【正文】 施是：。如，質(zhì)檢崗位的學(xué)員以產(chǎn)品軸流風(fēng)機(jī)損壞的故障記錄為切入點(diǎn)展開項(xiàng)目研究。首先統(tǒng)計風(fēng)機(jī)的故障記錄次數(shù)和損壞概率、分布區(qū)域、工作時間、工作狀態(tài)、損壞后的現(xiàn)象（噪音大、不轉(zhuǎn)）等原始信息；接著，查閱風(fēng)機(jī)的技術(shù)資料，判斷使用是否符合技術(shù)要求、判斷故障是否屬于正常設(shè)計壽命內(nèi)自然損壞，還是由其他原因造成的。如屬于自然損壞表明選型不當(dāng)，需要調(diào)整。如是其他原因，進(jìn)一步分析原因。按照ISO9001質(zhì)量體系追查下去。包括進(jìn)貨檢驗(yàn)、老化試驗(yàn)等內(nèi)容……,最后結(jié)合電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識提出改進(jìn)意見并形成報告。報告完成后進(jìn)行答辯會，每個學(xué)員將自己的項(xiàng)目研究情況進(jìn)行匯報，同時答辯成績計入實(shí)習(xí)考評成績中。對于綜合能力的培養(yǎng)，在企業(yè)的安排和幫助下舉辦了形式多樣的活動。包括產(chǎn)品和設(shè)備專業(yè)知識的（AUTOCAD、道路結(jié)構(gòu)、筑機(jī)工作原理）培訓(xùn)、演講禮儀的培訓(xùn)、階段性匯報會、總結(jié)會以及項(xiàng)目答辯等。前面是抓好學(xué)員的學(xué)習(xí)，下面談?wù)剮ш?duì)教師的學(xué)習(xí)問題。帶隊(duì)教師也要抓好自身的學(xué)習(xí)。安排好學(xué)員的生活和抓好安全工作外，帶隊(duì)教師的職責(zé)也在發(fā)生著改變。首先帶隊(duì)教師要做好實(shí)習(xí)計劃和組織工作；帶隊(duì)教師要同企業(yè)的各相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)和員工以及我們的學(xué)員做好溝通和協(xié)調(diào)工作；學(xué)員工作崗位確定后，頂崗實(shí)習(xí)過程中，教師的職責(zé)更加強(qiáng)調(diào)對學(xué)員的服務(wù)，為學(xué)員立足崗位指明學(xué)習(xí)方向，幫助學(xué)員確定學(xué)習(xí)課題和項(xiàng)目；隨著學(xué)習(xí)和工作生活的深入，重復(fù)單調(diào)的工作，學(xué)員厭煩情緒漸增，人的惰性逐漸表現(xiàn)出來，帶隊(duì)教師要制定考核制度，激勵學(xué)員克服困難，努力前進(jìn)；學(xué)員項(xiàng)目和課題進(jìn)行中，要及時給予指導(dǎo)，項(xiàng)目和課題研究結(jié)束后，要及時予以客觀公正地評價。為了做好以上的工作，教師更要是一位學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營理念、學(xué)習(xí)企業(yè)的文化、學(xué)習(xí)企業(yè)的設(shè)備工作原理、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，學(xué)習(xí)企業(yè)的制度等內(nèi)容?？傊?，要將自己融入到企業(yè)中，成為企業(yè)真正的一員，這樣才能和企業(yè)打成一片，同時也給學(xué)員做了一個很好的榜樣。經(jīng)過一個階段工學(xué)交替，xx班的同學(xué)同一直在校讀書的同學(xué)相比，參加xx班的學(xué)員無論從氣質(zhì)、精神面貌還是為人處事、學(xué)習(xí)勁頭等方面都有了長足的進(jìn)步。下面這張通知是xx公司對學(xué)員xxx的評價，從一個側(cè)面反映了學(xué)員的實(shí)習(xí)情況。20110518電氣自動化技術(shù)專業(yè)10級學(xué)員到xx公司認(rèn)識實(shí)習(xí)，xx班學(xué)員負(fù)責(zé)接待學(xué)弟學(xué)妹，他們在接待中從設(shè)備的整體運(yùn)行講到了局部動作過程，從設(shè)備的零部件制造講到了設(shè)備的組裝和調(diào)試。最后還介紹了自己的工作感悟。從學(xué)弟學(xué)妹們的陣陣掌聲肯定了他們實(shí)習(xí)的成績。學(xué)員的綜合能力已得到了提升。從下面學(xué)員的實(shí)習(xí)總結(jié)中可以看出學(xué)員的認(rèn)識的提高和觀念的轉(zhuǎn)變。對未來的策劃。同學(xué)們，每一個雙主體班組建，都凝聚了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系部老師的大量心血，都凝聚了企業(yè)求賢若渴，尊重知識、尊重人才的真情。希望大家珍惜著來之不易的機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作。同學(xué)們，早晨我們迎著朝陽進(jìn)廠，傍晚，我們披著夕陽返校。校企共同積累的營養(yǎng)在哺育著我們這些這些茁壯成長的幼苗。同學(xué)們你們是幸運(yùn)的。為了使你們早日成才，學(xué)院的老師，企業(yè)的師傅們還需進(jìn)行更加辛勤的耕耘，為你們除草、施肥，為你們修枝、剪葉。目的是幫助你們盡快地成長起來，去迎接風(fēng)雨的洗禮！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。衷心的祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快！用自己的實(shí)際行動回報學(xué)院，回報企業(yè)，回報社會。也衷心的祝愿學(xué)院的明天更美好！校企合作再譜新篇！不當(dāng)之處，敬請批評指正。謝謝大家！第三篇：校企合作學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的新疆廣匯新能源公司領(lǐng)導(dǎo)、與會的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！很榮幸能加入新疆廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班，今天，我作為廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到無比自豪，首先，我代表訂單培養(yǎng)班的所有學(xué)生對貴公司的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師能給我們提供如此珍貴的平臺，讓我們自豪的加入了廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班。訂單培養(yǎng)是進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作的重要渠道，既為我們提供了良好的就業(yè)機(jī)會，又解決了我們的后顧之憂，也更有力的推動了學(xué)校與企業(yè)的友好、可持續(xù)合作關(guān)系?！傲己玫拈_端是成功的一半”，既然我們已經(jīng)融入了新疆廣匯這個大家庭，所以我們要抓住機(jī)遇，珍惜在學(xué)校有限的學(xué)習(xí)時間，刻苦學(xué)習(xí)、寬厚儲備、勤于實(shí)踐、自覺磨礪，不斷夯實(shí)理論功底，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和動手操作能力，不斷提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，切實(shí)掌握服務(wù)社會的過硬本領(lǐng)，勤奮學(xué)習(xí)在學(xué)校做個好學(xué)生；愛崗敬業(yè)在企業(yè)做個好員工；遵紀(jì)守法在社會做個好公民；學(xué)會感恩、堅守誠信，以實(shí)際行動來回報貴公司、