【總結(jié)】散步作者:莫懷戚執(zhí)教老師:李雪峰?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1感受濃濃親情,品味語言的準(zhǔn)確性。?2學(xué)習(xí)文章巧妙構(gòu)思,學(xué)會(huì)在生活中的小事上感受親情之美,生活之美。?第一次先學(xué)后教:比正確讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思。?自學(xué)指導(dǎo):?學(xué)生聽課文朗讀,注意字的讀音,把易讀錯(cuò)的字音標(biāo)注到課文里,結(jié)合課注
2024-12-08 04:35
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學(xué)參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強(qiáng),這兩個(gè)部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
2024-11-30 11:45
【總結(jié)】課題:探究凸透鏡成像規(guī)律鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個(gè)放大的、倒立的實(shí)像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象:
2024-11-18 20:55
【總結(jié)】(一)生物進(jìn)化的原因(二)自然選擇(一)生物進(jìn)化的原因遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),環(huán)境的改變是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才能生存和繁衍。例如:樺尺蠖體色的變化、雷鳥體色的變化長滿地衣的樹干上的樺尺蠖黑褐色樹干上的樺尺蠖冬天的雷鳥夏天的雷鳥(二)自然選擇自然界中
2024-11-26 20:28
【總結(jié)】活板沈括板印書籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。雕版印刷發(fā)展情況慶歷中,有布衣畢升,又為活板。第一層,介紹活板發(fā)明的時(shí)間,發(fā)明人的身份及姓名。又?呼應(yīng)上下文,說明活板是在印刷術(shù)上繼雕版之后的“又”一大發(fā)明其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印
2024-11-30 04:27
【總結(jié)】四、內(nèi)能(2)●作業(yè)導(dǎo)航地球的溫室效應(yīng)、知道做功和熱傳遞的關(guān)系、能解釋生活中的現(xiàn)象.一、填空題,地球表面受熱后,也會(huì)產(chǎn)生熱輻射,向外傳遞熱量,大氣中的_______氣體阻擋這種輻射,地表的溫度會(huì)維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,這就是溫室效應(yīng).,人類就掌握了鉆木取火的方法,這是用_________的方法來改變木頭的內(nèi)能;燒紅的鐵塊放
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】第二章分子動(dòng)理論內(nèi)能A組一、單選題:1、通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時(shí)間,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是()A、炒菜時(shí)鹽多些,鹽分子容易進(jìn)入青菜中B、炒菜時(shí)青菜分子間有空隙,鹽分子易進(jìn)入C、炒菜時(shí)溫度高,分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,擴(kuò)散加快D、
【總結(jié)】初中語文第二冊(cè)第六單元《陋室銘》----劉禹錫陋室銘?導(dǎo)入新課?作者作品?配樂欣賞?課文分析?歸納小結(jié)?布置作業(yè)導(dǎo)入新課
2024-11-30 04:10
【總結(jié)】議論文知識(shí)再現(xiàn)?1、什么叫論點(diǎn)??填空:可以從()()()()找中心論點(diǎn)。?判斷:議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。()?中心論點(diǎn)不需要概括。()?比喻句可以作為中心論點(diǎn)。()?反問
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt導(dǎo)入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文。2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt十九
2024-11-28 00:41
【總結(jié)】還記得《分子動(dòng)理論》嗎?物體是由大量的____組成的;分子在不停地作無規(guī)則的___;分子之間存在著____________。分子有能量嗎?分子運(yùn)動(dòng)相互作用的引力和斥力內(nèi)能觀察對(duì)比:①運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子呢?想一想?結(jié)論:
2024-12-07 21:05
【總結(jié)】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展課題一能源家族二核能(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道核能,裂變與聚變。(二)教學(xué)過程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水
2024-12-09 09:50
【總結(jié)】《透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)青島育才中學(xué)鐘曉彬教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入:演示:用凸透鏡會(huì)聚投影儀的光線,使紙片冒煙,每個(gè)小組有兩個(gè)透鏡,它們?cè)谛螤钌嫌惺裁床煌??觀察,動(dòng)手活動(dòng)、討論。發(fā)言一、透鏡:1、中間厚,邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡!中間薄,邊緣厚的透鏡叫做凹透鏡!
2024-11-18 17:25
【總結(jié)】第二節(jié)質(zhì)量課堂實(shí)錄【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。2.知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。3.了解常見的測(cè)量質(zhì)量的工具,會(huì)正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量。[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]4.對(duì)常見物體的質(zhì)量形成較為具體的量級(jí)觀念。二、過程與
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】課題第四節(jié)熱機(jī)教學(xué)目的:1、常識(shí)性了解汽油機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理;2、常識(shí)性了解四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程中能量的轉(zhuǎn)化。3、了解燃料的熱值。教學(xué)重點(diǎn):汽油機(jī)的工作原理教學(xué)難點(diǎn):汽油機(jī)的工作原理教具:
2024-11-18 17:29