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樂高教學(xué)計(jì)劃[合集5篇]-文庫(kù)吧

2025-10-21 17:07 本頁(yè)面


【正文】 杖 3月份(——)課程名稱:傳遞小球 3月份(——)課程名稱:送給伊達(dá)的禮物 4月份(——)課程名稱:平衡木 4月份(——)4月份(——)4月份(——)5月份(——)5月份(——)5月份(——)5月份(——)5月份(——)6月份(——)6月份(——)6月份(——)6月份(——)7月份(——)7月份(——)7月份(——)7月份(——)7月份(——)課程名稱:平衡小人 課程名稱:一半花園 課程名稱:一半王國(guó) 課程名稱:雨滴寶寶 課程名稱:美麗的雪花 課程名稱:太陽(yáng)公公出來(lái)了 課程名稱:沙塵暴來(lái)了 課程名稱:誰(shuí)的脖子最長(zhǎng) 課程名稱:誰(shuí)的鼻子最長(zhǎng) 課程名稱:誰(shuí)最大 課程名稱:誰(shuí)的腳最多 課程名稱:小花園(省編83)課程名稱:小動(dòng)物的家(省編92)課程名稱:獨(dú)木橋(省編183)課程名稱:搭房子(省編187)課程名稱:大雨小雨(省編190)課程名稱:我們的幼兒園(省編208)第三篇:幼兒園樂高活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃大班樂高活動(dòng):靈活的小車活動(dòng)目標(biāo):掌握方向盤、操縱桿的概念,拼搭能靈活轉(zhuǎn)彎的小車,激發(fā)探索科學(xué)的興趣。通過設(shè)計(jì)、改造小車,發(fā)展動(dòng)手操作能力、想象力及創(chuàng)造力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:樂高一盒,搭建好的小車,馬路路線圖一張,視頻 活動(dòng)過程:一、聽音樂入場(chǎng)(放音樂《小汽車》)(幼兒在教師帶領(lǐng)下,開小汽車形式入場(chǎng),開到指定位置)“到站啦!我們找個(gè)位置站站好”“剛剛我們玩了開小車的游戲,正好前兩天,我們也用樂高玩具也搭建了一輛小汽車呢,看,我們面前有一條寬寬的馬路。讓我們拿起小車,來(lái)玩一玩吧”(放音樂《小汽車》)(事先交代不同方向的小朋友往哪個(gè)方向開)(玩的過程中會(huì)發(fā)生碰撞)“把小車放在這里,請(qǐng)回到你們的位置上去吧”(幼兒在墊子上做好)剛在我們玩得真開心,不過我發(fā)現(xiàn)了一些問題,也遇到了一些問題,你們有沒有遇到問題?。孔曹嚵?,太擠了很多小朋友的車擠在了一起,你們有辦法解決這個(gè)問題嗎?“當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)兩車要相撞的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k” “某某小朋友你來(lái)試一試”(請(qǐng)小朋友來(lái)試一試,能不能避讓開,提出要求,車輪不能離開地面。)“小車只能往前走,不能拐彎”“你們能想辦法讓我們的小車拐彎嗎?”二、出示小車,引入方向盤和操縱桿的概念 “我這有一輛車,你們覺得有什么不一樣?”可以轉(zhuǎn)動(dòng)“在這個(gè)小車?yán)锩娌刂粋€(gè)小小的秘密哦,想不想知道?”想“我們來(lái)看一看”(視頻)“看明白沒有?你們說說看”方向盤轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)操縱桿車輪轉(zhuǎn)動(dòng)“方向盤和車輪之間是什么連接的”軸“這根軸就是操縱桿?!薄斑@就是小車能夠拐彎的秘密,老師的小車就是有了方向盤、操縱桿。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的時(shí)候,車輪就跟著。”三、展示PPT分解圖 “你們想不想做”?想“那怎么做呢?”“我們來(lái)看一看”(展示PPT)“這部分是方向盤,來(lái)控制方向”“這個(gè)部分是前輪,中間的軸是連接方向盤和車輪的”“最后,我們就搭建成了這樣的小車”“你們來(lái)試一試”“我建議小朋友們拿出所需要的材料,放在蓋子上”(放音樂《背景樂》)(幼兒根據(jù)分解圖進(jìn)行嘗試)“請(qǐng)小朋友把你手上的小車丟下來(lái),告訴我,你們?cè)诖罱ǖ倪^程中遇到困難了嗎?”(幼兒陳述自己遇到的問題)“沒關(guān)系,你們看一看老師是怎么搭建的?!保ɡ蠋熗暾罱ㄐ≤?,邊搭建變講解名稱和搭建方法)四、嘗試搭建小車(放音樂《背景樂》)幼兒操作,教師指導(dǎo)五、驗(yàn)證成果我們的小車都做好了嗎?來(lái),到馬路上來(lái)看看,現(xiàn)在的小車是不是很靈活(提示:要握緊方向盤,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的車輛要注意避讓)(放音樂《小汽車》)“這樣還會(huì)發(fā)生碰撞了嗎?”不會(huì)六、小車的改造小朋友又學(xué)會(huì)了一種小車的搭建本領(lǐng),太厲害了。不過你們的車都是一個(gè)樣子,能不能和別人的不一樣,把它改造得 漂亮更帥氣呢?(放音樂背景樂)七、分享成果給客人老師看一看,讓老師們?cè)u(píng)價(jià)一下我們的小車怎么樣(放音樂背景樂)第四篇:樂高幼兒園幼兒園“做中學(xué) 智慧寶貝”親子活動(dòng)方案銀杏教育培訓(xùn)網(wǎng) 20111210一、活動(dòng)時(shí)間:2011年12月 日二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),樹立幼兒園教育形象。通過創(chuàng)造性開發(fā)智力活動(dòng),培養(yǎng)父母與幼兒共同創(chuàng)造的精神。培養(yǎng)幼兒參加創(chuàng)意活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)“做中學(xué)”的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案: 活動(dòng)流程:(一)、幼兒園介紹本次活動(dòng)意義并致歡迎詞(二)、主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦?。ㄈ?、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。活動(dòng)一:游戲名稱:《動(dòng)物與環(huán)境》游戲準(zhǔn)備:參加人員:幼兒、爸爸或媽媽活動(dòng)目的:探索動(dòng)物世界,了解動(dòng)物生活特點(diǎn)及習(xí)性,增長(zhǎng)知識(shí);通過搭建真實(shí)和各種幻想的動(dòng)物
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