【總結】沁園春雪毛澤東板書景總（封、飄）分長城、大河（動）山脈、高原（化靜為動）紅裝素裹（想象）實虛情評（惜）頌（主旨）教學目標引導學生欣賞本詞大氣磅礴、曠達豪邁的意境，培養(yǎng)學生閱讀鑒賞詩歌的方法和
2025-11-29 12:09
【總結】《黃河頌》課堂實錄授課時間：2020年2月26日授課地點：牡丹江第三中學電教室授課教師：牡丹江第九中學張波授課對象：牡丹江第三中學初一學生授課時數(shù)：一課時聽課人員：參加新教材培訓的語文教師（上課）師：今天我們上課的題目在大屏幕上，我們一起讀一下。生：《黃河頌》。（學生聲音洪亮）師：大家對黃河了解多少
2025-11-11 00:40
【總結】課題歌詞三首·黃河頌課型講讀課課時1學習目標1．整體感知歌詞內容，體會歌詞中表達的愛國主義的思想感情。2．反復誦讀詩歌，體會和推敲歌詞中精煉形象的語言。3．有感情地朗誦歌詞，深情歌唱歌曲。教學重點：準確地把握歌詞的內涵和感情。反復朗讀，讀出感情，讀出節(jié)奏和韻律。課前
2025-11-11 02:21
【總結】教學筆記：一、作者介紹光未然，原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1927年在中學時代即參加革命工作，“四一二”反革命政變后輟學，曾做過學徒、店員和小學教師。1936年抵達上海參加抗日救亡運動并從事進步文藝活動。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞，以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民
2025-11-29 21:29
【總結】人教版七年級語文下冊《黃河頌》導學案湖北云夢隔蒲中學余國福時間：2021課題：《黃河頌》學習目標：1、理解生字詞，能結合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。學習方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導學設計：
2025-11-29 18:15
【總結】“說”，是古代的一種文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，寫法靈活，跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運用托物寓意的手法。說韓愈韓愈（768——824）字退之，唐代散文家、詩人，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽，與柳宗元同為“古文運動”倡導者，并稱“韓柳”，
2025-11-29 12:08
【總結】執(zhí)筆人審核人2021年6月日課題歌詞三首·黃河頌課型講讀課課時1學習目標1．整體感知歌詞內容，體會歌詞中表達的愛國主義的思想感情。2．反復誦讀詩歌，體會和推敲歌詞中精煉形象的語言。3．有感情地
2025-11-24 00:29
【總結】第三課中東北回歸線南回歸線赤道地中海黑海非洲歐洲蘇伊士運河土耳其海峽三洲、五海之地課堂練習圖中字母代表的海洋分別是：ABCDE圖中數(shù)字代表的海峽及運河分別是：???F你能找出波斯灣沿岸
2025-11-29 14:05
【總結】根據(jù)目前科學發(fā)展所知，地球是唯一存在生命的星球，你能舉例說說地球上都有哪些生命嗎？不同種類的植物藻類苔蘚蕨類裸子植物被子植物世界因生命的存在而精彩殘奧會上奮勇拼搏的運動健兒人類與其他生物共同構成生命世界請你在欣賞圖片后，在生命世界前面加上形容詞，來表
2025-11-29 12:57
【總結】人生多彩主題詞：人生意義價值?情境體驗：童年故事?令你最自豪的往事是什么？為什么它令你感到最自豪？?令你最幸福的往事是什么？為什么它令你感到最幸福？?令你最痛苦的往事是什么？為什么它令你感到最痛苦？?還有，令你最的往事是。
2025-11-29 12:56
【總結】家庭保護學校保護社會保護司法保護12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本保護？2、在日常生活中應該怎樣遠離危險？3、面對不法侵害我們怎么辦？為什么？4、遇到惡霸欺負時應該怎么做？見有人被欺負時怎么做？5、遇到災難性危機，要
2025-11-29 14:01
【總結】第4課唐詩與宋詞（一）光華萬丈的唐詩★為什么唐詩是我國詩歌發(fā)展的巔峰？留人姓名的2300多位唐朝詩人，創(chuàng)作出近5萬首詩歌，內容豐富。唐詩的主要流派有：①邊塞詩②田園詩③浪漫主義詩④現(xiàn)實主義詩寫出雄奇瑰麗的西部樂章描摹出大自然的優(yōu)美與寧靜抒寫豪情與壯志關注人民的樂
2025-11-29 01:46
【總結】《黃河頌》課堂實錄授課時間：2021年2月26日授課地點：牡丹江第三中學電教室授課教師：牡丹江第九中學張波授課對象：牡丹江第三中學初一學生授課時數(shù)：一課時聽課人員：參加新教材培訓的語文教師（上課）師：今天我們上課的題目在大屏幕上，我們一起讀一下。生：《黃河頌》。（學生聲音洪亮）師：大家對黃河了解多少
2025-11-29 23:20
2025-11-26 03:12
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