【正文】 成方圓”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)若沒有好的管理制度就如一盤散沙。我們生產(chǎn)八班苦練內(nèi)功、嚴(yán)抓執(zhí)行，班組內(nèi)部就有一些嚴(yán)格制度對(duì)班組成員進(jìn)行管理，我們班以我的崗位無違章、我的崗位無違紀(jì)，嚴(yán)格要求恪盡己責(zé)，不允許有遲到早退，睡崗，無故離崗，現(xiàn)場抽煙等違章違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，班組長將進(jìn)行嚴(yán)厲考核和事后的教育。要求班組成員必須在上班前提前30分鐘進(jìn)入班組，下班堅(jiān)持召開班后會(huì)，對(duì)班組成員在日常工作中的不良規(guī)范進(jìn)行糾正，對(duì)工作中需要注意的安全進(jìn)行重點(diǎn)提示。其次我們會(huì)改變班前會(huì)沉悶的形式，改變后的班前會(huì)不再是班長一個(gè)人講，而是每位組員都能積極參與，班長積極聽取大家對(duì)工作中存在的各種建建議，激發(fā)每位組員的班組榮譽(yù)感和歸宿感，使我們班每位員工都會(huì)感覺自己得到了重視，工作積極性自然就提高了，正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)上有班長得力指揮，下有班員的積極配合，從而凝聚成一股強(qiáng)大的力量，才能保證各項(xiàng)措施的實(shí)現(xiàn)！班組上下團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)先爭優(yōu)，盡職盡責(zé)做好自己的本職工作，日事日畢，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識(shí)，提高專業(yè)操作技能水平，努力提高個(gè)人解決問題的能力；精確每一次的操作、認(rèn)真對(duì)待每一次工藝檢查，一絲不茍做好每一項(xiàng)記錄，從每個(gè)人做起，把身邊的小事做好，為了節(jié)約能源，降低消耗，積極提出合理化建議，積極進(jìn)行小改小革活動(dòng)，為車間創(chuàng)造一個(gè)良好而安全的生產(chǎn)環(huán)境。我們班就這樣嚴(yán)格規(guī)范每一位班組成員的行為，終于使班組成為一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心目中是一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。沒有較好的團(tuán)隊(duì)向心力，一個(gè)隊(duì)伍就無法達(dá)到更深一步的認(rèn)識(shí)，就不可能在最困難的時(shí)候挺身而出，生產(chǎn)八班充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要作用，班組長尤其是班里的黨員，在工作中起到了良好的帶頭作用，使生產(chǎn)八班人員養(yǎng)成了不怕苦，不怕累，關(guān)鍵時(shí)刻能拿得下的優(yōu)良作風(fēng)，在分廠被公認(rèn)為素質(zhì)最高的團(tuán)隊(duì)之一。六、一個(gè)溫暖而和諧的小家庭一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必定有著與眾不同的地方，而對(duì)于八班這個(gè)小家庭來說，在班組長和班組成員的共同努力維護(hù)下，使其變得更加溫暖而和諧。上班期間因各個(gè)機(jī)組都在不停的忙于生產(chǎn)，而在吃飯的時(shí)候卻只有個(gè)別機(jī)組或個(gè)別人，為了也使他們吃上熱騰騰的飯菜，所以閑著的人就會(huì)替忙著的人員打飯，并且吃完飯后又積極換工作的成員吃飯。下班打掃衛(wèi)生時(shí)，閑得人也都會(huì)去沒打掃完衛(wèi)生的機(jī)組幫忙，沒一個(gè)偷懶而不去不幫忙的。而下班后，班組長都會(huì)帶領(lǐng)班組成員搞一些業(yè)余活動(dòng)，如聚餐，唱歌等，以放松上班時(shí)的緊張和壓迫的心情。這樣一來，不但方便班組成員的相互溝通，還容易了解各成員生活中的困難。班組內(nèi)每逢喜事或喪事，班組長都會(huì)和班組成員送去最真誠的祝福和哀悼，使其感覺到一定的溫暖，感到班組員工都是一家人，一個(gè)溫暖而和諧的小家庭。六、結(jié)束語2011年在全體八班成員的共同努力下，生產(chǎn)八班雖然取得了一定的成績，但這些對(duì)于今后的工作還有一定的距離，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，才能更好的進(jìn)步，才能更好的為公司的安全生產(chǎn)服務(wù)。我們生產(chǎn)八班在“團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新、高效”壓型精神的鼓舞下，并抱著知足，感恩，積極的態(tài)度，把自己的工作做得盡善盡美，以回報(bào)企業(yè)，我們將上下同欲、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏，增先創(chuàng)優(yōu)為實(shí)現(xiàn)公司“64321”的宏偉規(guī)劃努力奮斗!壓型一車間生產(chǎn)八班20111216第二篇：先進(jìn)集體材料民主 合作 創(chuàng)新營造成才搖籃“良好的教育必定是從組織集體開始的，組成的集體是一股最強(qiáng)大的教育力量?！薄R卡連柯如果說，安寧小學(xué)是一塊絢麗的花圃，那么，我們?nèi)?1）班便是這塊花圃中一朵燦爛的鮮花。我們是一個(gè)56人組成的大家庭，大家從互不相識(shí)，到相知相惜；從初入校園的無知，到如今的學(xué)有所成，這些都是我們團(tuán)結(jié)，友愛，進(jìn)取，創(chuàng)新的成果。我們11班被評(píng)為先進(jìn)班集體，這一榮譽(yù)的取得除了全班努力學(xué)習(xí)，積極開展有益的特色活動(dòng)之外，更重要的因素在于同學(xué)們對(duì)班集體都充滿了熱愛，無論在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上，還是生活上都表現(xiàn)出無比的激情與強(qiáng)烈的參與意識(shí)，使我們逐步凝聚成一個(gè)勤奮守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、活潑和諧的班集體。一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好的班級(jí)氛圍?；厩闆r。11班有學(xué)生 56名，其中男生32名，女生24名。建立平等的同學(xué)、師生關(guān)系。師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的同志和朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個(gè)學(xué)生都是作為個(gè)體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個(gè)人的尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。確立班級(jí)共同的奮斗目標(biāo)。為使學(xué)生產(chǎn)生“我們有信心，我們有能力，我們定成功”的信念，形成共同的責(zé)任感。制定了鮮明具體、生動(dòng)感人，能激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感的班級(jí)目標(biāo)，使學(xué)生感到；“這是我們的目標(biāo)，而不是老師對(duì)我們的要求?！币环矫嬉紤]目標(biāo)的層次性和目標(biāo)的多樣性(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、體育)，另一方面班主任以身作則，堅(jiān)持和學(xué)生一道實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，使這一目標(biāo)成為一面旗幟，引導(dǎo)著集體不斷前進(jìn)；并當(dāng)基本實(shí)現(xiàn)后，利用雛鷹爭章活動(dòng)，發(fā)給學(xué)生一面獎(jiǎng)?wù)拢奈柚w的制度更加完善。培養(yǎng)學(xué)生干部和積極分子。首先，讓他們意識(shí)到班級(jí)好壞同自身工作的關(guān)系，以及帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步的重要意義，樹立為班集體服務(wù)的思想，搞好自己和同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，并以自己的模范行動(dòng)去取得全班同學(xué)的信任；其次，幫助班干部明確自己的職責(zé)，班主任要經(jīng)常和班干部一起分析班級(jí)情況，指導(dǎo)他們制訂班級(jí)計(jì)劃；第三，為了讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)，定期輪換班干部、在學(xué)生干部輪換時(shí)，注意做好學(xué)生的思想工作，宣傳調(diào)整、輪換班子部的意義。這樣班級(jí)有了一批得力的小助手，班干部們自覺起模范帶頭作用，從不遲到、不早退。促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，對(duì)本職工作盡職盡責(zé)，努力完成，協(xié)助老師作好班級(jí)管理工作，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。并主動(dòng)關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)。二、以活動(dòng)為載體，促班級(jí)健康發(fā)展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我約束、自我發(fā)展、自我管理能力，我班制定并堅(jiān)持開展“四三二”活動(dòng)。每天四個(gè)“一”。（1）每天一次個(gè)人衛(wèi)生大比拼?！傲己玫牧?xí)慣成就美好的人生”這是我們安小的校風(fēng)。（2）每天一分鐘演講。每天語文課前，全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講。在演講內(nèi)容上，突出實(shí)效性。如：周一以“我要?”為題，明確一周努力方向；周二以“我懂得了?”為題，明白一個(gè)道理；周三以“理想”為題，既開闊了學(xué)生的視野，還活躍了班級(jí)的氣氛。（3）每天一則“我的格言”。先介紹格言對(duì)促進(jìn)偉人成長的事例，以激勵(lì)效仿，每天有一生寫在黑板的格言角里，每天一讀自我