guī)律的總結(jié),抽象難懂,如何將抽象化生動,用生活去解釋理論是我的教學追求,本堂課基本體現(xiàn)了我的教學理念。 用愛情這個青春期敏感的’詞匯去...
2024-12-06 01:28
【總結(jié)】《社會發(fā)展的規(guī)律》導學案【備考指要】主要考點:社會存在和社會意識的辯證關(guān)系,社會基本矛盾的運動,社會歷史發(fā)展的總趨勢。本考點在高考選擇題和主觀題都有涉及,因此,要注意理解和掌握。從高頻考點看,社會存在與社會意識、社會基本矛盾運動和規(guī)律等考點是高考命題主要知識載體。從能力考查看,側(cè)重考查學生理解和調(diào)用核心概念分析問題的能力、結(jié)合具體哲學原理演繹分析事物的能力等,
2025-06-10 01:32
【總結(jié)】第四課探究世界的本質(zhì)二、認識運動把握規(guī)律法國巴黎的報紙上曾登過一則廣告,上面寫道:“每個人只要花25生?。?00生丁等于1法郎)就可以得到既經(jīng)濟又沒有絲毫困憊痛苦的旅行方法?!?5生丁。不久,他收到一封回信:“先生,請您安靜地躺在您的床上,并且請牢記:我們的地球是在旋轉(zhuǎn)著的。在巴黎的緯度——4
2024-11-18 14:12
【總結(jié)】馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。社會歷史觀價值觀人生觀LOGO第四單元認識社會與價值選擇
2025-01-18 12:59
【總結(jié)】特色專題訓練(七)依據(jù)關(guān)鍵詞,快速判定哲學原理1.中央政治局適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式,積極破解經(jīng)濟社會發(fā)展難題,著力保障和改善民生,各方面工作取得新成效,黨和國家事業(yè)發(fā)展打開新局面。這蘊含的辯證唯物論道理是()①物質(zhì)決定意識,意識是對物質(zhì)的反映②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅持群眾觀點③正確的意識能夠促進客觀事物的發(fā)展
2024-11-29 08:12
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·北京卷)文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容。《阿凡達》是一部運用3D技術(shù)制作的電影,目前已創(chuàng)造了超過27億美元的全球票房,并帶動了3D相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了()①文化對經(jīng)濟的重大影響②文化是政治經(jīng)濟的反映③文化生產(chǎn)力的日趨重要④文化以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)A.
2025-06-21 08:56
【總結(jié)】一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍…在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時,他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子,企圖把它從泥沙中弄出去。他是個很小的小男孩,而巖石卻相當巨大。手腳并用,似乎沒有費太大的力氣,巖石便被他邊推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過,這時他才發(fā)現(xiàn),他無法把巖石向上滾動、翻過沙箱邊墻。小男孩下定決心,手推、肩
【總結(jié)】一、生活智慧與時代精神二、探索世界與追求真理三、思想方法與創(chuàng)新意識四、認識社會與價值選擇:唯物論、認識論辯證法人生觀、價值觀全書基本框架(哲學、哲學的基本問題、馬哲)第四五課屬于唯物論(或說辯證唯物論)第六課屬于認識論(或說辯證唯物主義認識論)第
2025-01-18 12:50
【總結(jié)】“馬哲”辨證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。1.本單元在教材體系中的地位本單元的核心問題是在如何正確看待周圍世界的基礎(chǔ)上,形成正確的世界觀、人生觀和
2025-01-18 13:09
【總結(jié)】辯證唯物主義歷史唯物主義:11、12唯物論:4、5辯證法:7、8、9、10認識論:6馬克思主義哲學本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)第11課歷史觀第12課價值觀綜合探究人生觀如何理解社會生活的本質(zhì)如何樹立正確的價值觀如何樹立正確的人生觀第一框社會發(fā)展
2025-01-03 21:14
【總結(jié)】第四單元《認識社會與價值選擇》,,,,辯證唯物主義,歷史唯物主義:11、12,唯物論:4、5,辯證法:7、8、9、10,認識論:6,馬克思主義哲學,,,,本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu),第11課歷史觀,第12課價值...
2024-10-28 12:40
【總結(jié)】哲學馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認識論社會歷史觀價值觀人生觀歸納馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。聯(lián)系發(fā)展
2025-01-18 13:10
【總結(jié)】《生活與哲學》教學設(shè)計第四單元第十一課第一框:社會發(fā)展的規(guī)律教學目標知識與技能◇識記:(1)社會存在與社會意識的含義(2)兩大社會基本矛盾(3)社會歷史發(fā)展的總趨勢是什么◇理解:(1)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系(2)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系(3)社會歷史發(fā)展的總趨勢◇分析:(1)聯(lián)系社會實
2025-06-29 07:14
【總結(jié)】二、社會歷史的主體1.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者2.群眾觀點和群眾路線人民群眾的含義、地位和作用基本內(nèi)容、原因(必要性、重要性)第十一課尋覓社會的真諦人民群眾——是指一切對社會歷史起推動作用的人們。●人民群眾是一個集體概念(量);●不同地區(qū)、不同時期,人民群眾具有不同的內(nèi)涵;●
2024-11-17 05:06