【總結(jié)】第一章生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題()A、草→羊→狼B、陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙C、兔→狐→細(xì)菌D、草→兔→狼→細(xì)菌()A.微山湖B.微山湖的所有植物]C.微山湖的所有動(dòng)物D.微山湖的所有生物的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖2所
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】課時(shí)課題:第二章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成課型:新授課授課時(shí)間:2020年4月1日,星期三,第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo):,闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。。(重點(diǎn))。4.嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的作用及相互聯(lián)系。(重、難點(diǎn))教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)內(nèi)容圖文并茂,實(shí)例較多。為體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。4、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。4、認(rèn)同生物與環(huán)
2024-11-17 00:23
【總結(jié)】鼠數(shù)量增加鼠數(shù)量減少植物減少植物增多鼠吃植物量增加鼠吃植物量減少鼠食物增加鼠因饑餓死亡生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的功能生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力大小與什么有關(guān)呢?誰(shuí)的調(diào)節(jié)能力大??如果蝌蚪(青蛙)大量死亡,對(duì)池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)的影響一樣嗎?池塘生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)
2024-12-07 15:18
【總結(jié)】1.生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和它所生活環(huán)境中的非生物因素共同組成的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜、生物種類(lèi)越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。反之,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越弱。2.下列哪組生態(tài)學(xué)概念能正確地表示彼此的大小關(guān)系()A、生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.生物體→種群→群落→生物圈→
2024-11-18 21:41
【總結(jié)】第一章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);概述生態(tài)系統(tǒng)的組成3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分的作用及相互聯(lián)系4、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體重點(diǎn)難點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成成分作用及聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)程一、新課引入每種生物都生活在特定的環(huán)境中,生
2024-12-05 16:22
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類(lèi)型在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間是一個(gè)不可分割的整體。結(jié)論:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。判斷下列選項(xiàng)中,哪些是屬于生態(tài)系統(tǒng)?一片草原一個(gè)湖泊一群魚(yú)一片森林一塊農(nóng)田
2024-12-07 15:26
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類(lèi)型水族箱中哪些屬于非生物因素?以青魚(yú)為例,分析一下影響它生活的生物因素有哪些?微生物植物動(dòng)物非生物因素——陽(yáng)光、水分、空氣、溫度、池底泥沙生物因素在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
2024-11-27 22:21
【總結(jié)】在這片草原中,可能存在哪些生物?它們之間有什么關(guān)系嗎?草原上的部分生物啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干上找蟲(chóng)吃腐爛的樹(shù)干上長(zhǎng)出許多真菌吃與被吃的關(guān)系腐爛的樹(shù)樁最終會(huì)消失生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.由生物和環(huán)境之
【總結(jié)】濟(jì)南出版社初中生物八年級(jí)下冊(cè)東明縣陸圈鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)郝起仲學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)1、理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的作用及相互聯(lián)系。?能力目標(biāo)1、通過(guò)圖片分析和閱
2024-11-17 20:40
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)分布濕潤(rùn)、較濕潤(rùn)地區(qū)干旱地區(qū)主要特點(diǎn)生物種類(lèi)繁多,群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)長(zhǎng)期處于穩(wěn)定。降雨量少,動(dòng)植物種類(lèi)稀少,群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生變化。生物特征植物以喬木為主,動(dòng)物以營(yíng)樹(shù)棲和攀緣生活的種類(lèi)特別多。
2025-07-20 03:12
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成三江平原的沼澤地充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,水鳥(niǎo)有的在覓食,有的在水中追逐。當(dāng)鷹在天空中出現(xiàn)的瞬間,水鳥(niǎo)會(huì)迅速躲藏起來(lái)。沼澤地立刻變得十分寧?kù)o。類(lèi)似場(chǎng)景在自然界中屢見(jiàn)不鮮。?1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。?2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。?3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。?4、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)一生態(tài)系統(tǒng)的概念和類(lèi)型印江民族中學(xué)生物教研組YinJiangethnicmiddleschoolBiologicalresearch1.1998年,我國(guó)的長(zhǎng)江流域發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害,給我們國(guó)家造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失和經(jīng)濟(jì)損失,大災(zāi)過(guò)后,黨和政府通下決心,宣布在長(zhǎng)江中上游
2025-07-23 08:23
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的組成第六單元:生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),3、嘗試解釋4、認(rèn)同生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體,樹(shù)立人與生物圈和諧共處的生物學(xué)思想生態(tài)系統(tǒng)的概念概述生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)組成成分的作用及相互關(guān)系1、影響水鳥(niǎo)生存的因素有哪些?
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問(wèn)題:我們所處的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定嗎?會(huì)不會(huì)惡化?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力問(wèn)題:生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生變化嗎?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力問(wèn)題:生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生變化嗎?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力思考:有一
2024-12-08 10:52