【總結(jié)】做個才子真絕代,可憐薄命做君王樓王中學(xué)丁金梅一生璀璨若流星,也迅乎若流星。他豐神雋逸,心如赤子,魂系詩書,仙品一般的人物,卻被命運之掌推上亂世鬧哄的前臺。富貴云煙,一夢黃梁,原只是紅塵的一段誤會,種種旖旎不過虛假幻象。陷入這滾滾紅塵,不過了結(jié)一段債;情債,文字債,家國債。作
2024-11-28 22:45
【總結(jié)】1.《格列佛游記》作者:__________國籍:________作品中的主人公:__________________主人公的性格:_________________(一)自讀把握所到之處的時間、地點、所乘船名、奇特風(fēng)俗時間地點所乘船名奇特風(fēng)俗寫作
2024-11-28 22:47
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、
2024-12-08 06:54
【總結(jié)】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過品味語言賞析詩歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力;四.體味作者所表達的鄉(xiāng)愁,強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學(xué)重點:品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】《與朱元思書》學(xué)案一目標(biāo)定向:(1分鐘)1、積累重點字詞,翻譯課文。2、了解作者及文體。3、學(xué)習(xí)抓住特點有層次寫景的方法。二限時預(yù)習(xí)(20分鐘)(一)看課本p78注釋①及細(xì)解文學(xué)常識完成下列填空本文選自《》,作者:_______,字:______,___
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導(dǎo)學(xué)案課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本詩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄
2024-11-19 21:29
【總結(jié)】九年級語文(上)第三單元重點課文練習(xí)卷班級:姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-11-15 11:52
【總結(jié)】《飛紅滴翠記黃山》學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】:1.學(xué)習(xí)吟哦諷誦的要領(lǐng),通過誦讀體味作者的思想感情。2.了解一般寫景散文的寫作思路和構(gòu)思方法。3.學(xué)習(xí)和應(yīng)用從不同角度描寫景物和變換角度表現(xiàn)景物的方法。4.從課文中理解人與自然的關(guān)系,培養(yǎng)熱愛自然、保護環(huán)境的意識?!窘虒W(xué)重點、難點】:1.掌握課文中使用的多種表達方式。
2024-12-08 21:28
【總結(jié)】第4課畫山繡水導(dǎo)學(xué)案王景峰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞,品鑒文章的詩意美。2、學(xué)習(xí)和嘗試運用間接材料來豐富作品內(nèi)、表現(xiàn)事物的方法。3、領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài),提升對自然風(fēng)景的審美能力?!緦W(xué)習(xí)重點】1、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞,品鑒文章的詩
2024-12-08 02:21
【總結(jié)】《論美》說課稿??谑袞|山中學(xué)何萍一說教材(一)教材的地位《論美》一文被選編在蘇教版初中語文實驗教科書九年級上冊第三單元第十二課。本單元的單元提示這樣說:“學(xué)學(xué)牛吃草——讀書要講求智慧,讀書有精讀與泛讀,對充滿智慧的經(jīng)典作品就得深讀精思,反復(fù)品味,如同牛的”反芻“一樣,含英咀華,直至得其精髓?!倍疚恼?/span>
【總結(jié)】格列佛游記教學(xué)目標(biāo)1、進一步提高學(xué)生讀整本書的能力。2、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀的方法,了解全書內(nèi)容,熟悉精彩片段。3、了解作品誕生的文化歷史背景,作者鮮明的思想傾向以及對時代風(fēng)貌獨具個性的認(rèn)識,幫助學(xué)生理解作品內(nèi)容。4、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說中的主要人物,并由此對社會和人生有新的感悟。5、引導(dǎo)學(xué)生初步了解在題材和表
2024-12-05 09:40
【總結(jié)】《說美》選自英國哲學(xué)家培根的《論人生》一書,在這篇雜感中,培根論及人的“形體之美”“顏色之美”和“優(yōu)雅行為之美”,最后提出了“德行美”,希望“美的形貌與美的德行結(jié)合起來”,從而達到理想的美的境界。培根的論說經(jīng)常是斷想式的,他的論述有跳躍性,但是始終圍繞著“美”展開論說,而且主旨鮮明。一、基礎(chǔ)知識。吝嗇()腓力普(
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。廣州白云2021浣溪沙vs約客1.詩人徘徊小園香徑,精心選擇了、和等景物,描繪了一組優(yōu)美的畫圖。把自然的春光和人的青春年華自然地結(jié)合在一起,表達了
【總結(jié)】四、畫山繡水教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)略欣賞桂林山水的美妙風(fēng)光,提升學(xué)生的審美能力。2、理解作品中所運用的表現(xiàn)手法以及其表達的主題,并能有自己合乎理性的評析。3、品析文章語言的詩意美。4、學(xué)習(xí)和嘗試運用間接材料來豐富作品內(nèi)容,表現(xiàn)事物的方法。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)和嘗試運用間接材料來豐富作品內(nèi)容,表現(xiàn)事物的方法。是學(xué)習(xí)本文的重點。教學(xué)難點:
【總結(jié)】《成功》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能找出文中的主要觀點。2、能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進行探究。3、能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓展。教學(xué)過程:導(dǎo)入:社會生活多姿多彩,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕奧運冠軍們登上了最高領(lǐng)獎臺;我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I;我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品??可我們有沒有想過,他們是如何成功的呢