【正文】 除了全班努力學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展有益的特色活動(dòng)之外，更重要的因素在于同學(xué)們對(duì)班集體都充滿了熱愛(ài)，無(wú)論在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上，還是生活上都表現(xiàn)出無(wú)比的激情與強(qiáng)烈的參與意識(shí)，使我們逐步凝聚成一個(gè)勤奮守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、活潑和諧的班集體。一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好的班級(jí)氛圍?；厩闆r。11班有學(xué)生 56名，其中男生32名，女生24名。建立平等的同學(xué)、師生關(guān)系。師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的同志和朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個(gè)學(xué)生都是作為個(gè)體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個(gè)人的尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。確立班級(jí)共同的奮斗目標(biāo)。為使學(xué)生產(chǎn)生“我們有信心，我們有能力，我們定成功”的信念，形成共同的責(zé)任感。制定了鮮明具體、生動(dòng)感人，能激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感的班級(jí)目標(biāo)，使學(xué)生感到；“這是我們的目標(biāo)，而不是老師對(duì)我們的要求?！币环矫嬉紤]目標(biāo)的層次性和目標(biāo)的多樣性(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、體育)，另一方面班主任以身作則，堅(jiān)持和學(xué)生一道實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，使這一目標(biāo)成為一面旗幟，引導(dǎo)著集體不斷前進(jìn)；并當(dāng)基本實(shí)現(xiàn)后，利用雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，發(fā)給學(xué)生一面獎(jiǎng)?wù)?，鼓舞著集體的制度更加完善。培養(yǎng)學(xué)生干部和積極分子。首先，讓他們意識(shí)到班級(jí)好壞同自身工作的關(guān)系，以及帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步的重要意義，樹(shù)立為班集體服務(wù)的思想，搞好自己和同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，并以自己的模范行動(dòng)去取得全班同學(xué)的信任；其次，幫助班干部明確自己的職責(zé)，班主任要經(jīng)常和班干部一起分析班級(jí)情況，指導(dǎo)他們制訂班級(jí)計(jì)劃；第三，為了讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)，定期輪換班干部、在學(xué)生干部輪換時(shí)，注意做好學(xué)生的思想工作，宣傳調(diào)整、輪換班子部的意義。這樣班級(jí)有了一批得力的小助手，班干部們自覺(jué)起模范帶頭作用，從不遲到、不早退。促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，對(duì)本職工作盡職盡責(zé)，努力完成，協(xié)助老師作好班級(jí)管理工作，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。并主動(dòng)關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)。二、以活動(dòng)為載體，促班級(jí)健康發(fā)展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我約束、自我發(fā)展、自我管理能力，我班制定并堅(jiān)持開(kāi)展“四三二”活動(dòng)。每天四個(gè)“一”。（1）每天一次個(gè)人衛(wèi)生大比拼?！傲己玫牧?xí)慣成就美好的人生”這是我們安小的校風(fēng)。（2）每天一分鐘演講。每天語(yǔ)文課前，全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講。在演講內(nèi)容上，突出實(shí)效性。如：周一以“我要?”為題，明確一周努力方向；周二以“我懂得了?”為題，明白一個(gè)道理；周三以“理想”為題，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，還活躍了班級(jí)的氣氛。（3）每天一則“我的格言”。先介紹格言對(duì)促進(jìn)偉人成長(zhǎng)的事例，以激勵(lì)效仿，每天有一生寫(xiě)在黑板的格言角里，每天一讀自我促進(jìn)。（4）每天一則《班級(jí)日記》。有“心靈獨(dú)白”、“校園你我他”、“我和同學(xué)”、“我與老師”等，由值日班長(zhǎng)輪流記，架起一座溝通心靈的彩虹，互相交流的窗口，同學(xué)們把全心的感受，美好的憧憬和苦樂(lè)憂愁，全都記錄在《班級(jí)日記》中。每周三個(gè)“一”。（1）每周“真情告白”。利用周五隊(duì)會(huì)，把共性的不良行為展現(xiàn)給全班同學(xué)，用五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句幫助的話，送給相關(guān)的學(xué)生。（2）每周“值周班長(zhǎng)競(jìng)選”。為讓學(xué)生主動(dòng)地參與競(jìng)爭(zhēng)，共同管好班級(jí)，一年來(lái)推行“常務(wù)班長(zhǎng)+值日班長(zhǎng)制”，“值日班長(zhǎng)”通過(guò)發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)，經(jīng)全班投票，由班主任宣布有效。（3）每周是非辯論會(huì)。在班級(jí)日常生活中，常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾，為引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識(shí)，自己去處理。經(jīng)常以“這樣做對(duì)嗎?”為題組織辯論，讓學(xué)生明確問(wèn)題的是非，找到解決問(wèn)題的辦法，使當(dāng)事人心悅誠(chéng)服，其他同學(xué)也受到教育。每月兩個(gè)“一”。（1）每月認(rèn)真搞好班級(jí)布置，結(jié)合每月的重要活動(dòng)和重大節(jié)日以出黑板報(bào)方式展開(kāi)思想教育，知識(shí)教育，學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)的殿堂里漫步，探索求知，追求真理，健全人格。六一活動(dòng)教室布置同學(xué)們表現(xiàn)的更是積極踴躍，每一面墻、每一個(gè)角落都凝聚著同學(xué)們精心布置的汗水，捧著“書(shū)香教室”的獎(jiǎng)狀大家露出燦爛的笑臉。（2）每月一次文體比賽活動(dòng)，如各級(jí)各類繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、空竹、口頭作文等。充分為同學(xué)們提供了一個(gè)表現(xiàn)自我特長(zhǎng)的平臺(tái)，常笑彈琴人人夸，曹亮、王婉瑾跳舞必奪冠，晏成浩作文頂呱呱，同學(xué)們積極參加各種比賽活動(dòng)，均取得可喜的成績(jī)。同學(xué)們積極參加各種比賽活動(dòng)，均取得可喜的成績(jī)。五月校運(yùn)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我班運(yùn)動(dòng)健兒更是各顯身手,努力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光添采，裴富強(qiáng)同學(xué)長(zhǎng)跑、鉛球奪得兩項(xiàng)冠軍，白慧同學(xué)連續(xù)三年踢毽第一名，曹穎東同學(xué)一雙神腿，年年跳遠(yuǎn)第一等等，取得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名。更是無(wú)形中給大家樹(shù)立了一種自信心，增強(qiáng)了我們的團(tuán)體精神。校園因?yàn)槲覀兌?，因?yàn)槲覀兌钴S。我們班各項(xiàng)工作能夠出色的開(kāi)展，除了同學(xué)們的努力外，還離不開(kāi)各科老師的教導(dǎo)。回首往昔，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，也留下了些許遺憾。但我們?nèi)匀粓?jiān)定地相信我們11班無(wú)愧為先進(jìn)班集體。今后，我們將會(huì)在工作中積累經(jīng)驗(yàn)、逐步改進(jìn)，成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的集體。第三篇：先進(jìn)集體材料一、概述渦陽(yáng)電大成立于1985年，隸屬中央廣播電視大學(xué)，是教育部直屬高等學(xué)校之一。系四星級(jí)全國(guó)統(tǒng)一考試考點(diǎn)、奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心。是以現(xiàn)代電子信息技術(shù)為主要手段，采用文字教材面授輔導(dǎo)、音像教材、廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的綜合性公立高等學(xué)府。近年來(lái)我校在縣委、縣政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，特別是在招生和培訓(xùn)方面取得了可喜的成績(jī)。二、主要做法和成效確立特色學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)