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正文內(nèi)容

小學(xué)禁毒教育教案(好)-文庫(kù)吧

2025-10-21 22:40 本頁(yè)面


【正文】 下,內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體,調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后,抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成,逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài),一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)的痛苦,反過(guò)來(lái)又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥,毀壞人的神經(jīng)中樞。作業(yè)布置: 教學(xué)后記:如何防止吸毒執(zhí)教時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性;自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品,了解青少年吸毒的原因。教學(xué)難點(diǎn):了解毒品的危害,并能自覺(jué)抵制 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:牢記“四知道”接受毒品基本知識(shí)和禁毒法制法規(guī)教育,了解毒品的危害,牢記“四知道”。一要知道什么是毒品;二要知道吸毒極易成癮,難以戒除; 三要知道毒品的危害;四要知道毒品違法犯罪要受到法制制裁。樹(shù)立正確的人生觀樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受誘惑尋求刺激,趕時(shí)髦。不聽(tīng)信花言巧語(yǔ)不聽(tīng)信毒品能治病、減肥,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所要謹(jǐn)慎進(jìn)歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所要謹(jǐn)慎,決不隨便聽(tīng)信別人誘勸吸食可疑物品,更不能明知是搖頭丸、K粉等新型毒品而吸食。知錯(cuò)就改,切不可一錯(cuò)再錯(cuò)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,絕不要吸第三次。作業(yè)布置: 教學(xué)后記:珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品執(zhí)教時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類(lèi),認(rèn)識(shí)吸毒行為,認(rèn)清毒品的危害性。情感覺(jué)悟目標(biāo):讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性;自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。能力目標(biāo):自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力;運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學(xué)生圍繞進(jìn)制下列內(nèi)容搜集資料A毒品的種類(lèi);B 毒品的危害;C 吸毒成癮的途徑;D 吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;E 刑法有關(guān)走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款;結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、課前給學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于毒品危害的事例、視頻,看完后談?dòng)^后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害① 吸毒摧殘人生:對(duì)身體的危害,自傷、自殺、自殘,加速死亡; ② 吸毒毀滅家庭:傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代; ③ 吸毒危害社會(huì):誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。二、進(jìn)入專(zhuān)門(mén)的禁毒網(wǎng),進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識(shí)。A毒品的種類(lèi);B毒品的危害;C 吸毒成癮的途徑;D 吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;E刑法有關(guān)走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。三、討論青少年如何防止吸毒?在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒?學(xué)生討論后教師小結(jié):青少年如何防止吸毒:① 接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。② 樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。③ 不聽(tīng)信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。④ 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。⑤ 養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。⑥ 使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅(jiān)決不再吸第二次。四、教師總結(jié)人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識(shí)毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。作業(yè)布置: 教學(xué)后記:關(guān)注我的未來(lái),對(duì)毒品SAY “NO”執(zhí)教時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的毒品,知道其危害,并能自覺(jué)預(yù)防。了解戒毒難的問(wèn)題所在,了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。認(rèn)識(shí)毒品與艾滋病的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):了解毒品的危害,并能自覺(jué)抵制。教學(xué)準(zhǔn)備:宣傳短片及圖片。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、引入課題[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入]討論:分組討論,并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺?。二、什么是毒品?毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。三、幾種毒品介紹課前布置作業(yè),讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料,包括屬性及危害等,然后為其他同學(xué)介紹。教師只作補(bǔ)充。(讓學(xué)生動(dòng)手,能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。而同時(shí),在找資料的過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生會(huì)看到很多關(guān)于毒品的其他介紹,類(lèi)似毒品讓人自殘的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)四、吸毒的原因分析 討論:吸毒的原因有哪些?總結(jié):根據(jù)調(diào)查,吸毒的原因大致有以下幾種:(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺(jué)”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開(kāi)端。(2)尋找刺激 吸毒時(shí)髦、氣派、富有,特別是一些先富起來(lái)的個(gè)體老板,認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過(guò)了,抽一口,不枉來(lái)一世??蛇@一抽上,富有很快變成貧窮,百萬(wàn)富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣,導(dǎo)致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒,特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒,幾次后找到了欣快感而無(wú)法自拔。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng),經(jīng)常利用青年學(xué)生的無(wú)知多方引誘。(5)環(huán)境影響 多見(jiàn)于家庭親友,所謂近墨者黑。(6)負(fù)面生活事件影響對(duì)于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營(yíng)破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落,以毒麻醉,解脫苦惱。(7)醫(yī)源性成癮 由于國(guó)家對(duì)于麻醉品控制較多,現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類(lèi)藥物成癮已不多見(jiàn)??梢钥闯觯S多人開(kāi)始吸毒都不是因?yàn)樯眢w的需要,而是因?yàn)樾睦砗闷娴尿?qū)使。每個(gè)人對(duì)毒品大概都有好奇心,但是,每個(gè)人也都潛在的存在能自我控制的力量。我們學(xué)習(xí)毒品的危害,是為了讓大家能在遇到類(lèi)似的事情或是類(lèi)似的好奇心時(shí),運(yùn)用好自己那種控制自己的力量,不要一失足成千古恨。五、毒品的危害[討論]找身邊人的例子,來(lái)分析其危害。[案例]兒女染毒癮親人淚滿(mǎn)襟某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后,兩年時(shí)間吸掉家中10多萬(wàn)元的資產(chǎn)。在無(wú)錢(qián)吸毒的情況下,1995年3月,吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章,拿到廣州換回1克毒品,其父淚流滿(mǎn)面地找到公安局,要求公安機(jī)關(guān)無(wú)論花多大代價(jià)都要追回軍功章。他說(shuō)“兒子不要可以,軍功章是黨和國(guó)家榮譽(yù)的象征,是我用生命和鮮血換來(lái)的?!盵闡述] 毒品的危害可從兩個(gè)方面來(lái)分析:生理危害。心理危害。同樣的,戒毒業(yè)就要從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,生理戒毒比較容易,而心理戒毒比較困難。對(duì)毒的心理依賴(lài),讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。)六、如何防止染上毒癮 [討論]如何防止染上毒癮。[總結(jié)]只要做到以下幾條,青少年就能有效地防止吸毒:(1)接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;(2)樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦;(3)不聽(tīng)信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ);(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān);(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;(6)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。七、吸毒與艾滋病[闡述]隨著邊境走私、販賣(mài)毒品問(wèn)題的越來(lái)越嚴(yán)重,吸毒的蔓延,艾泫病滸危險(xiǎn)性將進(jìn)一步擴(kuò)大,其在我國(guó)已進(jìn)入艾泫病是當(dāng)前危害人類(lèi)健康最兇惡的疾病之一。我國(guó)發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少,但是快速增長(zhǎng)期。據(jù)調(diào)查,我國(guó)目前艾泫病病毒的感染方式主要是靜脈注射毒品。云南艾泫病監(jiān)測(cè)中心負(fù)責(zé)人指出,目前,有國(guó)外的吸毒者中,艾泫病靜脈注射吸毒者的感染率為23%,而我國(guó)邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū),吸毒群體艾泫病感染率竟高達(dá)68%。1989年在云南德宏地區(qū)爆發(fā)的HIV局部流行就是典型一例,146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。截止2001年9月,全國(guó)累計(jì)報(bào)告的28133例艾滋病病毒感染者中,%。如果說(shuō)毒害能戒,那艾滋病可卻無(wú)法醫(yī)治。種種理由,都在教我們向毒品說(shuō)“不”。作業(yè)布置: 教學(xué)后記:珍惜生命執(zhí)教時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類(lèi),認(rèn)識(shí)吸毒行為,認(rèn)清毒品的危害性。情感覺(jué)悟目標(biāo):讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性。自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。能力目標(biāo):自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力認(rèn)識(shí)毒品的種類(lèi);認(rèn)識(shí)毒品的危害;認(rèn)識(shí)吸毒成癮的途徑;認(rèn)識(shí)吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、世界禁毒日:每年的6月26日是什么日子?你知道為什么要設(shè)立世界禁毒日?二、什么是毒品:觀看資料片,了解毒品的種類(lèi):各類(lèi)毒品,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。聯(lián)合國(guó)麻醉藥品委員會(huì)將毒品分為六大類(lèi):?jiǎn)岱刃退幬?包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險(xiǎn)的毒品;可卡因、可卡葉;大麻;安非它明等人工合成興奮劑;安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮);精神藥物,即安定類(lèi)藥物。毒之花——罌粟花:罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細(xì)亞埃及等地。在古埃及,罌粟被人稱(chēng)之為“神花”。古希臘人為了表示對(duì)罌粟的贊美,讓執(zhí)掌農(nóng)業(yè)的司谷女神手拿一枝罌粟花。古希臘神話(huà)中也流傳著罌粟的故事,有一個(gè)統(tǒng)管死亡的魔鬼之神叫做許普諾斯,其兒子瑪非斯手里拿著罌粟果,守護(hù)著酣睡的父親,以免他被驚醒。罌粟屬草本植物,一般秋種夏收,高4尺至5尺,葉大而光滑,花大而艷麗,有紅、黃、白、粉紅、紫等色。在美麗的花朵下卻蘊(yùn)藏了給人類(lèi)帶來(lái)巨大災(zāi)難的阿片。阿片是植物罌粟未成熟的果實(shí)被刀割后流出的汁液,二三天后,這種牛奶狀乳膠逐漸變干,顏色由白變黑,這就是鴉片。公元一六二四年,即明朝天啟年間,荷蘭人把鴉片和煙草混合吸食的方法傳入中國(guó)內(nèi)地,鴉片傳播開(kāi)來(lái)。多少年來(lái),人們出自對(duì)生的渴望、對(duì)死的恐懼和對(duì)快樂(lè)的追求,千方百計(jì)的尋求著解除肉體、精神痛苦的藥品,鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類(lèi)短暫的虛
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