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人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文范文-文庫(kù)吧

2024-11-04 17:12 本頁(yè)面


【正文】 紹一本書,《魯濱遜漂流記》,里面講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,是個(gè)探險(xiǎn)家。有一次,他乘船出海,卻遇上了暴風(fēng)雨。結(jié)果船翻了,他被海水沖到一個(gè)無(wú)人島上。在島上他歷經(jīng)種種困難,在島上生活了二十多年。終于有船只經(jīng)過(guò),把他帶會(huì)了故鄉(xiāng)。故事主人公是個(gè)生存力很強(qiáng)的人,他懂得很多求生的本領(lǐng)。有許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我從這本書上學(xué)到了各種各樣的道理,也知道了許多動(dòng)物的知識(shí)。在日常生活中不可能遇到的問(wèn)題。也學(xué)到了求生的本領(lǐng),如:怎么樣對(duì)付狼、蛇這些兇猛的動(dòng)物。怎么樣捕捉野豬。也明白了許多人生的道理。人類是需要互相關(guān)心的。人類需要朋友,需要家庭……我們應(yīng)該珍惜我們擁有的一切…………當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)候,應(yīng)該像魯濱遜一樣,臨危不懼、沉著冷靜。想辦法克服困難,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。因此我向大家介紹一本書《魯濱遜漂流記》介紹蔬菜《青瓜的自述》我叫青瓜,是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民卅么?你說(shuō)我和黃瓜有點(diǎn)像?當(dāng)然啦,本來(lái)我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞您說(shuō),黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。其實(shí)我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的,起碼形象上我就比它酷得多:黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣,色彩暗淡不說(shuō),還沒(méi)型沒(méi)款,上面光溜溜的一點(diǎn)裝飾品都沒(méi)有;你再看我青瓜吧,一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣,上面“釘”滿許多可愛(ài)的小刺兒。別擔(dān)心,這小刺兒絕沒(méi)有仙人掌那樣兇,不會(huì)造成流血事件。我的脾氣也比黃瓜牛得多,黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我總要堅(jiān)守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過(guò),若是在大棚里,我的性格就“隨和”多了,一年四季,你哪個(gè)時(shí)候需要我,我就哪個(gè)時(shí)候熟給你看。當(dāng)然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多,精便撿起一條來(lái)就有一斤多重!別看我長(zhǎng)得不怎么樣,但瓜不可貌相,我注重的是“內(nèi)在美”。我的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素C含量排行榜上,位居前列。人們喜歡我,各有理由。有的說(shuō):青瓜生吃清脆爽口,若是將其切片再放點(diǎn)酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好極了!”有的說(shuō):青瓜熟吃更是美味可口,不論爆炒,做湯,都是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴,可與山珍海味媲美!還有愛(ài)美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護(hù)膚品,有美白之奇效,若常以青瓜片貼臉。別說(shuō)可以去掉臉上個(gè)創(chuàng)斑點(diǎn)暇疵,就算你是黑旋風(fēng)也可以把你變成白旋風(fēng)。?。∥矣羞@么大本事嗎?默默地喜歡我就得了,別這么張揚(yáng)嘛,免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。我的八音盒我有一個(gè)木制的八音盒,它跟隨我已經(jīng)有兩年了。它是爸爸在我生日時(shí)送給我的。八音盒的樣子很獨(dú)特,它是一個(gè)房子的形狀,正面有一間小屋,上面雕刻著玫瑰和英文,小木屋的門伸出一個(gè)大風(fēng)車。風(fēng)車分為四瓣,上邊分別雕著玫瑰。只要把風(fēng)車葉向左轉(zhuǎn),它就會(huì)奏起優(yōu)美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個(gè)小平臺(tái),上面有一只張開(kāi)的翅膀的木制小鴨子,它望著人們,張著小紅嘴,好像在說(shuō):“歡迎參觀音樂(lè)之屋!”小平臺(tái)和小木屋的上邊,有一個(gè)用一面鏡子支撐起來(lái)的房頂,邊沿上刻著漂亮的英文字:HAPPYBIRTHDAY?。ㄉ湛鞓?lè)?。┌艘艉凶喑龅臉?lè)曲十分優(yōu)美悅耳,它發(fā)出聲音時(shí),風(fēng)車也會(huì)隨著音樂(lè)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),平臺(tái)上的小鴨子也會(huì)跟著轉(zhuǎn)圈、跳舞。這是為什么呢?原來(lái)小鴨子的底部有一塊磁鐵,平臺(tái)里面也有一塊磁鐵,用一根小木棒支撐著,做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒,把絲線牽到八音盒底部,底部有個(gè)圓盤,把絲線拴在上面。圓盤頂部又有一根圓柱直插小木屋,音樂(lè)是從小木屋里發(fā)出的。音樂(lè)一響,屋里的齒輪會(huì)帶動(dòng)圓柱旋轉(zhuǎn),圓柱又帶動(dòng)圓盤旋轉(zhuǎn),然后絲線由圓盤的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)小木棒旋轉(zhuǎn),最后由吸鐵石帶動(dòng)小鴨子底部的磁鐵,小鴨子就轉(zhuǎn)起來(lái)了。每當(dāng)寫功課疲勞時(shí),我就會(huì)扭響八音盒,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),疲勞和倦意頓時(shí)消失,使我輕松、舒爽,讓我沉浸在奇妙的音樂(lè)世界……我愛(ài)八音盒,更愛(ài)那美妙的音樂(lè)。我愛(ài)我的悠悠球我有一個(gè)悠悠球,她的球蓋是蘭色的,分別用白色、紅色寫著“逆風(fēng)”兩個(gè)字,還畫了幾條旋風(fēng)呢,煞是好看,在燈光下,蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的,象一面鏡子,更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。她不僅外表迷人,功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,還有很多奇特的地方,能調(diào)節(jié)軸距,能自由放寬、自由縮窄,對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手,我曾多次敗給他,這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠,作出滾筒的樣子,只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上,一會(huì)兒又彈到了那根繩上,一切都是那么自如和協(xié)調(diào),看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了,我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能,改造了一下悠悠球,仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作,和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打,比誰(shuí)打得多,哥哥拿起球,熟練地打起來(lái),當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了,我也不弱,一共打了74個(gè),我贏了。跟表哥玩過(guò)以后,我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘,超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí),悠悠球掉到地上,一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小,能夠次次接住,繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí),就會(huì)安全許多倍呢!我的悠悠球至今陪伴著我,她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索,不斷試驗(yàn),不斷創(chuàng)新,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我的悠悠球?!疤评哮啞眱?chǔ)蓄罐在我的寫字臺(tái)上有很多工藝品,但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過(guò)生日的那天,舅舅送給我的生日禮物。儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非??蓯?ài)的唐老鴨。它的皮膚猶如雪一樣白,眼睛睜得大大的,好像我的家是數(shù)學(xué)迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴,而且很大,從下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的話要對(duì)我說(shuō)。它的頭戴著一頂船形的水手帽,脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié),身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服,腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨,好像是動(dòng)畫片中的“大力水手”。它左肩背著一個(gè)紅色的小書包,右肩斜挎著一個(gè)黃顏色的小水壺??粗臉幼?,可真神氣,好像要到哪里去野游似的。從遠(yuǎn)處瞧它,外表是那么滑稽、可愛(ài)。唐老鴨背著的那個(gè)“綠色小書包”的后面,有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口,那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。你說(shuō),我這個(gè)“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐是不是非??蓯?ài)呢?我喜歡“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐,所以我編了一首兒歌:“小小儲(chǔ)蓄罐兒,是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小小儲(chǔ)蓄罐兒,是我好伙伴兒。零存整取送災(zāi)區(qū),我學(xué)賴寧作貢獻(xiàn)。”每當(dāng)我熱了,想買個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候,我就想起了編的這首兒歌,我就會(huì)快步跑回家,把那幾角錢放到我的“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐里,這時(shí),“唐老鴨”好像在說(shuō):“好樣的,小主人。”我看著它的樣子,高興萬(wàn)分。一年過(guò)去了。我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢取出來(lái)。全是幾分錢、幾角錢、幾元錢,我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢數(shù)完,一共有三百多元錢。我高高興興地捧著“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要把這三百多元錢捐給希望工程小學(xué),讓山區(qū)的兒童們也能和我們一樣,在溫暖的校園里幸福成長(zhǎng)?!眿寢屄?tīng)了我的話后,臉上露出了欣慰的笑容。我愛(ài)我的小伙伴“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐。陶瓷財(cái)神爺在我的書桌上,放著一個(gè)活潑可愛(ài)的“財(cái)神爺?!彼翘沾勺龅?,我非常喜歡它?!柏?cái)神爺”的外形十分美觀。圓嘟嘟的臉上,有一雙秋水般的眼睛,瞪得圓圓的,一副驚喜的樣子。它的眉毛像彎彎的新月。透露出高興的樣子。那大大的嘴巴上方,長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。臉上笑容綻放,紅光滿面。它的頭上戴著一頂烏紗帽,帽子中間寫了一個(gè)“多”字?!柏?cái)神爺”的衣服真漂亮。紅色的衣服上寫滿了“?!弊?,天藍(lán)色的袖口,黑色的腰帶,使它增添了幾分神氣?!柏?cái)神爺?shù)淖笫直е恢挥懭讼矏?ài)的小綿羊,右手拿著許多錢。這只小綿羊穿著紅色與綠色相間的衣服,腳蹬黑靴子,手里抱著金光閃閃的金元寶,明亮的眼睛笑瞇瞇地看著我們?!柏?cái)神爺”的后腦勺有個(gè)“一”字缺口,是個(gè)放錢進(jìn)去的地方。自從有了“財(cái)神爺”后,我再也不亂花零用錢,把自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢全放進(jìn)去。過(guò)了幾個(gè)月,“財(cái)神爺”漸漸變沉了,成了真正的財(cái)神爺。我高興地想:“太好了,我可以買許多書了?!薄柏?cái)神爺”也好像在說(shuō):“你是節(jié)約用錢的好孩子?!爆F(xiàn)在,“財(cái)神爺”已成了我生活中不可缺少的好朋友,今后我會(huì)更加愛(ài)惜它。思路剖析:習(xí)作《陶瓷財(cái)神爺》按從上往下的順序,具體寫了“財(cái)神爺”的可愛(ài)之處,詞匯豐富,用詞多變,比喻恰當(dāng),條理清楚,層次分明。最后寫了“財(cái)神爺”成了自己的好朋友,并且很愛(ài)惜它。介紹動(dòng)物黃鼠狼黃鼠狼也叫黃鼬,屬于鼬科動(dòng)物,毛黃色而得名黃鼠狼。有“黃鼠狼給雞拜年,沒(méi)安好心”的俗語(yǔ),說(shuō)的是黃鼠狼要偷雞,其實(shí)黃鼠狼愛(ài)吃的是老鼠。它是一個(gè)捕鼠能手,所以黃鼠狼決不是什么偷雞賊,而是人類的好朋友。黃鼠狼只是在極度饑餓的情況下,才襲擊雞的。黃鼠狼個(gè)子不大,卻怎么能叼走5斤重的雞呢?原來(lái)自然之道,各種生物都有它們各自生存的本領(lǐng)。好多年前,一個(gè)有月亮的夜晚,一個(gè)廢磚頭砌成的雞窩坐落在我家房子的旁邊。窩里有公雞和母雞,還有幾只剛長(zhǎng)齊羽毛的小雞。當(dāng)晚由于家人的疏忽,沒(méi)有關(guān)好雞窩門,不幸的事情就發(fā)生了。朦朧的月光下,一只黃鼠狼正朝著雞窩走來(lái),它剛到幾窩邊,窩里的雞就騷動(dòng)起來(lái),發(fā)出怪叫,大概雞的感覺(jué)也是很靈敏的,我們也有些感覺(jué)了。突然,一聲公雞凄慘的高叫傳來(lái),我馬上沖出門去。月光下看見(jiàn)公雞飛快地往外跑,連忙趕上去,看見(jiàn)了公雞的背上還趴著什么東西?黃鼠狼!是黃鼠狼。原來(lái),黃鼠狼一定是猛地躥到公雞的背上,用嘴咬住了雞的脖子。黃鼠狼真聰明,它這么一咬,雞疼的要命,就拼命地逃跑,想甩掉黃鼠狼,可是,哪里知道黃鼠狼,正牢牢地趴在雞的背上,緊緊地抓住雞脖子,還用尾巴不斷抽打著雞。前爪還打著雞的臉頰,迫使它朝著黃鼠狼要去的目標(biāo)前進(jìn)。也就是左腳拍打臉頰雞就往右邊跑,反之就往左邊跑。就這樣黃鼠狼劫持著公雞越跑越遠(yuǎn)了。我也就算了,丟失了一只公雞,也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,解開(kāi)了一個(gè)謎。黃鼠狼是怎樣叼雞的。思路剖析:本文抓住黃鼠狼的一些特性的介紹,說(shuō)明它是人類的朋友。同時(shí)還寫了好多人都不知道的秘密,一只斤把重的東西,卻能叼走5斤的雞的。揭示了自然界生存的奧秘。介紹生活中的一種物品蠟燭有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛(ài);也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺(jué)到它的存在;它只是被人們當(dāng)廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。蠟燭制作工藝簡(jiǎn)單,將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化,澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機(jī)模中,冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細(xì)觀察一下蠟燭,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無(wú)暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶每當(dāng)把它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩(shī)人李商隱的詩(shī)句說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是用燭淚和蠶絲來(lái)歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它,是因?yàn)橄灎T雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來(lái)光明?,F(xiàn)在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)詞都給忘了??墒且坏┩A穗?,人們就會(huì)想起它,并翻箱倒柜地找它,點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無(wú)怨言地燃燒著自己,照亮別人。思路剖析:小作者善于用鮮花、筆筒和蠟燭做比較的手法,突出了蠟燭的平凡。先寫它制作工藝簡(jiǎn)單,在說(shuō)“你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的”,這樣的描寫突出了蠟燭的獨(dú)有特色和可貴之處。再寫它“燃燒自己,照亮別人”的可貴特點(diǎn)。這是小作者對(duì)蠟燭的喜愛(ài)之處。第三篇:人教新版初一語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題2013人教新版初一語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題(時(shí)間:45分鐘)班級(jí)姓名評(píng)價(jià)___________一、綜合性學(xué)習(xí)。zh249。蓄ch233。ng清花枝召展抖數(shù)精神()/青山外,行舟/綠水前。/叢生,百草/豐茂。/下,斷腸/人在/天涯。/寺北/賈亭西,水面/初平/云腳低。()。(這么大,或那么大。),山島竦峙。(高高地挺立)。(指聲音響亮明朗),花枝招展的,笑著,走著。(比喻姿態(tài)優(yōu)美)。⑴那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露處點(diǎn)粉色。()⑵那片蘆葦便全然倒伏了,一節(jié)斷莖斜插在泥里,響著破裂的顫聲。()⑶ 牛背上的笛聲何處去了,那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?()⑷ 看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。()(),使我們懂得了一個(gè)道理。⑴《觀滄?!分屑仁茄矍皩?shí)景,又融進(jìn)了自己的想象和夸張,展現(xiàn)出一派吞吐日月的宏偉氣象的詩(shī)句是。⑵《天凈沙?秋思》中,直接由名詞連綴,為我們描繪了一幅秋郊黃昏圖,渲染悲涼氣氛的詩(shī)句是。⑶,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。⑷欣賞下面兩幅圖片,按要求默寫。:。:。,根據(jù)要求答題?!稙槟愦蜷_(kāi)一扇門》中說(shuō):“親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要途徑?!?請(qǐng)從下列作品中任選一部,結(jié)合作品內(nèi)容,就“增長(zhǎng)知識(shí)”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感”中的一點(diǎn),寫出你的閱讀體會(huì)。作品:《繁星》《春水》《伊索寓言》《西游記》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》 所選作品:《_________________________》 閱讀體會(huì):_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________二、自主閱讀(一)閱讀下面語(yǔ)段,回答814題。①最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天壤上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就
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