【正文】 過開展這些活動，即促進了同學們之間的交流，增加相互了解與信任，又豐富了同學的課余生活，消除了彼此之間的陌生感。國慶節(jié)期間，我們組織游覽了革命圣地，去爬英雄山感受革命氣息。在元旦與圣誕來臨之際，我們邀請了班主任來參加晚會，期間班主任老師給我們展示了他在德國做研究時的照片，讓我們長了不少見識。同學們在晚會上表演了各自的特長，為我們的大學生活增添了新的活力，使我們更加深切的感受到了大學的藝術氛圍和文化底蘊。并且，在我們每個月的班會期間，都會組織一些關于學習和生活的小游戲，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。不僅如此，我班團員還積極參加學校和學院組織的活動。其中在“宿舍文化藝術節(jié)”活動中，我班學13517女生宿舍獲得兩項三等獎；在學生會組織的辯論賽中有兩名同學獲得了最佳辯手稱號；；在學校舉辦的雷鋒月詩歌朗誦比賽中，有一名同學獲得了第二名的好成績。同時，我們還積極參與植樹、去敬老院看望老人、協(xié)勤助警、美化校園等公益活動。四、團支部的成果雖然我們剛進入大學半年時間，但在這半年時間里卻收獲頗多。團支部成員間的溝通和發(fā)展使計材料0912團支部成為一個溫馨的大家庭互相幫助，團結友愛，更張顯出我們的特色。通過對大家進行實事和思想精神道德的教育，大家的愛國情懷都有所提高，并對黨和國家的發(fā)展更關注。對大學生活的半年探索，大家也都有所進步，思想有所進提高，更為關注父母親，更為關注身邊的人。通過這半年的學習和生活經(jīng)歷，我辦團支部取得了很多的榮譽（榮譽已在上述提到，在此不再贅述），大家也都明確了自己的奮斗目標，向著自己的理想奮進。就半年來我們所經(jīng)歷的坎坷，收獲和成就，所有支部成員決心在今后的生活中更加嚴格要求自己，不斷反省自己，提高自己。并對今后的學習生活做了進一步的計劃和設計：重點抓學風建設，營造良好的學習氛圍。陪養(yǎng)團支部成員的吃苦耐勞精神，無私奉獻精神。加強對大家關于黨的認識，使大家更深刻地了解到黨的先進性，自愿地加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務。加深大家對本土文化的認識，培養(yǎng)大家對所在城市和學校的情感，對濟南的歷史與文化特殊性有更透徹的了解。促進團支部成員間的感情，使集體更加的牢固，更加的溫馨，大家能夠同心協(xié)力地把我們團支部建設的更好。五、堅持不懈再創(chuàng)佳績總結過去的各項工作，我們有成功的經(jīng)驗，也有不足的地方，我們要總結經(jīng)驗教訓，爭取更好的成績。1．對于團支部的生活方面，要注重了解同學的思想和心聲，征求同學意見，對支部的問題展開討論，計劃定期召開幾次團體活動。2．組織班團干部深入同學之間，了解同學們的學習、生活方面的情況，反應并及時解決問題。與同學們談心，盡最大努力使班集體更融洽和睦。3．組織同學參加社會活動，讓其在活動中鍛煉社交能力和人格修養(yǎng)，增強自己的社會責任感和使命感。回首過去，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某晒械津湴粒徽雇磥?，我們滿懷希望，信心十足。團結友愛，互幫互助，不斷創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，溫馨甜蜜，熱情等等這就是我們的特色，這就是我們的驕傲，我們將做好準備迎接明天全新的生活。成功的背后凝聚著全班同學的汗水，我們將更加銳意進取，齊心協(xié)力，秉承“弘毅 博學 求真 至善”的校訓，用我們青春的熱情，創(chuàng)造更好的成績！懇請學院領導與老師監(jiān)督與指導！此致敬禮材料學院材料0912班團支部優(yōu) 秀 團 支 部 申 請 書材料0912班團支部2010年3月30日 時間：篇三：優(yōu)秀團支部申請書申請書框架圖 第一部分前言雪壓竹子低，雖低不著泥 明朝紅日出，依舊與暈齊 ————我們的信念天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。我們國土學院地理科學09級2班就是一個自強不息、團結奮進的集體。青春歲月的我們胸懷夢想，齊聚西師，求學殿堂，在良師益友的指引下，勇攀知識的高峰。我們知道“成人不自在，自在不成人”的道理，所以我們時刻銘記我們自己的信念，我們知道路漫修遠多磨難，但我們堅信拿破侖所說的：人生的輝煌在于屢敗屢戰(zhàn)；我們知道無限風光在險峰，但我們堅信雄關漫道真如鐵，我們也能漫步從頭越。即使千里雪飄能折彎百尺翠竹，但卻無法將它折斷，我國土09級2班就像積雪下的那片蒼翠竹林，困難可以打擊我們，卻無法將我們打垮，因為我們相信艱難困苦，玉汝于成！一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。我們深信團結就是力量，有了力量可以創(chuàng)造一切奇跡，前方的路或許會更崎嶇，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角，并闖出一片屬于我們自己的天地。第二部分班級成員班 主 任 ：林 玲 班 長 ：朱錦操 副 班 長 ：鐘 梅 團 支 書 ：唐悅笑 宣傳委員 ：陳婷婷 組織委員 ：謝 林 文娛委員 ：屈 波 學習委員 ：王正淑 科技委員 ：伍 婷 通訊委員 ：姚群麗 女工委員 ：羅 晶 體育委員 ：康崟洺 勞生委員 ：李 勇 紀檢委員 ：劉 治 宿管委員 ：閆 露 心理咨詢委員：代曉菲 素質(zhì)拓展委員：舒頂娟 其他班級成員：代婷、劉汶佳、何麗瓊、劉越、何采芹、陳蓉、冉龍嬌、李輝、王海霞、魏誥良、衛(wèi)春陽、胡遠成、何虎、張洪飛、安嬌、丁翔、莫妮、文亞軍、李國群、肖敬、鄭忠麗、吳嫄、羅芳、何鳳賢、黃玉平、李毅——共42人第三部分班級建設我國普通學校教育目的是向受教育者進行德育、智育、體育、美育、勞動技術教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義一代新人。我班建設也圍繞“德、智、體、美、勞”五大理念全面展開，注重全面性人才的培育觀點。以下是我班在這五個內(nèi)容上的具體建設情況： 我班非常重視班級成員道德情操的培養(yǎng)。我們深知，良好的風氣是班級不斷發(fā)展的結果，是班級凝聚力形成的集中表現(xiàn)，它是班級成員的重要心理環(huán)境，是一種強大的精神力量。在09級2班這個大家庭里,大家團結一致，積極參加社會義務服務，無私地奉獻自己的愛心，在義務家教、協(xié)助交警、校園維護等活動中發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，磨礪了自己的意志品質(zhì)。在軍訓中，我班同學以軍人的標準嚴格要求自己，了解了我國軍人的嚴格軍事化管理和優(yōu)秀的軍事技能，在半個多月的軍訓中，我班同學，出勤齊，訓練刻苦，態(tài)度端正，嚴格遵守訓練規(guī)則，不遲到不早退。在此訓練中，我班劉汶佳、何采芹、衛(wèi)春陽等同學獲得了軍訓“優(yōu)秀學員”的稱號。在期末考試中，我班同學繼續(xù)發(fā)揚我班優(yōu)良傳統(tǒng)，無一人在考試中舞弊，體現(xiàn)了良好的考風，考紀和品德修養(yǎng)。在老師的教導下，在班干部的帶領下，在同學們的努力下，我班的良好學風紀風得到了最完美的體現(xiàn)。在兩年多的共同努力下，我班已經(jīng)有何虎、陳蓉、丁翔、鐘梅、文亞軍等5名同學光榮的加入了中國共產(chǎn)黨；肖敬、李勇、鄭忠麗、代婷、冉龍嬌、何麗瓊、王海霞、姚群麗、唐悅笑等9名同學成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀,成為“預備黨員”；朱錦操、張洪飛、何鳳賢、莫妮、羅芳、安嬌等19名同學通過黨校培訓已順利結業(yè)并獲結業(yè)證書，成為“入黨積極分子”。班級同學為此感到很自豪，學習工作也以這樣的同學為榜樣，嚴格要求自己，努力為班集體的榮譽而奮斗。以下是我班各學期參加黨校培訓的情況：我班同學在課堂學習中，認真聽講、積極主動、善于思考、積極與老師進行課堂互動，課后樂于與老師交流觀點及看法，作業(yè)完成質(zhì)量好，同學們的基本專業(yè)素質(zhì)得到了極大地提高，并得到了老師的稱贊。同時，同學們努力開展師范技能鍛煉，注重師范技能的學習，目前已得到了很快的提高，我們相信，在師兄師姐及各位指導老師的幫助下，我們的師范技能將會更加嫻熟、出色。在之前五個學期的學習中，全班團結一心、共同學習、共同進步，積極參加新生辯論賽、經(jīng)驗交流會、半期師生交流會、三風建設主題班會等。班級成員積極進取，在各項學習活動中取得許多的榮耀。如：我班各期期末成績一直名列前茅，在全國英語四級考試中，我班一次性過級14人，現(xiàn)已過29人，全國英語六級考試已過5人。四川省計算機考試已過36人。普通話和三筆字過級成績頗值慶賀。五個學期以來,我班同學共獲獎學金情況：特等獎：5人次，一等獎：10人次，二等獎：20人次，三等獎：40人次，學習優(yōu)勝獎：11人次，精神文明獎：9人次。具體過級情況如下： 英語四級過級情況四川省計算機二級過級情況第三篇：優(yōu)秀團支部申請書篇一：優(yōu)秀團支部申請書范文 2012級第1支部，現(xiàn)有學生46人，團員46人，這是一個團結、積極、健康、向上的集體。我們每個人都以“專業(yè)勇爭一，成敗永相繼，團結求創(chuàng)新，友愛如兄弟，文體爭上游，宏博強鍵行，尚道篤精業(yè)，奮斗創(chuàng)佳績”這四十個字為準則，不斷努力、共同進步。在這個集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情，也得到了良師益友般的鼓勵。班級干部以身作則，班級成員響應號召，大家和睦相處，打造屬于我們自己的品牌。如果說團結是引領我們前行的旗幟，那么務實就是我們前進的力量。所以我們相信2012級第1支部是我們的驕傲，是先進的班級集體......二、團內(nèi)改革 組織結構的變革 將團支部的組織結構改造為扁平型，即從支部書記到普通學生黨員，中間打通間隔，將決策權下放給支部結構中的下層，即讓學生黨員擁有充分的自主權，并對自己負責的工作所產(chǎn)生的結果負責，從而形成以學生為主的扁平化組織結構。只有這樣的組織結構，才能保證支部內(nèi)部的不斷溝通，才能形成互相理解、互相學習、整體互動、協(xié)調(diào)合作的團隊，才能產(chǎn)生巨大的、持久的創(chuàng)造力。深入小班，促進優(yōu)良班風、學風的形成。支部按照成員所屬的小班分工，責成支部成員融入各個班級的班風和學風建設中去，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，重點帶動團支部。通過交流經(jīng)驗，深入探索，形成了班風凝聚、學風濃郁的喜人局面。幾年來，20121支部獲得校級榮譽多項：連被評為校級優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀班集體；學生遞交入團申請書比例達100%，發(fā)展團員比例達100%；并且班內(nèi)出現(xiàn)一批獲市三好學生、校三好學生標兵的高素質(zhì)、先進學生代表。三、班集體的班風及思想道德建設 該班班主任平時注意加強學生的紀律建設和思想道德教育建設，緊抓學風建設，班團干部也配合班主任自發(fā)進行、開展了系列活動。以團支部為主要陣地，通過靈活多樣的形式，在全班范圍內(nèi)進行“愛國、學習、厚德、成才”的主題教育，認真學習《團章》，每周召開保持團員先進性教育活動，深入扎實的開展理論學習，進一步加強團員紀律和思想素質(zhì)德建設。堅持“三嚴一靈活”的指導方針，以活潑新穎的形式進行多層次的學習，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我系團員青年的道德建設。開展“每月讀一本好書”讀書活動，在全班掀起一股讀書熱潮，同學們的文學素質(zhì)和寫作水平極大的有了提高。接合形勢和學校中心工作，圍繞學風和班風建設，以各種活動作為同學們提高政治思想素質(zhì)的載體：如：清明節(jié)組織學生代表去烈士陵園掃墓，“批評與自我批評”等活動；加強廣大學生的理想、信念教育，以學習先進典型為切入點，組織開展學雷鋒、學成海系列活動，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習形式多樣化，不拘泥于形式。在組織思想政治學習的過程中該班集體有如下特點：（一）、系統(tǒng)組織，有條不紊。（二）、廣泛發(fā)動，發(fā)揮團員、班、團干部的模范帶頭作用。首先讓廣大同學明確政治學習的重要意義，有目標，有重點，有步驟，高效率的進行學習。在此基礎上發(fā)揮團、班干部的帶頭作用，認識當代青年所肩負的歷史責任。（三）、形式多變，力求創(chuàng)新，以靈活的手段進行高效的學習。篇二： 在過去的半年里，我們都經(jīng)歷的太多。經(jīng)過高考后的我們在這看似陰差陽錯卻又像是命中注定的緣分。讓來自全國各地的三十位同學聚在了11級食科二班這個大家庭里；嘗試了第一次遠離家鄉(xiāng)的滋味、第一次要住十人寢但是經(jīng)歷了這么多的我們并沒有顯得十分疲憊。反而對同學之間感情更加珍惜，在第一次班會上大家都積極主動。我們班的同學性格各不相同。文靜、活潑、潑辣、瘋癲、淡定世上沒有兩片相同的樹葉。人也一樣，三十位熱血青年構成了我們11級食科二班這個獨特的整體。因為人數(shù)較多，所以班上同學有好幾個寢室。大家在寢室里都