大學(xué)生骨干培訓(xùn)班開班儀式上的講話-文庫吧
2024-11-04 22:17 本頁面
【正文】 培訓(xùn)，那么，大家就要安下心來，利用兩天的時間，扎扎實(shí)實(shí)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)。大家一定要珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。文化中心、兩館相關(guān)人員要做好后勤生活保障工作，要對教學(xué)、就餐、安全等工作，提供保障，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。二、要態(tài)度端正，講求實(shí)效。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)重，大家要按時上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，要積極主動地堅(jiān)持從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)作風(fēng)。由于我們的學(xué)員大多是來自基層文化工作的第一線，難以抽出系統(tǒng)的時間實(shí)施脫產(chǎn)培訓(xùn)，因此，我們在這次培訓(xùn)內(nèi)容安排上，必須堅(jiān)持“要精、要管用”的原則，力求做到內(nèi)容實(shí)在，切合需要，講求實(shí)效。三、要學(xué)以致用，抓好傳承。我們的文化骨干培訓(xùn)班的學(xué)員都是具有一定組織能力的農(nóng)村優(yōu)秀文化骨干，培訓(xùn)結(jié)束回到當(dāng)?shù)睾?，每個人都要開展接力式培訓(xùn)。要繼續(xù)傳承培訓(xùn)，讓我們的群眾文化真正普及到廣大群眾中間、真正豐富人民群眾的業(yè)余文化生活。同志們，希望大家能夠抓住這次培訓(xùn)的機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，真正能夠?qū)W到知識，學(xué)到本領(lǐng)，回去之后，通過你們的傳播，讓我們廣大群眾真正享受到改革開放取得的文化成果，使我們?nèi)罕娢幕罡迂S富多彩、蓬勃繁榮！最后，預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成，身體健康。謝謝大家。第三篇：培訓(xùn)班開班儀式上的講話圖書發(fā)行員資格培訓(xùn)班開班儀式上的講話同志們: 依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范(圖書發(fā)行員)》、《中華人民共和國工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)(新聞出版)》和《關(guān)于對圖書發(fā)行員實(shí)施職業(yè)資格證書制度的通知》以及《新聞出版行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法》分別確定初、中、高三個等級圖書發(fā)行員資格培訓(xùn)與鑒定內(nèi)容，結(jié)合我省新聞出版圖書發(fā)行工作實(shí)際，為促進(jìn)全省新聞出版事業(yè)繁榮發(fā)展，今天, 我們將對在圖書發(fā)行員初級資格基礎(chǔ)上的人員進(jìn)行為期6的集中培訓(xùn)與鑒定。圖書發(fā)行員作為新聞出版行業(yè)特有工種，今后其從業(yè)人員須持有職業(yè)資格證書。我省這項(xiàng)工作，由省新聞出版行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，負(fù)責(zé)組織實(shí)施。內(nèi)容包括：出版物發(fā)行基本知識、專業(yè)知識、操作技能、文明服務(wù)與安全工作等。經(jīng)過培訓(xùn)和鑒定成績合格者，將獲得出版物發(fā)行員從業(yè)資格證書，可以從事出版物發(fā)行工作；取得中級以上（含中級）職業(yè)資格等級證書的，即獲得圖書發(fā)行執(zhí)業(yè)資格，可以依法獨(dú)立開業(yè)。已從業(yè)多年的發(fā)行人員，限期參加培訓(xùn)并考核。下面我就此次培訓(xùn)與鑒定簡單的強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：一、充分認(rèn)識圖書發(fā)行工作的重要意義按照國家新聞出版總署的要求，凡是在中華人民共和國境內(nèi)從事出版物發(fā)行的人員，一律要持職業(yè)資格證書上崗。這次舉行全省出版物發(fā)行員中級職業(yè)資格培訓(xùn)與技能鑒定，既是嚴(yán)格執(zhí)行國家新聞出版總署有關(guān)規(guī)定的重要舉措，又是提高全省圖書發(fā)行工作水平的有效途徑。為了辦好這次培訓(xùn)，省新聞出版局人事教育處和甘肅省宣傳新聞出版培訓(xùn)中心之前在各方面都作了精心部署和充分準(zhǔn)備。通過這次培訓(xùn)，把全省發(fā)行戰(zhàn)線的業(yè)務(wù)骨干集中在一起培訓(xùn)，既能很好地學(xué)習(xí)發(fā)行專業(yè)的相關(guān)知識，提高自身的業(yè)務(wù)能力，又能利用培訓(xùn)的機(jī)會，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)全省圖書發(fā)行的溝通。改革開放以來，隨著國家經(jīng)濟(jì)體制改革和出版改革的不斷深化，我國圖書發(fā)行體制改革取得了較大的進(jìn)展，形成了一個以國有書店為主體、多種經(jīng)濟(jì)成分、多條流通渠道、多種購銷形式的圖書流通體系。這樣一來，圖書發(fā)行人員資格培訓(xùn)和技能鑒定工作對全省新聞出版事業(yè)有著重要的意義，就要求我們在圖書發(fā)行人才隊(duì)伍建設(shè)上狠下功夫，不斷提高圖書發(fā)行人員的專業(yè)水平，才能保障圖書發(fā)行為全省新聞出版繁榮發(fā)展服好務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)全省新聞出版事業(yè)上一個嶄新的臺階。二、要轉(zhuǎn)變角色、端正學(xué)習(xí)態(tài)度為確保此次職業(yè)資格培訓(xùn)和技能鑒定工作的質(zhì)量，我們聘請了擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師為大家介紹圖書出版發(fā)行法規(guī)、圖書出版發(fā)行流程管理規(guī)范等理論知識；同時，還加大了對教學(xué)質(zhì)量、課堂管理的監(jiān)控力度，在培訓(xùn)過程中對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，從而更好地保證教學(xué)效果。整個培訓(xùn)要始終堅(jiān)持嚴(yán)格管理，學(xué)員不能缺課，培訓(xùn)結(jié)束均要進(jìn)行技能考試，對考試合格的同志，由新聞出版總署統(tǒng)一頒發(fā)圖書發(fā)行員
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