【總結】5.2對社會主義市場經(jīng)濟理論的探索導學案編寫人:王麗霞審核人:曹立靖授課人:授課時間:一、【教學目標】知識與能力:,培養(yǎng)學生的辯證思維能力過程與方法:結合學習提綱閱讀課本,注重知識的理解,及時通過課堂練習鞏固提高。情感態(tài)度價值觀:通過了解我國經(jīng)
2024-12-09 07:11
【總結】訓練2對社會主義市場經(jīng)濟理論的探索一、選擇題1.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是我國農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟的一次偉大變革,農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實行“大包干,大包干,直來直去不拐彎,保證國家的,留足集體的,剩下都是自己的”。這個變革主要是指()A.經(jīng)營管理方式上的
2024-12-03 08:42
【總結】專題四第一框晨背關鍵語句理解教材新知把握命題熱點知識點一知識點二應用創(chuàng)新演練1.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實質(zhì)是采取軍事非常手段,按軍事主義原則調(diào)節(jié)國家的生產(chǎn)和分配。2.新經(jīng)濟政策的內(nèi)容:以糧食稅代替余糧收集制;以自由貿(mào)易代替貿(mào)易國有化和實物配給制;發(fā)展國家資本主義。
2024-11-17 20:02
【總結】第3課時毛澤東對社會主義經(jīng)濟建設的理論探索【學習目標】聯(lián)系中國社會主義建設初期的實踐,理解毛澤東《論十大關系》的主要觀點。一、從“基本照抄”到“以蘇為鑒”1.我國從1953年開始了對生產(chǎn)資料私有制的__________改造,并于______年進入社會主義社會。2.蘇聯(lián)國內(nèi)問題的暴露
2024-12-08 23:59
【總結】第4課時毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟的認識【學習目標】分析毛澤東關于社會主義商品經(jīng)濟的認識,學會用歷史的觀點看問題,具體問題具體分析。一、國家市場為主體,自由市場為補充1.在總結社會主義改造實踐經(jīng)驗的基礎上,毛澤東與黨和國家的其他領導人提出了著名的“__________________”的要求。2.“三個
2024-12-08 18:07
【總結】專題四社會主義經(jīng)濟理論的初期探討第1課時列寧對社會主義經(jīng)濟理論的探索【學習目標】了解列寧提出的“新經(jīng)濟政策”的主要內(nèi)容,理解實行“新經(jīng)濟政策”的意義,感悟在實踐中應如何堅持和發(fā)展馬克思主義。闡釋列寧對社會主義與市場關系的有關論述,理清列寧對商品、貨幣、價值規(guī)律等問題認識的前后變化,理解對社會主義經(jīng)濟理
2024-12-08 09:34
【總結】第二框斯大林對社會主義經(jīng)濟理論的探索【考查清單】考查知識點對應題號啟發(fā)蘇聯(lián)經(jīng)濟建設1斯大林對社會主義經(jīng)濟規(guī)律的認識2、7斯大林對社會主義商品經(jīng)濟的認識3、5、6、8、9、10斯大林對計劃與贏利之間關系的認識4A級基礎達標1.衛(wèi)國戰(zhàn)爭結束后,蘇聯(lián)用四年零三個月的時間提前完
2024-12-03 08:39
【總結】社會主義經(jīng)濟理論授課教師:蔣雅文聯(lián)系方式:13752776710重農(nóng)學派魁奈1758重商主義17世紀和18世紀亞當·斯密1776大衛(wèi)·李嘉圖1817T·R·馬爾薩斯1798J·S·穆勒184
2025-05-12 05:03
【總結】第2課時對社會主義市場經(jīng)濟理論的探索【學習目標】了解鄧小平關于社會主義市場經(jīng)濟理論的產(chǎn)生過程,明確不同階段黨對市場經(jīng)濟的認識,正確理解黨對市場經(jīng)濟問題的探索,支持社會主義市場經(jīng)濟體制改革。一、計劃經(jīng)濟為主,市場調(diào)節(jié)為輔1.我國的改革首先從______開始,以____________為主的經(jīng)濟責任制的實施,促進了我國農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展。
【總結】2對社會主義市場經(jīng)濟理論的探索學習目標思維脈絡1.了解我國社會主義市場經(jīng)濟理論的形成和發(fā)展過程。2.知道我國社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。3.理解社會主義市場經(jīng)濟理論的意義。一二三四一、計劃經(jīng)濟為主,市場調(diào)節(jié)為輔1.黨的十一屆三中全會后,我國的改革首先從農(nóng)村開始。農(nóng)村以家庭
2024-11-18 01:04
【總結】社會主義經(jīng)濟理論導論一、社會主義經(jīng)濟理論的發(fā)展脈絡P1-3(1)市場化;(2)工業(yè)化;(3)國際化第一階段:20世紀80年代初期以放權讓利為主線的社會主義經(jīng)濟理論討論狀況;第二階段:20世紀90年代初期以計劃與市場關系為主線的社會主義經(jīng)濟理論討論狀況;第三階段:1993年-1999年以產(chǎn)權制度改革為主線的
2025-05-13 20:24
【總結】專題五中國社會主義市場經(jīng)濟的探索[考點展示]高度集中的計劃經(jīng)濟體制的弊端和影響;從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的認識過程;鄧小平關于社會主義市場經(jīng)濟理論的重要創(chuàng)新及其意義;我國社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架;當前完善社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務(常考點)。核心考點一對社會主義市場經(jīng)濟理論的探索1.對社會主義市場經(jīng)濟理論的探索過程
2024-12-09 00:00
【總結】1、什么是經(jīng)濟發(fā)展模式和國情?如何認識中國的國情?經(jīng)濟發(fā)展模式:是指在一定時期內(nèi)國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略及其生產(chǎn)力要素增長機制、運行原則的特殊類型。國情:一個國家不同于其他國家的經(jīng)濟、社會、文化、民族、地理、歷史和時代條件。如何認識:從經(jīng)濟發(fā)展角度:發(fā)達國家是富有國—我國是貧窮國。從社會發(fā)展角度:發(fā)達國家是理性社會—我國是倫理社會。思維方式:隧道式轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw式,兩分法轉(zhuǎn)變?yōu)槿?/span>
2025-06-07 21:16
【總結】對社會主義市場經(jīng)濟理論的探索一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.以社會化大生產(chǎn)為基礎的經(jīng)濟,配置資源有兩種手段()A.行政命令和計劃調(diào)節(jié)B.計劃調(diào)節(jié)和市場調(diào)節(jié)C.計劃經(jīng)濟和商品經(jīng)濟D.計劃為主,市場為輔解析:本題考查的是資源配置的兩種手段。計劃和市場調(diào)節(jié)都屬于資源配置的手段。答案
2024-12-05 06:49
【總結】社會主義經(jīng)濟理論習題及答案導論一、簡述題1、簡單比較馬克思主義經(jīng)濟學與西方經(jīng)濟學的分析方法。(1)西方經(jīng)濟學——新古典主義經(jīng)濟學在資源稀缺性前提下,研究一個社會是如何配置稀缺資源的。主要涉及人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策、如何相互交易和整體經(jīng)濟如何運行等問題。遵循的是個體主義成本收益分析方法。(2)馬克思主義經(jīng)濟學從唯物辯證法和歷史唯物主義出發(fā),認為經(jīng)濟學研究對象是特定生產(chǎn)方式之下的社
2025-06-23 06:11