【正文】
樂的 節(jié)奏拍拍手,初步感受歌曲《我們一起來唱歌》的旋律 再次聽歌曲,請小朋友找出空白處。 (師激趣:小朋友們自己就能來創(chuàng)編,不信試一試。) 在空白處填詞,并唱一唱。 X X X ︱ X X X ︱ X X X X ︱ X X X ‖ ( 按節(jié)奏說 名字) 我們 一起 來唱 歌 (1)師舉例示范 (2)全班同學,用接龍的方法大聲的說出自已的名字。 (3)填自已的名字唱一唱,填同桌的名字唱一唱。 用聽唱法教唱歌曲 。(注意提醒學生用優(yōu)美的聲音唱,切忌喊唱。) 分句聽唱。指導整齊的開始和結 束。 完整演唱。 同桌之間表演唱。 三 、 音樂游戲:請你跟我這樣做 跟著音樂走一走,播放一段音樂,每人創(chuàng)編一個動作在教 室 里走一走,音樂一停就站住不動,然后音樂再響起就換動作繼續(xù)走 按要求動作不能夸張,要符合音樂的節(jié)奏 請走的比較出色的同學上來走給大家看一看 授課時間: 月 日 累計課時: 課時 教學后記 : 簡單有趣的創(chuàng)編歌詞環(huán)節(jié),激發(fā)了小朋友們的學習興趣,調(diào)動了學習積極性。學習效果較好。