冀教版語(yǔ)文七下《中國(guó)少女》-文庫(kù)吧
2024-11-18 17:53 本頁(yè)面
【正文】 ：西文現(xiàn)代童話的新傾向》，獲全國(guó)兒童文學(xué)論文優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。 三、檢查預(yù)習(xí)： （一）字詞：略 （二）分角色 朗讀課文： ①我（陳丹燕） ②美國(guó)女孩（瓊） ③中國(guó)少女 ④我的班主任 ⑤原文 要求： 1 、有感情地朗讀。 2 、字音正確。 3 、流暢、標(biāo)準(zhǔn)。 （三）作者？ 陳丹燕，當(dāng)代女作家。 （四）整體感知： 1 、體裁？敘事散文。 2 、記敘的六要素： 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果要著重寫，寫具體，寫充實(shí)，尤其經(jīng)過(guò)，突出中心。 3 、記敘的人稱：三種：第一、第二、第三。 ①第一人稱：以“我”的口吻或角度展開(kāi)敘述的。（我是事件目擊者，如像在對(duì)讀者講述自己的親身經(jīng)歷）。 好處：真實(shí)感和親切感。 ②第二人稱：有“你”或“你們“直接與讀者交流。在書(shū)信中常用。 ③第三人稱：以第三者（他，他們）的身份來(lái)敘述文章中人物，事件，場(chǎng)景。講故事，沒(méi)有出現(xiàn)“我“人稱。 4 、記敘的順敘：三種：順敘、倒敘、插敘。 ①順敘：按時(shí)間的先后敘述事情起因，
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