【總結(jié)】單元3物質(zhì)的溶解教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,初步學(xué)習(xí)用蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。。、生活中的重要意義?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】飽和溶液和溶解度的涵義;結(jié)晶現(xiàn)象【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】飽和溶液和溶解度的涵義;結(jié)晶現(xiàn)象【教學(xué)手段】探究實(shí)驗(yàn),多媒體【教學(xué)課時(shí)】3課時(shí)【教學(xué)流程】出示嘗試題→自學(xué)課本→嘗試練習(xí)→教師講解→第二次嘗試練
2024-12-09 06:04
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂復(fù)習(xí)目標(biāo):,提升解題能力;、物質(zhì)的加熱的基本操作。一、化學(xué)真奇妙_____________________,化學(xué)變化是________________________。二者的本質(zhì)區(qū)別是___________________________。___________________,在這個(gè)過(guò)程中,常常伴隨____、______、
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】單元2迷人的化學(xué)(第二課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系;初步形成“物質(zhì)是變化的”觀點(diǎn)。。、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑。道科學(xué)探究可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察等多種手段獲取事實(shí)和判斷。,又需要進(jìn)行推理和判斷?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】?;瘜W(xué)變化?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】體驗(yàn)探究活動(dòng)的重要性,
2024-12-09 06:05
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)第一單元步入化學(xué)殿堂第1課時(shí)常見(jiàn)儀器新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)1.儀器的介紹儀器主要用途注意事項(xiàng)試管用作少量試劑的________,在常溫或加熱時(shí)使用加熱后不能______,防止炸裂
2025-06-12 06:46
2025-06-06 03:11
【總結(jié)】化學(xué)變化的條件化學(xué)變化的條件銅綠加熱分解[探究活動(dòng)1][實(shí)驗(yàn)步驟]1、向試管中加入1mlCuSO4溶液2、再向其中滴加NaOH溶液,振蕩3.把濁液一分為二4、一支置于常溫下,觀察Cu(OH)2常溫下是否分解5、另一支用試管夾夾住,在酒精燈上加熱,觀察Cu(OH)2是否能分解探
2024-11-18 18:47
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)(上冊(cè))課題3化學(xué)變化的表示方法知識(shí)回顧:1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2、如何用微粒的觀點(diǎn)來(lái)解釋質(zhì)量守恒定律?觀察與思考以下幾種方式你認(rèn)為哪一個(gè)更能簡(jiǎn)便的記錄和描述水的通電分解這一反應(yīng)?(1)水在通電的條件下分解產(chǎn)生氫氣與氧氣(2)水通電氫氣+氧氣
2024-12-01 00:41
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)第一單元步入化學(xué)殿堂第2課時(shí)藥品的取用物質(zhì)的加熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)新知學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一藥品的取用到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)1.固體藥品的取用(
2025-06-19 21:11
【總結(jié)】單元2迷人的化學(xué)(第二課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系;初步形成“物質(zhì)是變化的”觀點(diǎn)。。、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑。、觀察等多種手段獲取事實(shí)和判斷。,又需要進(jìn)行推理和判斷?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】。。【教學(xué)難點(diǎn)】體驗(yàn)探究活動(dòng)的重要性,區(qū)別物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變
2024-12-03 11:50
【總結(jié)】2021年中考題匯編仁愛(ài)版專題1化學(xué)造福人類一、選擇題1.(長(zhǎng)沙)下列變化屬于化學(xué)變化的是(A)A.用鋁制容器盛醋被腐蝕B.將記錄有機(jī)密信息的紙張粉碎C.夏天將西瓜榨成西瓜汁D.將石油加熱分餾以得到多種石油化工產(chǎn)品2.(常州市)下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是(B)A.試管B.燒杯C
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】單元2迷人的化學(xué)別是()變化速度快,物理變化速度慢,而物理變化不需要加熱、放熱或變色的現(xiàn)象,物理變化沒(méi)有,而物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成()A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,鐵棒磨成針,春風(fēng)送暖入屠蘇,春風(fēng)吹又生
【總結(jié)】電解水的實(shí)驗(yàn)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象給水通電,兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時(shí)間后,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積多,它們的體積比約為1:2電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢驗(yàn)氣體的方法正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣。負(fù)極相連的玻璃
2024-11-27 23:44
【總結(jié)】課題物質(zhì)的溶解您好,請(qǐng)給我們化工廠洗一批工作服!您好,歡迎光臨!假如你是工作人員,你打算怎么洗這批衣服呢?污漬主要成分:氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤(rùn)滑油、碘等討論:在家里洗衣服,你用到的最主要物質(zhì)是什么?你認(rèn)為起到什么作用呢?活動(dòng)探究一這批衣服上的污漬
2024-12-08 09:01
【總結(jié)】應(yīng)城實(shí)中彭笑法探尋物質(zhì)構(gòu)成之原子專題3探尋物質(zhì)構(gòu)成OOC原子的結(jié)構(gòu)相對(duì)原子質(zhì)量物質(zhì)可分的觀點(diǎn)及構(gòu)建模型的方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】探尋物質(zhì)構(gòu)成之
【總結(jié)】單元2溶液的組成第1課時(shí)一.什么是溶液?實(shí)驗(yàn):將少量的蔗糖、食鹽、酒精、植物油、土壤、高錳酸鉀、硫酸銅、粉筆灰分別放入盛有水的試管中,振蕩,靜置,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。MPEG1_VCD_PAL_MPEG1_VCD_PAL_溶液的形成.mpg通過(guò)以下實(shí)驗(yàn),你能理解溶液的概念嗎?
2024-12-08 13:21