【正文】 的成語進行寫話訓練。實現了課程總目標中的建議──在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。展示臺：一、（收集英雄人物）參觀烈士陵園帶領學生走入陵園，通過掃墓、敬獻鮮花、默哀、讀碑文上革命先烈的英雄事跡等活動。再次讓他們感覺到革命先烈的事跡并不遙遠，就是這些先烈拋頭顱，灑熱血為我們爭得了今天平安而幸福的生活。寫一寫參觀烈士陵園的感受：（文體不限，可以是散文、詩歌等。）二、收集抗日老英雄講戰(zhàn)爭時期的故事 老英雄講完話可組織學生與之交流。戰(zhàn)爭年代離學生的生活實際太遙遠，請抗日老戰(zhàn)士講故事，現身說法，更能激發(fā)學生對戰(zhàn)爭的不滿，向往和平的感情。三、圍繞“祖國的昨天和今天”舉辦展覽整理、提煉自己搜集的資料，制作“手抄報”。要求：主題鮮明，內容真實。展示作品，同學評議出“最佳設計獎”。展覽的舉辦，手抄報的制作，不僅給學生提供了展示學習成果的機會，而且更加關注學生獲得收獲的實踐過程，讓學生在展示中相互得到知識、能力、方法等多方面的啟迪。附：第七單元檢測題一、讀拼音，寫漢字。ɡuīj236。nq237。ti224。o（）寶灰（）（）嶇（）望y225。otǒnɡh226。nsǔn（）池（）治仇（）（）失二、給加點字選擇正確的讀音（填序號）。量：A、li225。nɡ；B、li224。nɡ不可估量（）重量（）量體溫（）自不量力（）泊：A、b243。；B、pō梁山泊（）停泊（）湖泊（）血泊（）三、組詞。瓏（）宏（）侵（）銷（）剔（）吼（）墜（）雹（）四、把下列詞語補充完整。舉世聞（）眾星拱（）玲瓏（）透亭臺樓（）詩情畫（）天南地（）奇珍異（）斬釘截（）五、給下面加點的字選擇正確的解釋。YUJINGLANSHEJIBIANZHUAN ★★★人教版語文教育教學資料 ●●●●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★首：A、頭；B、第一；C、量詞；D、領頭人。戰(zhàn)士們昂首挺胸地跳下山崖。（）我想寫首詩來歌頌狼牙山五壯士。（）勝：A、贏；B、優(yōu)美的；C、盡；D、超過。我們飽覽著中外風景名勝。（）我軍終于勝利了?。ǎ┝⑦x擇恰當的詞語填空。強烈熱烈猛烈激烈陳明講故事時手舞足蹈，同學們鼓起了（）的掌聲。冬天的寒風（）地刮著。上甘嶺這場戰(zhàn)斗打得非常（）。我不明白，他對這件事的反應會這么（）。七、判斷下列句子的說法是否正確。圓明園在北京西面，是一座舉世聞名的皇家園林。（）圓明園雖然建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（）《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭的故事。（）五位壯士跳下懸崖是怕敵人追上來。（）香港回歸，洗刷了我國百年的恥辱。（）臺灣自古以來就是我國的神圣領土。（）八、把下列詞語按一定的順序重新排列。孫中山毛澤東鄭成功諸葛亮孔子____________________________________________________________________明朝秦朝宋朝唐朝清朝____________________________________________________________________江海河洋渠道____________________________________________________________________篇句字詞段____________________________________________________________________九、修改病句。小琴是個機靈的人，這不，她又七嘴八舌地發(fā)表意見了。他興致勃勃高興地觀看足球賽。改革開放以后，我國人民的生活水平改善了。十、閱讀短文，回答問題。五位壯士（矗立屹立）在狼牙山頂峰，（回望眺望）著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動激動）地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷。他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，（互相相繼）從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！YUJINGLANSHEJIBIANZHUAN ★★★人教版語文教育教學資料 ●●●●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★文段選自《》。把括號里不恰當的詞語劃掉。按要求寫句子。（1）、他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。（改為“被”字句）_____________________________________________________________________（2）、他們的臉上露出了勝利的喜悅。（縮句）_____________________________________________________________________“這聲音”指的是：________________________________________________?！按虻谷毡镜蹏髁x！”“中國共產黨萬歲！”這兩句話充分體現了五壯士：____________________________________________________________________。這段話主要寫了什么？_____________________________________________________________________十一、作文。題目：《讀狼牙山五壯士》有感要求：把自己讀該篇文章后的感受寫出來。教學反思：YUJINGLANSHEJIBIANZHUAN第二篇：五年級語文上冊回顧拓展七教案回顧拓展七【教材分析】回顧拓展七是結合本單元的專題“勿忘國恥”安排的，“交流平臺”包括兩個方面：一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料；二是交流搜集、整理、運用資料的收獲。而“日積月累”安