20xx年醫(yī)學(xué)專題—六家醫(yī)院調(diào)研-文庫(kù)吧
2025-10-21 23:08 本頁(yè)面
【正文】 群體中的兒童(233。r t243。ng)這一群體，所以對(duì)其病例的選擇進(jìn)行了調(diào)整，分別為上呼吸道感染、腎病、病毒性心肌炎、支氣管炎、肺炎、菌痢、鼻炎、幼兒急疹、消化不良、腸套疊、急性化膿甲狀腺炎、周期性麻痹、燙傷 先天性腦發(fā)育不全、急性腎小球腎炎、過(guò)敏性紫癜、幼兒口瘡、眼傷、協(xié)調(diào)性差、急性闌尾炎。,第五頁(yè)，共二十七頁(yè)。,針對(duì)?？菩葬t(yī)院各選了六個(gè)病例： “專一”的病例：腦瘤、乳腺腫瘤、肝臟(gānz224。ng)腫瘤、胃腫瘤、心臟腫瘤、肺癌； “專二”的病例：腦血栓、腦中風(fēng)、癲癇、腦動(dòng)脈硬化、腦瘤、腦癱； “專三”的病例：肺感染、肺結(jié)核、肺癌、風(fēng)濕性心臟病、先天性心臟病、冠心病。,第六頁(yè)，共二十七頁(yè)。,數(shù)據(jù)采集(cǎij237。) 采取跟蹤調(diào)查的方式。首先，到上述六家醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，繪制各樓層平面圖，確定各科室及檢查部門的位置；按照上述病例，跟蹤病人以取得他們的就診流程。接著，我們與各家醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，將繪制好的病人就診流程圖交與其門診部進(jìn)行審查與核實(shí)，取得專家的認(rèn)證?；谶@種認(rèn)證后的準(zhǔn)確流程，我們就能運(yùn)用生產(chǎn)制造系統(tǒng)的科學(xué)的設(shè)施布置方法，對(duì)其現(xiàn)有的設(shè)施布置進(jìn)行論證，調(diào)整其不合理的布局。,第七頁(yè)，共二十七頁(yè)。,三、分析工具 從至表試驗(yàn)法 “從至表試驗(yàn)法”是一種常用的生產(chǎn)和服務(wù)設(shè)施布置方法。利用從至表列出機(jī)器或設(shè)施之間的相對(duì)位置，以對(duì)角線元素為基準(zhǔn)計(jì)算工作地之間的相對(duì)距離，從而找出整個(gè)生產(chǎn)單元物料總運(yùn)量最小的布置方案。就醫(yī)院而言，其基本分析步驟如下： ①選擇典型病例，制定典型病例的行走路線，即就診(ji249。 zhěn)流程圖； ②根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)有布置方案，確定病人在部門之間的移動(dòng)次數(shù)； ③用實(shí)驗(yàn)法確定最滿意的布置方案。,第八頁(yè)，共二
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