【正文】 也能主動的參與到討論中來，特別是新老師肖月，隨著時間的帶動，她的語言組織和表達(dá)能力加強(qiáng)了許多，能清楚的說出自己的想法。我們的生活老師也能隨時的學(xué)習(xí)其他好的生活老師的作息方式，然后運(yùn)用到自己的工作中來。在老教師的帶動下，新教師的積極求上進(jìn)中，我們的老師正在一步步的前進(jìn)。二、加強(qiáng)老師專業(yè)化素質(zhì)，提高教學(xué)能力。通過上課聽課活動，讓老師有實實在在的進(jìn)步。本學(xué)期更有效的提高老師的教學(xué)能力，我會隨時隨地的進(jìn)班聽老師們的上課情況，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實踐問題，然后我們進(jìn)行了集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。除此之外，我們還應(yīng)教研處要求，推選了肖月老師代表我園參加全縣幼兒教師基本功比賽并獲得了一等獎的特殊榮譽(yù)。每月組織老師選擇適合本年齡段幼兒的活動內(nèi)容，并及時完成超周備課，更好的讓幼兒吸收到有利于他們發(fā)展的科學(xué)、文化知識。三、每月開展幼兒活動除幼兒園組織的大型活動運(yùn)動周比賽、廣播操比賽、幼兒繪畫比賽等活動外，本學(xué)期經(jīng)過我們大班年級組老師的討論，我們大班年級組在每月組織幼兒舉行不一樣的活動，在本年級進(jìn)行比賽活動，孩子們不僅能得到代表著鼓勵的獎狀，還能得到一些獎品。不僅吩咐了孩子們的在園生活，也讓孩子們真實的體驗到了幼兒園的快樂。更是讓家長看到了我們的工作，使其更加的信任我們老師。四、家長工作因為本學(xué)期開學(xué)初，我們大一班、大二班、大三班分別都有新老師的加入，而為了更好的做好我們的家長工作，我們在開學(xué)初召開了家長委員會，重新組織了家委會成員，分配了他們的職責(zé)。讓我們的家委會成員更加的明確了自己的工作，也讓家長了解了一下我們本學(xué)期大致的工作安排。在平時，由于我們是大班即將升小學(xué)的這一特殊情況，我們會及時的與家長溝通、聯(lián)系，讓家長能夠在第一時間內(nèi)知道關(guān)于孩子在園是事項，并與家長一起更好的幫助孩子做好明年升入小學(xué)準(zhǔn)備。其次，我們的家長也能夠積極的配合老師帶來所需的教學(xué)用具如：廢舊品制作、自然角花草等。五、團(tuán)結(jié)精神的加強(qiáng)在一個團(tuán)隊中，團(tuán)結(jié)意識是非常重要的。在平時，我會經(jīng)常的與組內(nèi)的成員溝通，了解他們的想法，更好的做好團(tuán)結(jié)工作。而我們的老師也是非常好的，在我組老師請假不能帶班時能主動要求自己去幫忙帶班，從來沒有老師會讓我為難。我們的生活老師也一樣，很多時候我有事不能及時的進(jìn)班，她會主動幫助張老師分發(fā)飯菜、看管幼兒等，也從不和我抱怨說我沒能及時的進(jìn)班。我覺得我是值得慶幸的，因為我有一幫不錯的助手，能有一群善解人意的朋友。一學(xué)期以來，通過我們大班組全體老師的共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，使各項工作都得以順利完成。工作中，老師們從不計較個人得失，相互關(guān)心，相互幫助，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里，我要忠心的向她們說聲：“謝謝！” 培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事，要做好年級組的工作也不僅僅是一個人的事。但是只要我們堅持以恒，就一定能把工作做好。年級組長：肖龍娣第四篇：年級組長第一次在年級組長月工作匯報上的講話（１）20071106 17:54第一次進(jìn)行這樣的例會，我居然會非常的緊張，我想：真要是讓我去出席一個大的場合，我得有多么的窘迫．這一點(diǎn)是一定要克服的．我的發(fā)言缺乏一定的條理性，整理后，如下：１．我作為剛剛邁上這個工作崗位的年輕人來講，沒有什么經(jīng)驗可言，我的工作是在初一年級各位班主任的努力下共同完成．２．我們初一年級班主任隊伍是一個團(tuán)結(jié)和諧的集體．每一名班主任都有很強(qiáng)的責(zé)任心，每天早晨，我們的班主任來的最早，雖然是科任老師，但都幫助主科老師盯學(xué)生，檢查作業(yè)．中午，班主任們犧牲休息時間看學(xué)生，維持年級的紀(jì)律，晚上，還都要加班加點(diǎn)，幫助學(xué)生完成作業(yè)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．并且我們初一班主任能夠各自有自己的管理風(fēng)格，４．５．６班很注意整體的管理效果，三個班主任能夠互相合作，把問題處理的很周全．１．２．３班班主任很有經(jīng)驗．喬衛(wèi)新很注意學(xué)生的細(xì)節(jié)管理，小到學(xué)生桌兜里書籍的擺放，不放過每一個教育的細(xì)節(jié)．馬老師干事兢兢業(yè)業(yè)，每天堅持的很晚，而且與學(xué)生關(guān)系非常融洽．１班楊慧莉則顯得不慍不火，注意學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)．３．我們年級在團(tuán)結(jié)和諧的基礎(chǔ)上開展對學(xué)生的教育工作：作為年級組長，我主要通過開展一系列的年級主題會，九月份開展一次養(yǎng)成教育的活動，制定《初一年級一日常規(guī)》，及時表揚(yáng)先進(jìn)和規(guī)范學(xué)生行為。十月份開展樹榜樣活動，10月24,25兩天,初一年級組織了數(shù)學(xué),語文和英語三科的競賽,體育,文明禮儀,“文明之星”，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣，起到正面榜樣作用。４．在此期間,我注意年級兩頭學(xué)生的教育工作,每周四,對于足球隊的學(xué)生晚上進(jìn)行思想教育,．注重衛(wèi)生工作,除了每天檢查督促外,每周一進(jìn)行班級的衛(wèi)生委員例會,但是發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生確實是每個班級的大項,．作為年級組長，我只任兩個班級的課程，這是不足，所以我多方面了解我的班級：通過課間操時間，我盡量轉(zhuǎn)到３，４，５，６班；通過班主任聊天了解學(xué)生；通過班干部了解學(xué)生；通過與差等生交流了解學(xué)生．第五篇：年級組長崗位職責(zé)篇一：年級組長崗位職責(zé)黃麻布小學(xué)年級組長崗位職責(zé)（試行）年級組長是年級組活動的組織者和指導(dǎo)者,是各年級敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、開拓創(chuàng)新的教師團(tuán)隊的核心,須履行以下職責(zé):一、每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校各部門工作計劃，結(jié)合年級要求，制定年級組工作計劃；學(xué)期末，總結(jié)年級學(xué)期工作開展情況。督促班主任做好班級教育工作計劃制定與小結(jié)。二、接