學生資助政策主題班會——信計101-文庫吧
2025-10-21 22:27 本頁面
【正文】 會范文國家資助政策學習主題班會心得從入學前的錄取通知書里就附有高校的學生資助政策簡介，目的在于讓家庭困難的學生及時了解情況，享受相關政策能夠按時入學?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是大學二年級，但仍然有部分同學對國家資助政策不夠了解，不知道它實施的流程，要求的申請條件。為認真貫徹大學生國家資助政策，加大惠民政策與“民生工程”的宣傳力度，同時，為了積極響應3012年廣西大學“勵志自強，感恩誠信”中文演講比賽及“助學政策助我成才”征文比賽，我們班于2013年4月18日期四中午，在廣西大學三教303教室開展了資助政策學習主題班會。班長在主持班會這次班會由班長主持，首先他向我們介紹了此次班會的目的和精神，并為同學們說明國家資助政策的相關內(nèi)容，引導大家認真學習了各種資助政策文件。包括所設立的資助、獎勵項目:國家助學金，由中央與地方政府共同出資設立，用于資助家庭經(jīng)濟困難的全日制普通本專科在校學生，全國平均每人每年3000元；國家勵志獎學金，用于獎勵資助品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生，每人每年5000元；國家獎學金，由中央政府出資設立的了獎勵特別優(yōu)秀學生，每人每年8000元；國家助學貸款，最高限額為6000元。接著是同學們自由上臺發(fā)言，談自己對國家資助政策的了解，看法和感受。后來是由同學們自由交流，加深對個項助學條件，申請材料和其他相關事宜的了解。最后主持人進行總結發(fā)言，班會結束。這次的班會對沒有受過資助而家庭又確實困難的同學，是一次難得的機會，同時還能減輕家里的負擔。對我來說，是又一次加深了我對各項資助內(nèi)容的理解。我已經(jīng)踏入大學兩年，接受了兩次國家助學金，助學金在經(jīng)濟上幫助了像我這樣來自貧困家庭的大學生，它像冰心筆下的小橘燈，點亮了我們前進的路。俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。現(xiàn)在的我們也許還是一無所有，還做不了什么，可是現(xiàn)在也正是我們積蓄能量的最佳時機：學會積累知識，學會為人處世，學會增加修養(yǎng)、提升自己。大學的我們處在美好的年齡，不應該有自卑,不應該有陰霾。國家和學校的幫助讓我感到生活的絢麗多彩，讓我更有勇氣，更有自信,堅持自己更多的夢想。國家助學金從表面上來看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓
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