數(shù)字變變變-文庫吧
2024-11-04 23:04 本頁面
【正文】 、活動引語：數(shù)字游樂園開放了，我想請所有的小朋友來參加，請小朋友帶上自己的數(shù)字畫作品來作為禮物，同學(xué)們愿意嗎？我相信同學(xué)們的作品一定會把數(shù)字園變得更加美麗。（黑板上出示數(shù)字游樂園畫）個性發(fā)展。同學(xué)們，老師根據(jù)你們的愛好分成四個小組：繪畫組、剪紙?zhí)懋嫿M、橡皮泥組和工藝設(shè)計制作組，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的組里完成作品。自主合作，探索實踐活動。這幅作品可以是兩個小朋友合作完成，也可以是幾個小朋友合作完成的一幅數(shù)字組畫。輔導(dǎo)要點：。四、課堂活動開展裝飾、布置游樂園活動，然后讓學(xué)生講畫中的情景，學(xué)生互評、組評，誰的作品最美，哪個組完成的最好，老師最后綜合評價。五、知識拓展。（網(wǎng)上資源）。（網(wǎng)上資源）。（多媒體出示拼音、漢字變畫）教學(xué)反思：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維 提高學(xué)生美術(shù)素質(zhì)當(dāng)前，小學(xué)正全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生個性，以此來提高學(xué)生的素質(zhì)。小學(xué)美術(shù)自身的特殊性和藝術(shù)表現(xiàn)力，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的極好天地。這節(jié)課我把課堂當(dāng)成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，為學(xué)生提供了一個寬廣的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生積極主動的參于美術(shù)活動，讓學(xué)生學(xué)得輕松，玩得愉快，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維，在創(chuàng)新中體驗美術(shù)的樂趣。一、激發(fā)興趣，啟發(fā)創(chuàng)新興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的起點，是成功學(xué)習(xí)的秘訣。這節(jié)課我注意挖掘教學(xué)內(nèi)容本身內(nèi)在的樂趣，充分利用欣賞與課內(nèi)容相吻合的歌“7，我的朋友在哪里……”伴數(shù)字動畫，讓學(xué)生在一種輕松的氛圍下，寬松的環(huán)境里，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力的同時，有目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。通過欣賞課件數(shù)字畫的趣味美，演示由數(shù)字通過添畫逐步變成畫的過程，使學(xué)生加深對數(shù)變畫的理解，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。二、拓寬想象，引導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)生想象的空間是無限的，為了發(fā)揮學(xué)生的潛能，多角度發(fā)揮學(xué)生的想象。例如，我先讓學(xué)生欣賞動物數(shù)字畫、植物數(shù)字畫和生活中的物體的數(shù)字畫，然后就一個數(shù)字2讓學(xué)生觀察，看看他的外形和生活中的什么外形接近，放飛想象。我盡量鼓勵學(xué)生發(fā)散思維，讓學(xué)生相互交流自己的想法，一個數(shù)形，力求學(xué)生從多角度想象。于是有了游水的鴨子、鵝、跑步的鴕鳥、青蟲、葉子、水龍頭……等等，再讓學(xué)生在自己所帶的數(shù)字卡中選擇一個喜歡的數(shù)字展開想象，課堂氣氛十分活躍，學(xué)生興趣濃厚，孩子的想象力發(fā)揮的淋漓盡致。三、實踐活動，發(fā)展個性，體驗創(chuàng)新的樂趣在美術(shù)可中學(xué)生最快樂的事情就是把自己想象的形象，用生動的形式具體的表現(xiàn)出來。讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中樂，樂中收獲。在《數(shù)字變變變》這節(jié)課中，讓學(xué)生在展臺上用橡皮泥變一變，邊做邊說自己的想法。在這節(jié)課中我先與學(xué)生探究完成數(shù)字畫作品的幾種方式。例如：0象游泳圈，該怎么做呢，用什么方式完成呢？學(xué)生討論后，我再用展臺出示不同方法完成的游泳圈，橡皮泥做的、剪紙?zhí)懋嫷?、繪畫的、設(shè)計
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