【總結】“是藥三分(sānfēn)毒”,凡藥物都有一定的毒副作用。怎樣做到安全用藥,合理用藥呢?,當你碰到有人溺水(nìshuǐ)或摔傷了怎么辦?怎樣才能救人于危難之中?,第一頁,共二十一頁。,第二章用藥(y...
2024-11-13 12:10
【總結】第八單元健康地生活第二章用藥與急救●安全用藥●急救授課教師:柳天穎資料:據(jù)統(tǒng)計,我國每年5000多萬病人中,至少有250萬人入院治療與藥物不良反應有關,其中50萬人是嚴重不良反應,因此致死的人數(shù)每年約有19.2萬人,比傳染病致死的人數(shù)還要高出許多倍。據(jù)調查,我國現(xiàn)有的180萬聾啞兒童中,有60%以上是由于不合理用
2025-08-01 13:22
【總結】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預防第二課時急救一、急救措施1.緊急呼救:當遇到有人暈倒或溺水等情況時,先判斷他(她)有無____________和意識后,立即撥打_____________急救電話。2.心肺復蘇包括_______________和______________等
2025-06-15 12:10
2025-06-17 02:08
【總結】第八單元健康地生活第二章用藥與急救第一課時安全用藥一、安全用藥1.概念:指根據(jù)病人的_______、體質和________的作用適當選擇藥物的品種,以適當?shù)腳_________、劑量和___________準確用藥,充分發(fā)揮藥物的____________,盡量減少藥物對人體所產生的不良影響或_________
2025-06-20 04:20
2025-06-20 04:14
【總結】第八單元第二章單擊頁面即可演示怎么樣預防傳染病?生了病該怎么辦?請回憶一下,自己或家人是否有過在生病時,沒有去醫(yī)院而直接吃藥的經歷?這樣做可以嗎?為什么?你知道“是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,
2024-11-26 20:28
【總結】第二章用藥(yònɡyào)和急救,第八單元(dānyuán)健康地生活,第一頁,共五十頁。,思考(sīkǎo):我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經歷?這樣做,可以嗎?請說出你的理由。,第二頁...
2024-11-04 13:20
【總結】人教版八下生物教材第八單元健康地生活第二章用藥和急救河北省涿州市松林店中學楊金鳳一、教學設計理念:本節(jié)教學設計充分利用了自主合作探究式教學方法,倡導在教學過程中應該關注學生的身心健康,以學生為本,教學上教師充分發(fā)揮“引導者”的職能,以學生為主體,創(chuàng)設情境,運用實踐法、討論法、啟發(fā)式教學等多元教學法,營造快樂而嚴肅的學習氛圍;引導
2024-12-08 01:10
【總結】第二章用藥(yònɡyào)和急 救 第一頁,共二十五頁。 你知道(zhīdào)”是藥三分毒”這句話的含義嗎? 凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理, 可以防治疾病,反之,則有可...
2024-11-19 05:18
【總結】第二章用藥(yònɡyào)與急救,第八單元健康(jiànkāng)地生活,通過本節(jié)學習,你將知道:1、安全用藥要注意哪些問題?2、什么是處方藥和非處方藥?3、常用(chánɡyònɡ)的急救方法有哪...
【總結】第一頁,共五十三頁。,第八(dìbā)單元健康地生活第二章用藥與急救,授課(shòukè)人:洪英燦,第二頁,共五十三頁。,你知道”是藥三分(sānfēn)毒”這句話的含義嗎?,凡是藥物都帶有一定的毒...
2024-11-16 00:47
【總結】第二章用藥和急救一、選擇題1、“是藥三分毒”這句話的含義是2、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并需要按醫(yī)囑服用的藥物是A.中藥B.西藥C.處方藥D.非處方藥3、安全用藥事關人體健康,下列關于安全用藥的敘述中,正確的是,效果越好,療效越好
2024-12-03 09:30
【總結】第二章用藥(yònɡyào)和急救第一節(jié)安全用藥,第一頁,共五十三頁。,請回憶一下,自己或家人是否有過在生病時,沒有去醫(yī)院而直接吃藥的經歷(jīnglì)?這樣做可以嗎?為什么?,,第二頁,共五十三頁...
2024-11-16 00:43
【總結】第二章用藥與急救知識點一安全用藥:根據(jù)病人的病情、體質和藥物的作用適當選擇藥物的_____,以適當?shù)姆椒?、劑量和時間準確用藥,充分發(fā)揮藥物的_________,盡量減小藥物對人體所產生的_________或_____。品種最佳效果不良影響危害:(1)處方藥:必須憑_________或執(zhí)業(yè)
2025-06-14 06:56