語文s版四下走進(jìn)麗江word教案-資料下載頁

【總結(jié)】凳寨小學(xué)2021年上期集體備課教案課題走進(jìn)麗江1單元第二單元學(xué)科語文主備課教師李亞蘭修改教師姚倫彬上課日期年級(jí)四年級(jí)課型新授檢查者學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)麗江的“神奇而美麗”，從而產(chǎn)生愛國(guó)的情感。2、體會(huì)過渡句在文中承上啟下的作用。

2024-12-04 21:20

語文s版四下桂林山水-資料下載頁

【總結(jié)】波瀾壯闊峰巒雄偉紅葉似火奇峰羅列危峰兀立怪石嶙峋連綿不斷云霧迷蒙倒映攀登屏障竹筏駱駝無暇翡翠畫卷泰山煙雨漓江幽幽漓江青山綠水桂林山水甲天下

2024-11-11 06:16

語文s版四下爺爺?shù)奶J笛word教案-資料下載頁

【總結(jié)】爺爺?shù)奶J笛教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際，理解“海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”的意思，懂得經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，才能變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。2、能讀懂課文，用自己的話說說課文講了一件什么事。3、有感情地朗讀課文。4、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-05 08:43

語文s版四下蕭山楊梅word教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)《蕭山楊梅》教案設(shè)計(jì)執(zhí)教者：***時(shí)間：2021年6月17日（星期三）上午第一節(jié)課（8：50—9：30）地點(diǎn)：四年級(jí)教室第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容。2、通過理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文字里行間流露出的師生互愛之情。二、教具準(zhǔn)備：

2024-12-05 02:46

語文s版四下桂林山水word教案-資料下載頁

【總結(jié)】5、桂林山水教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、注意積累本課中優(yōu)美的詞匯。2、有感情地朗讀課文，背誦第二、三自然段。，整體把握課文大意，背誦第4自然段。過程與方法目標(biāo)：1、閱讀課文，理解課文內(nèi)容，想象文字勾畫的桂林風(fēng)景圖。2、學(xué)習(xí)體會(huì)作者抓住特點(diǎn)從幾個(gè)方面觀察描述

2024-12-05 08:42

語文s版四下只揀兒童多處行-資料下載頁

【總結(jié)】課題：語文S版四年級(jí)下冊(cè)編寫人：劉華審閱人：張亞時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1.理解冰心奶奶為什么說“游人不解春何在，只揀兒童多處行”，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。2.有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。3.認(rèn)識(shí)“揀、隙、漾、匆、棠、額、鈕”等7個(gè)生字，會(huì)寫“聚、匆、概、梢、釋、額、鈕、旺、召

2024-12-08 13:35

語文s版四下五彩池-資料下載頁

【總結(jié)】8*五彩池（小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)）執(zhí)教：平遠(yuǎn)縣第二小學(xué)潘玉輝一、課型：略讀課文。二、教學(xué)設(shè)想：這是一篇寫景的文章。課文形象生動(dòng)地描寫了五彩池的美麗景色，展眉了大自然的神奇，表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情。教學(xué)中我采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，注意“知識(shí)、能力、情感”之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生充分地讀，在讀中有整體感知，

2024-11-19 19:12

語文s版四下爺爺?shù)奶J笛word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《爺爺?shù)奶J笛》說課稿各位評(píng)委、各位老師，大家好！我所執(zhí)教的《爺爺?shù)奶J笛》一課是語文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課。一、教材分析這篇課文主要寫了少年強(qiáng)強(qiáng)到海邊找爺爺，并獨(dú)自在爺爺?shù)男￠l屋里過夜，歷經(jīng)恐懼，在爺爺?shù)牡崖曋凶兊糜赂移饋?，從而給人以這樣的啟示：要想讓孩子健康成長(zhǎng)，就得讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨，見世面，在實(shí)際的鍛煉與挑

2024-12-09 04:20

語文s版四下孔子學(xué)琴word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】29孔子學(xué)琴【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)"癡、抑、純、浸"4個(gè)生字，會(huì)寫"倦、懇、溢、浸、抑、爐、純"7個(gè)字，掌握"厭倦、洋溢、沉浸、抑揚(yáng)起伏、爐火純青"等詞語。2、默讀課文，抓住描寫孔子學(xué)琴的語句，理解孔子的琴藝是怎樣達(dá)到爐火純青的。3、學(xué)習(xí)孔子精益求精、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)

2024-11-19 21:05

語文s版四下鳥的天堂word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)《鳥的天堂》說課設(shè)計(jì)401李施教材分析：小學(xué)九年義務(wù)教育人教版六年制第七冊(cè)第一組課文第3課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按游覽順序可以分為四個(gè)大段：第一段寫作者和朋友們劃船出去游玩，第二段寫第一次經(jīng)過“鳥的

2024-12-09 04:20

語文s版四下我站在祖國(guó)地圖前-資料下載頁

【總結(jié)】教材：語文（s）四年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容：13我站在祖國(guó)地圖前設(shè)計(jì)思路：本課教學(xué)以學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展為主體，創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍。提高學(xué)生的語文素養(yǎng)．培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情感。設(shè)計(jì)上力求體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1、利用配樂朗讀，營(yíng)造樂讀氛圍，通過閱讀來增強(qiáng)語感，促進(jìn)思維，讓學(xué)生去感悟祖國(guó)的壯麗山河并產(chǎn)生愛國(guó)的情感。2、

2024-11-19 19:11

語文s版四下爬山課件3-資料下載頁

【總結(jié)】理解含義深刻的句子葦稈腹部赤褐色襯衫透亮泛著飼養(yǎng)陡峭石壁漁翁理解詞語的意思：它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)

2024-12-04 18:22

語文s版四下鯨課件3-資料下載頁

【總結(jié)】26、鯨判斷正誤，正確的在后邊的括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1、鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（）2、須鯨只吃蝦和小魚，齒鯨吃大魚和海獸。（）3、鯨用鰓呼吸。（）4、有經(jīng)驗(yàn)的漁民根據(jù)鯨呼吸時(shí)“噴潮”的水柱判斷鯨的種類和大小。須鯨的水

2024-11-15 02:25

語文s版四下鯨課件1-資料下載頁

【總結(jié)】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元陸地淺海海洋鯨的進(jìn)化?鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，是哺乳動(dòng)物。在遠(yuǎn)古時(shí)代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經(jīng)過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，

2024-12-04 19:28

語文s版四下麋鹿課件1-資料下載頁

【總結(jié)】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語;能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。的了解，懂得去保護(hù)野生動(dòng)物。學(xué)習(xí)生字涂蹦榜敏捷慘輸基涯棕孕匿柏沛厄迅即衍“與其它鹿科動(dòng)物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳

2024-12-08 12:14

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