樂高教學(xué)計(jì)劃[合集5篇]-文庫(kù)吧
2025-10-21 17:07 本頁(yè)面
【正文】 杖 3月份（——）課程名稱：傳遞小球 3月份（——）課程名稱：送給伊達(dá)的禮物 4月份（——）課程名稱：平衡木 4月份（——）4月份（——）4月份（——）5月份（——）5月份（——）5月份（——）5月份（——）5月份（——）6月份（——）6月份（——）6月份（——）6月份（——）7月份（——）7月份（——）7月份（——）7月份（——）7月份（——）課程名稱：平衡小人 課程名稱：一半花園 課程名稱：一半王國(guó) 課程名稱：雨滴寶寶 課程名稱：美麗的雪花 課程名稱：太陽(yáng)公公出來(lái)了 課程名稱：沙塵暴來(lái)了 課程名稱：誰(shuí)的脖子最長(zhǎng) 課程名稱：誰(shuí)的鼻子最長(zhǎng) 課程名稱：誰(shuí)最大 課程名稱：誰(shuí)的腳最多 課程名稱：小花園（省編83）課程名稱：小動(dòng)物的家（省編92）課程名稱：獨(dú)木橋（省編183）課程名稱：搭房子（省編187）課程名稱：大雨小雨（省編190）課程名稱：我們的幼兒園（省編208）第三篇：幼兒園樂高活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃大班樂高活動(dòng)：靈活的小車活動(dòng)目標(biāo)：掌握方向盤、操縱桿的概念，拼搭能靈活轉(zhuǎn)彎的小車，激發(fā)探索科學(xué)的興趣。通過設(shè)計(jì)、改造小車，發(fā)展動(dòng)手操作能力、想象力及創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：樂高一盒，搭建好的小車，馬路路線圖一張，視頻 活動(dòng)過程：一、聽音樂入場(chǎng)（放音樂《小汽車》）（幼兒在教師帶領(lǐng)下，開小汽車形式入場(chǎng)，開到指定位置）“到站啦！我們找個(gè)位置站站好”“剛剛我們玩了開小車的游戲，正好前兩天，我們也用樂高玩具也搭建了一輛小汽車呢，看，我們面前有一條寬寬的馬路。讓我們拿起小車，來(lái)玩一玩吧”（放音樂《小汽車》）（事先交代不同方向的小朋友往哪個(gè)方向開）（玩的過程中會(huì)發(fā)生碰撞）“把小車放在這里，請(qǐng)回到你們的位置上去吧”（幼兒在墊子上做好）剛在我們玩得真開心，不過我發(fā)現(xiàn)了一些問題，也遇到了一些問題，你們有沒有遇到問題?。孔曹嚵?，太擠了很多小朋友的車擠在了一起，你們有辦法解決這個(gè)問題嗎？“當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)兩車要相撞的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k” “某某小朋友你來(lái)試一試”(請(qǐng)小朋友來(lái)試一試，能不能避讓開，提出要求，車輪不能離開地面。)“小車只能往前走，不能拐彎”“你們能想辦法讓我們的小車拐彎嗎？”二、出示小車，引入方向盤和操縱桿的概念 “我這有一輛車，你們覺得有什么不一樣？”可以轉(zhuǎn)動(dòng)“在這個(gè)小車?yán)锩娌刂粋€(gè)小小的秘密哦，想不想知道？”想“我們來(lái)看一看”（視頻）“看明白沒有？你們說說看”方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)操縱桿車輪轉(zhuǎn)動(dòng)“方向盤和車輪之間是什么連接的”軸“這根軸就是操縱桿?！薄斑@就是小車能夠拐彎的秘密，老師的小車就是有了方向盤、操縱桿。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的時(shí)候，車輪就跟著。”三、展示PPT分解圖 “你們想不想做”?想“那怎么做呢？”“我們來(lái)看一看”（展示PPT）“這部分是方向盤，來(lái)控制方向”“這個(gè)部分是前輪，中間的軸是連接方向盤和車輪的”“最后，我們就搭建成了這樣的小車”“你們來(lái)試一試”“我建議小朋友們拿出所需要的材料，放在蓋子上”（放音樂《背景樂》）（幼兒根據(jù)分解圖進(jìn)行嘗試）“請(qǐng)小朋友把你手上的小車丟下來(lái)，告訴我，你們?cè)诖罱ǖ倪^程中遇到困難了嗎？”（幼兒陳述自己遇到的問題）“沒關(guān)系，你們看一看老師是怎么搭建的?！保ɡ蠋熗暾罱ㄐ≤?，邊搭建變講解名稱和搭建方法）四、嘗試搭建小車（放音樂《背景樂》）幼兒操作，教師指導(dǎo)五、驗(yàn)證成果我們的小車都做好了嗎？來(lái)，到馬路上來(lái)看看，現(xiàn)在的小車是不是很靈活（提示：要握緊方向盤，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的車輛要注意避讓）(放音樂《小汽車》)“這樣還會(huì)發(fā)生碰撞了嗎？”不會(huì)六、小車的改造小朋友又學(xué)會(huì)了一種小車的搭建本領(lǐng)，太厲害了。不過你們的車都是一個(gè)樣子，能不能和別人的不一樣，把它改造得 漂亮更帥氣呢？(放音樂背景樂)七、分享成果給客人老師看一看，讓老師們?cè)u(píng)價(jià)一下我們的小車怎么樣（放音樂背景樂）第四篇：樂高幼兒園幼兒園“做中學(xué) 智慧寶貝”親子活動(dòng)方案銀杏教育培訓(xùn)網(wǎng) 20111210一、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月 日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，樹立幼兒園教育形象。通過創(chuàng)造性開發(fā)智力活動(dòng),培養(yǎng)父母與幼兒共同創(chuàng)造的精神。培養(yǎng)幼兒參加創(chuàng)意活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)“做中學(xué)”的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。4．獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案： 活動(dòng)流程：（一）、幼兒園介紹本次活動(dòng)意義并致歡迎詞（二）、主持人講注意事項(xiàng)。（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦?。ㄈ?、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。活動(dòng)一：游戲名稱:《動(dòng)物與環(huán)境》游戲準(zhǔn)備：參加人員：幼兒、爸爸或媽媽活動(dòng)目的：探索動(dòng)物世界，了解動(dòng)物生活特點(diǎn)及習(xí)性，增長(zhǎng)知識(shí)；通過搭建真實(shí)和各種幻想的動(dòng)物
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