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正文內(nèi)容

教師調(diào)查問卷-文庫吧

2025-10-21 23:11 本頁面


【正文】 、否您認(rèn)為教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的重要程度:(B您是否采用電子備課?(A)A、幾乎全部采用B、經(jīng)常采用C、偶爾采用)D、幾乎沒有采用)D、不太重要 A、十分重要B、比較重要 C、一般您通常使用搜索引擎和各類型網(wǎng)站來獲取教育資源嗎?(A A、總是B、經(jīng)常C、偶爾D、幾乎沒有采用多媒體計算機輔助課堂教學(xué)的開展情況:(A)A、幾乎全部采用B、經(jīng)常采用C、偶爾采用 B、視頻資源 E、以上都沒有)[可多選]D、課堂講授D、幾乎沒有采用您在日常教學(xué)過程中經(jīng)常使用到哪些類型的信息化教學(xué)資源?(A A、常規(guī)軟件應(yīng)用(如 PPT、word)D、數(shù)字視頻器械如攝像機等)[可多選]C、交互式電子白板您主要在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源?(ABCD A、備課B、制作課件C、編制試題下列軟件中您能熟練使用的有(ABC)[可多選]E、學(xué)習(xí)答疑F、教學(xué)反饋G、學(xué)生自主學(xué)習(xí)H、教學(xué)反思 I、幾乎未使用A、WordB、PowerPointC、ExcelD、AccessE、FrontPageF、AuthorwareG、FlashH、以上都不會您是否了解信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵?(C)A、非常了解B、比較了解C、有一定了解)D、不了解您是否開展過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的應(yīng)用實踐?(B A、經(jīng)常B、偶爾C、很好D、從未1您是否能自己制作上課過程中使用的教學(xué)資源(視頻、圖片、動畫、課件等)?(B)— —A、全部自己制作 A、日常課堂教學(xué)B、部分能自己制作C、嘗試過但有困難 D、從未制作過)[可多選]D、從未制作過1您在什么情況下自己制作教學(xué)課件?(B1您對信息化教學(xué)評價是否了解?(BB、公開課或研究課C、課外活動)A、非常了解B、比較了解 C、有一定了解 A、經(jīng)常使用B、偶爾使用C、很少使用 A、經(jīng)常參加 A、5 次左右B、偶爾參加 B、3 次左右)C、很少參加 C、1 次左右D、不了解1在教學(xué)評價過程中,您是否經(jīng)常使用信息化教學(xué)評價方式?(C)D、從未使用1您是否參加過關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用(或包含信息技術(shù)應(yīng)用)的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?(BD、從未參加))1近三年來您參加過的信息技術(shù)應(yīng)用(或含有信息技術(shù)應(yīng)用)的培訓(xùn)次數(shù)是多少?(CD、幾乎沒有1您目前最想獲得哪些方面的培訓(xùn)?(D A、信息技術(shù)應(yīng)用理論知識 C、信息化教學(xué)設(shè)計方法及課件制作B、計算機及網(wǎng)絡(luò)基本操作技能D、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式方法培訓(xùn)1您在運用信息技術(shù)應(yīng)用手段進行信息化教學(xué)時,遇到的主要困難是:(D C、缺少信息化教學(xué)硬件設(shè)施1您希望的培訓(xùn)方式為:(D)A、高層次專家講 C、基于案例的互動式培訓(xùn))[可多選] A、缺少時間準(zhǔn)備B、缺少信息技術(shù)應(yīng)用知識和技能D、缺少信息化教學(xué)軟件(平臺和資源)B.一線教師主講的教學(xué)應(yīng)用輔導(dǎo)講座D、與教研活動相結(jié)合的分散式培訓(xùn)E、其他)[可多選] 從您的日常教學(xué)出發(fā),您最迫切需要得到哪方面的支持?(BD A、各類信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)B、可供下載的教學(xué)資源包 C、信息化硬件配置(如電腦等)E、可自主學(xué)習(xí)的遠程在線課程D、信息技術(shù)與課程整合案例及相關(guān)指導(dǎo)F、相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)二、簡答題。2您對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的相關(guān)培訓(xùn)有什么意見或者建議,可舉例說明。____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________— —第五篇:教師調(diào)查問卷教師調(diào)查問卷初中思想品德教師教學(xué)情況調(diào)查表問卷概況: 11 個問題 1 頁 已被引用 2 次 尊敬的老師,您好!為了了解初高中政治課教學(xué)銜接的情況,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,以便更好地改進教學(xué),我設(shè)計本問卷。本次調(diào)查不記名,將不會對您產(chǎn)生任何不利影響。感謝您的支持和配合!本頁為該問卷的詳細(xì)內(nèi)容,不可回答,僅供預(yù)覽。如果您要使用該問卷,請點擊頁面下方的引用按鈕。Q1:您覺得思想品德課對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長來說,重要嗎? ○ 非常重要 ○ 比較重要 ○ 一般 ○ 不重要Q2:下列哪種講課方式最適合思想品德課? ○ 按教材詳細(xì)講解,對教材內(nèi)容拓展得較少 ○ 講清基本的內(nèi)容,推導(dǎo)不必太詳盡○ 注重學(xué)科知識的闡述和分析能力的培養(yǎng),適當(dāng)拓寬知識面 Q3:您上課的時候,課堂氣氛如何? ○ 非常融洽,學(xué)生都很愿意參與課堂 ○ 比較融洽,多數(shù)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)○ 沉悶,學(xué)生都不參與課堂互動○ 不和諧,學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)還違反課堂紀(jì)律 Q4:您上課用的最多的教學(xué)方法有?(多選)□ 講授法 □ 案例教學(xué)法 □ 情景教學(xué)法 □ 活動教學(xué)法 □ 討論法 □ 其他Q5:您重視對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)嗎?○ 非常重視,經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)○ 比較重視,有時在課上會教學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法 ○ 一般,學(xué)生來問我,我會進行個別輔導(dǎo) ○ 不重視,學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生自己摸索Q6:在教學(xué)中,您是否會注意與高中內(nèi)容的銜接? ○ 經(jīng)常注意 ○ 偶爾注意○ 很少注意,不知道怎么銜接 ○ 根本不注意,沒必要銜接Q7:您是否熟悉高中教材和教學(xué)要求? ○ 非常熟悉 ○ 比較熟悉 ○ 一般 ○ 不熟悉 ○ 非常不熟悉Q8:每個學(xué)期,您到高中聽課或與高中老師交流學(xué)習(xí)的次數(shù)是? ○ 十次以上 ○ 五至十次 ○ 五次以下 ○ 幾乎沒有Q9:每個學(xué)期,您到高中聽課或與高中老師交流學(xué)習(xí)的效果如何? ○ 非常好 ○ 比較好 ○ 一般 ○ 沒有效果Q10:您在教學(xué)過程中,是否為學(xué)生將來繼續(xù)學(xué)習(xí)政治課進行了知識上的延伸和能力上的提高?○ 沒必要打基礎(chǔ),把初中的知識學(xué)好就可以了 ○ 有必要這么做,但在教學(xué)中卻沒有這么做○ 很重視為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),而且經(jīng)
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