【正文】 官兵之所以產(chǎn)生這種思想情緒，原因就是不能正確認(rèn)識(shí)自己，拿自己的強(qiáng)項(xiàng)比別人的弱項(xiàng)，越比越不服氣。要解決這個(gè)問(wèn)題，一就是要走出去看，到先進(jìn)連隊(duì)參觀學(xué)習(xí)；二是請(qǐng)進(jìn)來(lái)講，把先進(jìn)連隊(duì)的主官請(qǐng)到連隊(duì)給戰(zhàn)士們介紹經(jīng)驗(yàn)；三是發(fā)動(dòng)全連查，開(kāi)展“雙爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)大家談”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全連查問(wèn)題，找根源。針對(duì)畏難情緒，要引導(dǎo)官兵搞好思想再發(fā)動(dòng)，把“雙爭(zhēng)”的勁頭鼓起來(lái)，解決信心不足的問(wèn)題。就是要在找差距的基礎(chǔ)上，還要深入進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)，通過(guò)反復(fù)動(dòng)員，使大家明確連隊(duì)建設(shè)的階段性與長(zhǎng)遠(yuǎn)性的關(guān)系，只要樹(shù)立信心，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)，采取有效措施，敢爭(zhēng)敢創(chuàng)，基礎(chǔ)差也能后來(lái)居上，甩掉落后的“帽子”，打“翻身仗”。（周鑫 楊東輝）第二篇：開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案按照區(qū)委組織部關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的通知要求，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)提出在全辦黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”（創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭(zhēng)做學(xué)用標(biāo)兵）活動(dòng)實(shí)施方案。一、重要意義“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是黨的基層組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和終端站點(diǎn)功能，有利于進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，有利于進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展，有利于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和提高各級(jí)黨員干部群眾的綜合素質(zhì)。各村、社區(qū)黨（總）支部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，立足實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)，確保活動(dòng) 取得實(shí)效。二、基本要求（一）遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū) 遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)的基本要求：保障有力。黨（總）支部定期研究遠(yuǎn)程教育工作，幫助解決實(shí)際問(wèn)題；指定專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育日常管理工作；重視宣傳，群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的知曉率、滿意率高。學(xué)習(xí)收看。各站點(diǎn)每月組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)不烽于4次，其中集中學(xué)習(xí)不少于2次且時(shí)間不少于2小時(shí)，能經(jīng)常性的組織開(kāi)展學(xué)用實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)備完善。設(shè)備由專人管護(hù)，網(wǎng)絡(luò)傳輸暢通，收看節(jié)目完整流暢、畫(huà)音清晰；密切保持和鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信部門(mén)溝通，杜絕出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)絡(luò)傳輸障礙現(xiàn)象；在統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)收看中，能夠保障網(wǎng)絡(luò)暢通。完成任務(wù)。結(jié)合單位實(shí)際，按要求完成遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)和信息上報(bào)及其它工作。（二）示范終端站點(diǎn)終端站點(diǎn)指建設(shè)村、社區(qū)的電信模式、衛(wèi)星模式接 收站點(diǎn)。示范終端點(diǎn)的基本要求：設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)接收播放場(chǎng)所面積30平方米以上，設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件，站點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生整潔；電信模式站點(diǎn)能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星模式站點(diǎn)能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放中央平臺(tái)傳送的節(jié)目，本地內(nèi)容能夠及時(shí)更新；具備條件的地方要配備投影儀，接通互聯(lián)網(wǎng)。站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職遠(yuǎn)程管理人員2名以上，操作熟練，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上培訓(xùn)；管理辦法和工作制度健全，站點(diǎn)管理和學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案完備，設(shè)備登記、學(xué)習(xí)收看、座談?dòng)懻摗⒔虒W(xué)輔導(dǎo)及黨員干部和群眾參學(xué)情況等記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類(lèi)遠(yuǎn)程教育文件圖書(shū)、光盤(pán)等整理規(guī)范、歸檔有序；運(yùn)行維護(hù)良好，“五防”（防盜、防雷、防火、防塵、防潮）工作落實(shí)到位，無(wú)安全責(zé)任事故。站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開(kāi)放，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用；平均月組織開(kāi)展活動(dòng)不少于4次，每月組織集中學(xué)習(xí)不少于2次且時(shí)間不少于2小時(shí)；選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，對(duì)重點(diǎn)政策理論、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)要能及時(shí)組織交流討論和輔導(dǎo)。學(xué)用組織有力。能結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和生活實(shí)際，制定播放學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展播放工作，播前有預(yù)告、重點(diǎn)節(jié)目播中有講解，播后有輔導(dǎo)；能及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)；學(xué)用效果顯著，各站點(diǎn)在年內(nèi)要培養(yǎng)12名學(xué)用典型。示范點(diǎn)甩在村、社區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)明確，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化明顯，應(yīng)在當(dāng)年“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)中被評(píng)定為先進(jìn)單位、二類(lèi)以上村或晉升檔次的村。（三）優(yōu)秀站點(diǎn)管理員 優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：履行職責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。操作維護(hù)好。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，衛(wèi)生模式站點(diǎn)能及時(shí)下載、更新、儲(chǔ)存等，能夠及時(shí)排除常見(jiàn)故障。站點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生好，設(shè)備擺放規(guī)范。組織學(xué)習(xí)好。有學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)，每月組織集中學(xué)習(xí)2次以上，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。黨員參加電化教 育、遠(yuǎn)程教育活動(dòng)登記冊(cè)、討論記錄填寫(xiě)真實(shí)、規(guī)范、完整。服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見(jiàn)和建議，并幫助解決有關(guān)問(wèn)題，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意。（四）學(xué)用標(biāo)兵 學(xué)習(xí)標(biāo)兵的基本要求：學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流，并通過(guò)遠(yuǎn)程教育至少掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)或一個(gè)行業(yè)市場(chǎng)供應(yīng)信息。運(yùn)用好。注意學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。通過(guò)遠(yuǎn)程教育，新上致富項(xiàng)目或擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)效益，具有良好發(fā)展前景。示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。能幫助和帶動(dòng)其它黨員干部和群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中，示范和輻射帶動(dòng)作用發(fā)揮較好。各嘌、社區(qū)在堅(jiān)持以上基本要求的前提下，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化具體目標(biāo)要求。三、方法步驟開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村、社區(qū)黨（總）支部要結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“為民服務(wù)零距離”主題實(shí)踐活動(dòng)，精心部署，周密安排，明確活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。（一）制定方案。開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，既要重視建立長(zhǎng)效機(jī)制，又要取得階段性成果。因此，市、區(qū)、辦事處將連續(xù)三年，每年確定新的創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)，逐年進(jìn)行認(rèn)真考核，確保取得實(shí)際效果。7月30日前，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，各村、社區(qū)要制定具體活動(dòng)方案。（二）動(dòng)員部署。各村、社區(qū)要通過(guò)多種形式廣泛動(dòng)員，把活動(dòng)的要求和安排貫徹落實(shí)到各終端站點(diǎn)，力求使廣大基層黨員干部群眾參與進(jìn)來(lái)。（三）檢查督導(dǎo)。辦事處黨委將通過(guò)深入基層實(shí)地查看、隨機(jī)抽查、明察暗訪等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí) 際問(wèn)題。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不積極、圖形式、走過(guò)場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問(wèn)題，工作效果不明顯的，將通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。（四）考核評(píng)議。創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)示范終端站點(diǎn)由辦事處黨委考核。優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵由辦事處、區(qū)分級(jí)考評(píng)、分級(jí)命名?？己嗽u(píng)定除按具體要求評(píng)分外，還要采用黨員群眾評(píng)議、滿意度測(cè)評(píng)和媒體公示等方式，檢驗(yàn)工作成效，從基層看效果，讓黨員作評(píng)價(jià)。對(duì)考核評(píng)比成績(jī)突出的示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵、辦事處將積極推薦參與全區(qū)及全市評(píng)比表彰。（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我辦每年評(píng)選表彰一次，將評(píng)選出“全辦遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)”、“全辦遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全辦遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全辦遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。同時(shí)，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)有一票否決的站點(diǎn)所屬村、社區(qū)一律不能參與評(píng)比當(dāng)年黨建類(lèi)先進(jìn)及榮譽(yù)，對(duì)工作較差的單位通報(bào)批評(píng)。四、組織領(lǐng)