【總結(jié)】第二節(jié)一型課3、金屬容易導(dǎo)電的原因?2、例舉摩擦起電的現(xiàn)象及在此過程中電荷是如何移動的?1、自然界中電荷的種類和相互作用?二人組互考4、舉例說明什么是導(dǎo)體和絕緣體?設(shè)想:假如沒有電,我們的生活將是何種情境?新課導(dǎo)入2020年2月,湖南郴州受嚴(yán)重冰雪災(zāi)害影響,多處高壓輸電塔及電
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】思考:1、你認(rèn)識的宇宙是怎樣的?2、你知道地球處于宇宙的什么位置嗎?3、你有沒有想過我們的宇宙及其中的一切都是由什么組成的嗎?一、宇宙是由物質(zhì)組成的為了探索宇宙的奧秘,我們?nèi)祟惛冻隽舜罅康男难?,收獲了豐碩的成果。請大家說出你所知道的與宇宙有關(guān)的知識和人類探索宇宙空間的主要方式和手段。我國
2024-11-26 20:36
【總結(jié)】像好象在鏡后的某個地方.是的,但究竟在鏡后的什么地方呢?直接觀察白紙,白紙上____(有/沒有)電池的像,平面鏡所成的像是____(虛/實)像沒有虛能被人看見,但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫虛
2024-11-19 04:26
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會用稱重法測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點:阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點:通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo):做好實驗,主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計實驗驗證猜想,體會科學(xué)研究的樂趣。
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】物理課件電生磁物理課件課程引入導(dǎo)線通電時,小磁針會動嗎?請你,談一談自己的想法!物理課件課程引入把帶有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上,接通電源后,能吸引小鐵釘,如圖:請你,談一談自己的想法!物理課件實驗探究:㈠通電后小磁針會偏轉(zhuǎn)。㈡斷開后磁針又回到原位。㈢改變電
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】課題流體壓強與流速的關(guān)系說課(九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級物理)說課內(nèi)容一、教材分析二、教法學(xué)法三、教學(xué)過程四、教學(xué)得失及改進(jìn)設(shè)想一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是流體力學(xué)的基礎(chǔ),與日常生活密切相關(guān),在本章具有承
2024-11-26 20:32
【總結(jié)】例題:一石塊用細(xì)線掛在彈簧測力計的下端,彈簧測力計的示數(shù)為15N,如把石塊浸沒在水中,彈簧測力計的讀數(shù)是10N,求:(g取10N/kg)(1)石塊受到的浮力是多少?(2)石塊排開水的體積是多少?(3)石塊的密度是多少?FG水F’九年級物理第十四章
【總結(jié)】浮力的應(yīng)用復(fù)習(xí):物體的浮沉條件:下沉懸浮漂浮上浮受力分析密度比較FG?浮物物浮GF?FG?浮物物浮GF????物液液物??????物液???物液生活中有哪些應(yīng)用浮力的例子呢?鄭和寶船竹排目標(biāo)1、知道輪船是如何浮在水面的。
2024-12-08 16:10
【總結(jié)】第六節(jié)浮力的應(yīng)用1、物體的浮沉條件是什么?2、阿基米德原理的內(nèi)容是什么?浸沒在液體中的物體,它受到的浮力大于物重時,物體就下沉,它受到的浮力小于物重時,物體就上浮,它愛到的浮力等于物重時,物體就懸浮。浸入液體里的物體受到向上的浮力浮力的大小等于它排開的液體受到的重力這就是2021多年
【總結(jié)】河南省靈寶市第四初級中學(xué)李文生第六節(jié)物體的浮沉條件我來試試研究對象受力分析浸沒在液體中靜止的物體重力、浮力與浮沉的關(guān)系當(dāng)F浮<G時,合力方向豎直向下,物體在液體中向下運動稱為下沉.GF浮下沉F浮當(dāng)F?。紾時,合力
2024-12-08 03:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(1)通過實驗探究,認(rèn)識浮力,知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力,知道浮力的方向是豎直向上的;(2)通過實驗探究,知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差;(3)通過學(xué)生實驗探究,知道浮力的大小與哪些因素有關(guān),知道阿基米德原理;(4)會求浮力的大小。知識與技能教學(xué)目標(biāo)(1
【總結(jié)】六、浮力的應(yīng)用1、知道物體的浮沉條件;2、知道浮力的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)?上浮FG?漂浮F=G?懸浮F=Gρ物=ρ液?下沉Fρ液?ρ物ρ液物體沉浮條件想一想?能否讓橡皮泥
【總結(jié)】散步作者:莫懷戚執(zhí)教老師:李雪峰?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1感受濃濃親情,品味語言的準(zhǔn)確性。?2學(xué)習(xí)文章巧妙構(gòu)思,學(xué)會在生活中的小事上感受親情之美,生活之美。?第一次先學(xué)后教:比正確讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思。?自學(xué)指導(dǎo):?學(xué)生聽課文朗讀,注意字的讀音,把易讀錯的字音標(biāo)注到課文里,結(jié)合課注
2024-12-08 04:35
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學(xué)參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強,這兩個部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
2024-11-30 11:45
【總結(jié)】課題:探究凸透鏡成像規(guī)律鏡頭(凸透鏡)(像)照相機能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大的、倒立的實像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象:
2024-11-18 20:55