【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo):1.從生活中的實(shí)際問(wèn)題引入,對(duì)連加算式進(jìn)行分類。2.使學(xué)生體會(huì)在生活中有許多同數(shù)連加的題目,為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):在觀察比較中,突出同數(shù)連加算式的特點(diǎn),滲透“相同加數(shù)”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):感受生活中有許多同數(shù)求和的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::明確乘法算式的各部分名稱。:通過(guò)觀察感知相同加數(shù)連加的問(wèn)題,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便;鼓勵(lì)學(xué)生積極交流、討論。:引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn):掌握乘法算式的各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn):解決同一個(gè)問(wèn)題,可以有不同的觀察角度,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。教具:課件教學(xué)過(guò)
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】信息窗三:變鴿子(新授)教學(xué)內(nèi)容:教科書第8-9頁(yè),1和0的乘法。教學(xué)目標(biāo):。1和0的乘法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握1和0的乘法。教具準(zhǔn)備:實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知。(展臺(tái)出示)3+3+3+3=()×()7+7+7=()×
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】信息窗一:變花(新授)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2-4頁(yè),相同加數(shù)連加。教學(xué)目標(biāo):,引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算。,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。、解決問(wèn)題的能力及合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):從不同的角度進(jìn)行觀察列出的加法算式不同。教具準(zhǔn)備:實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程:一、興趣導(dǎo)入,提出問(wèn)題。由“看魔
2024-11-19 20:47
【總結(jié)】信息窗3猴子撈月亮教學(xué)內(nèi)容:54——55頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,初步理解平均分的含義和除法的意義,了解有關(guān)0的除法。2.能用除法解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解有關(guān)0的除法,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-08 13:16
【總結(jié)】信息窗2變葫蘆教學(xué)內(nèi)容:乘法的意義,乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)具體的生活情景使學(xué)生初步體會(huì)乘法的意義。2.通過(guò)同數(shù)連加引出乘法算式,掌握寫法、讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1.理解乘法的意義。2.乘法算式的寫法及各部分名稱。
【總結(jié)】表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識(shí)(1)一、學(xué)生活動(dòng),激發(fā)興趣你會(huì)用小棒自己擺圖形嗎?用1分鐘時(shí)間,看誰(shuí)擺得多!同學(xué)們,用小棒可以擺出一些有趣的圖形?快來(lái)看看吧!二、認(rèn)識(shí)相同加數(shù)相加的算式(一)全面認(rèn)識(shí)加法算式能列個(gè)加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎?你都擺了什么圖形?一共
2024-11-22 04:11
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2×3=3×4=5×2=5×4=4×5=3×5=3×3=2×
2024-11-15 00:07
【總結(jié)】信息窗1統(tǒng)計(jì)與可能性教材分析:這副圖呈現(xiàn)的是小朋友在夏天的海濱浴場(chǎng)游泳的情景。畫面中呈現(xiàn)了可以數(shù)清的船只及沙灘上休息的和在大海中游泳的人等信息。借助觀海人提出的問(wèn)題“正在游泳的有多少人?”引發(fā)對(duì)按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:教學(xué)紅點(diǎn)標(biāo)示的問(wèn)題。師:你去過(guò)海邊嗎?夏天的海邊是什么樣的呢?學(xué)生回答。
2024-11-19 19:40
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)乘法。2.能夠用乘法解決問(wèn)題。每層樓有9扇窗戶,共有多少扇窗戶?用什么方法解決?每組有8人,共有多少人?1共植了多少棵樹?分別表示幾個(gè)幾相加?1個(gè)8,2個(gè)8……1個(gè)4,2個(gè)4,3個(gè)4……8+8+8+8=32(棵)4+4
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】2的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六()12十二2×7=
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道角的各部分的名稱。,并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識(shí)類型判斷練習(xí)認(rèn)識(shí)角認(rèn)識(shí)名稱認(rèn)識(shí)角的各部分名稱:頂點(diǎn)邊邊記作:讀作:角1.11頂點(diǎn)邊邊記作:
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)哪是北呢?麥田麥田方向標(biāo)麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖,向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向,并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方?2、想一想,我們學(xué)校的東西南北都有什么建筑?繪制一幅我們學(xué)校的方
2024-11-11 21:43
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)::功固對(duì)乘法的認(rèn)識(shí);:通過(guò)看圖交流自己的想法,鞏固新知;:鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)腦。教學(xué)重點(diǎn):鞏固對(duì)乘法的認(rèn)識(shí)和對(duì)乘法意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)看圖編乘法題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和解決問(wèn)題的興趣。教具:課件教學(xué)過(guò)程:一、實(shí)物投影出示:
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】《6的乘法口訣》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知能目標(biāo):利用學(xué)生已有的口訣經(jīng)驗(yàn),編制6的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣,并能正確運(yùn)用6的口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。2、方法目標(biāo):這節(jié)課通過(guò)探究法、談?wù)摲?、游戲法的教學(xué),讓學(xué)生經(jīng)歷探索口訣、編制口訣的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生合理的推理能力。3、情感目標(biāo):在編口訣、找規(guī)律的過(guò)程中,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣