教師夢我的夢-文庫吧
2025-10-21 23:04 本頁面
【正文】 置身教壇，我必將牢記教師職業(yè)道德，爭做“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的典范；我會銘記大教育家陶行知教導的，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑聲里有愛迪生”，給予每一個孩子平等尊重、民主自由，爭做優(yōu)師，敢做名師，追逐大師。當前，神州大地掀起了學習張麗莉的熱潮；學習張麗莉，就是要學習她危難時刻挺身而出的本能，學習她毫不猶豫當機立斷的果決，學習她愛生如子甘于獻身的精神。都說人生沒有彩排，可即使再面臨那一刻，這必將是張麗莉無悔的選擇。江澤民總書記對教育有著這樣精辟的論斷：“教育是一種事業(yè)，事業(yè)需要獻身；教育是一項科學，科學需要探索；教育是一門藝術，藝術需要創(chuàng)造?！睋P帆遠航在教育之海，我們必須劈波斬浪、一往無前，我們必須找準位置、綻放光彩；我們必須高歌猛進，勇立潮頭！在大力呼喚素質(zhì)教育的今天，我們必須成為學生的引導者、促進者、合作者、發(fā)展者，我們必須擯棄專制型、放任型的傳統(tǒng)師生關系，建立起“尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容”的民主和諧的良好師生關系。我深深知道“一切為了全體學生的全面?zhèn)€性發(fā)展”是新課程改革的根本理念和靈魂，我一定會銘記反對讓差生戴綠領巾的有色教育，反對狼爸蕭百佑“三天一頓打、孩子進北大”的暴力教育，反對類似“五道杠少先隊員”黃藝博的標簽教育，反對湖北來鳳縣為高考狀元建雕塑的造神教育，反對“只要學不死、就往死里學”的透支教育。落紅不是無情物，化作春泥更護花。教學是相長的，我們給學生快樂，學生也給了我們快樂；我們給學生幸福，學生也給了我們幸福；我們感動了學生，學生也感動著我們；新時期的教師，就是要像張麗莉老師那樣，爭做五有教師，即“有夢想、有追求、有思想、有大愛、有方法”?？倳浱岢觥爸袊鴫簟?，在我的理解就是：對于國家而言，就是中華民族的復興強國之夢，對于軍隊而言，就是鞏固國防的強軍之夢，而對于我們教育來說，就是百年大計、鍛造師魂的大教育之夢。教育強大則中國強大，我堅信，只要人人有夢想，天天在追夢，一定會天道酬勤，夢想成真，我們中華民族一定會聲振寰宇，穩(wěn)健地屹立于世界的東方！都說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對教師奉獻精神的真實的寫照。而今天我要說，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，做一名好教師是我一生無悔的追求，永遠的歸宿。我愿意學普羅米修斯，高舉火把，照亮每一個孩子愛的通途。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。教師夢，我的夢，此生無怨無悔?。ㄈ?282字）第二篇：我的教師夢我的教師夢夢想總是美好的，是讓人熱衷于去追求的。一個人有夢想便會有動力，便會有希望。一個人如此，一個民族、一個國家更是如此，一個有夢想的國家，必然充滿生機與活力，必將在歷史的舞臺上演繹出動人的篇章。小時候我們都有很多夢想，在那愛做夢的年齡，我們憧憬著自己的未來，雖然有些夢想是那么不著邊際，但我們并沒有因為懼怕夢想太過遙遠而停下追夢的腳步，隨著我們不斷成長、不斷努力，夢想似乎也隨著我們的成長的腳步離我們越來越近。從師范學院畢業(yè)，雖然從教時間只有一年多，我卻有了許多的不同。少了往
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1