青島版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計-資料下載頁

【總結】課題名稱4的乘法口訣教學目標1.在具體情境中，學會4的乘法口訣，能夠運用口訣進行乘法計算，并能解決簡單的實際問題，進一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應用意識，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗

2024-12-04 23:51

20xx青島版數(shù)學二上信息窗2--觀看頂碗表演課件-資料下載頁

【總結】青島版五四制小學數(shù)學二年級上冊第一單元:表內(nèi)乘法（一）信息窗1：看頂碗表演(2)溫故知新·1、背誦5的乘法口訣2、背誦2的乘法口訣3、背誦3的乘法口訣·學習目標?在已有的知識經(jīng)驗的基礎上探索編制4的乘法口訣的方法，并初步學會利用4的乘法口訣解決簡單的實際問題。?

2024-11-29 01:23

青島版數(shù)學二上認識角-資料下載頁

【總結】認識角青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：，知道角的各部分的名稱。，并能進行準確地判斷。認識類型判斷練習認識角認識名稱認識角的各部分名稱：頂點邊邊記作：讀作：角1.11頂點邊邊記作：

2024-11-11 06:14

青島版數(shù)學二上認識方向-資料下載頁

【總結】認識方向二年級上冊數(shù)學哪是北呢？麥田麥田方向標麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖，向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向，并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方？2、想一想，我們學校的東西南北都有什么建筑？繪制一幅我們學校的方

2024-11-11 21:43

青島版數(shù)學二上分類統(tǒng)計教案-資料下載頁

【總結】分類統(tǒng)計教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書(青島版)小學數(shù)學二年級上冊第93~95頁。教材簡析：教材以親近大海為主題，選取數(shù)游泳人數(shù)、數(shù)船的只數(shù)等素材，組織學生參與數(shù)據(jù)的收集、整理過程，進一步學習有關分類統(tǒng)計的知識。本課是在學習了簡單統(tǒng)計圖表、根據(jù)數(shù)據(jù)提出并回答簡單問題的基礎上，讓學生學會按不同的標準對事物進行分類統(tǒng)計。

2024-11-19 23:43

青島版數(shù)學二上小小宇航員——回顧整理教學設計-資料下載頁

【總結】小小宇航員——回顧整理情景介紹：“回顧整理”以太空旅行為線索，通過宇航員乘坐飛船到太空，在太空中飲食、收發(fā)信息、撒播種子等活動，提供豐富的數(shù)學信息。利用這些信息回顧整理本單元所學的知識。教學過程：活動一：分析情景圖教學時，教師可先與學生交流有關太空方面的知識。出示畫面介紹小小宇航員在太空中的工作、生活情況。

2024-11-19 20:47

青島版數(shù)學二上森林聚會教案-資料下載頁

【總結】青島版小學數(shù)學第三冊第五單元認識平均分東明小學王玫【教材簡析】它是除法學習的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。教材從兒童的年齡特點和認知水平出發(fā)，以一幅情境圖“森林聚會”童話故事引入，然后自始至終都圍繞著這幅情境圖進行教學，形成一個完整的情景串?！窘虒W目標】1、使學生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”的過程，

2024-11-19 23:43

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元變鴿子信息窗3第2課時參考-資料下載頁

【總結】《變鴿子（信息窗3）第2課時》參考教案教學目標：，感受乘法中0與生活的聯(lián)系；0的乘法計算方法，體會算法的多樣化。、解決簡單問題的意識和能力。教學重點難點：進一步體會乘法的意義，感受乘法中0與生活的聯(lián)系；探索并掌握0的乘法計算方法。教學過程：一、復習：（出示小黑板）1、先填空，在寫乘法算式。圖（

2024-12-08 19:19

青島版數(shù)學二上第一單元我學會了嗎？教學設計-資料下載頁

【總結】我學會了嗎？（復習）教學內(nèi)容：教科書第10頁，我學會了嗎。教學目標：，結合題意和圖中已有的問題提出新的問題。。。教學重點、難點：。。教具準備：實物展臺。教學過程：一、談話導入。師：本單元你有哪些收獲？教師引導學生談一談自己的收獲。這節(jié)課，我們一起來解決幾個數(shù)學

2024-11-19 23:42

冀教版數(shù)學二上直角教學設計-資料下載頁

【總結】直角教學內(nèi)容：冀教版數(shù)學二年級上冊第五單元直角。教學目標：1.結合學生已有的生活經(jīng)驗，讓學生初步認識直角，會用已知直角比一比的方法，去判斷直角。2.在認識角的過程中，培養(yǎng)學生相互協(xié)作的精神和自主探索知識的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實踐能力。3.在學習過程中體會數(shù)學與生活的密切關系，培養(yǎng)學生良好的學習情感。

2024-12-03 07:15

蘇教版數(shù)學二上統(tǒng)計教學設計-資料下載頁

【總結】第一課時：統(tǒng)計教學內(nèi)容：教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學目標：1：經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，認識方塊統(tǒng)計圖，并能用方塊統(tǒng)計圖（涂色）來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2：到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計，培養(yǎng)統(tǒng)計意識，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，形成良好的合作學習

2024-12-05 10:02

青島版數(shù)學二上我學會了嗎？變魔術教學設計1-資料下載頁

【總結】我學會了嗎？教學內(nèi)容：數(shù)基第10頁“我學會了嗎？”教學目標：1.學生能根據(jù)教材提供的多幅情景圖，結合題意和圖中已有的問題提出新的問題。2.運用所學的乘法知識解答。3.培養(yǎng)學生綜合運用的能力。教學重、難點：1.把圖上的內(nèi)

2024-11-19 23:43

青島版數(shù)學二上看魔術乘法的初步認識教學設計1-資料下載頁

【總結】看魔術乘法的初步認識教學目的要求：1、理解幾個幾連加，求和。2、生活中同數(shù)連加的應用。教學重點：理解乘法意義，體會乘法與加法關系。教學難點：生活中同數(shù)連加的應用教具準備：多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學磁板教學設想：本課從情境圖入手，讓學生觀察魔術師變魔術的情境。便于引導學生提出問題，

2024-12-05 02:06

青島版數(shù)學二上2的乘法口訣-資料下載頁

【總結】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=

2024-11-11 04:22

青島版數(shù)學二上除法的初步認識教案-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》（青島版）二年級上冊48頁。教材分析計算教學是小學數(shù)學教學的重點，除法是計算的重要組成部分，表內(nèi)除法是學習除法的基礎，而"除法的初步認識"又是學生學習除法的開始，是學習除法概念的第一課。學生在原有的知識結構中沒有這方面的知識，學生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到后面的

2024-11-19 19:40

青島版數(shù)學二上信息窗三：變鴿子教學設計(完整版)

青島版數(shù)學二上信息窗三：變鴿子教學設計(更新版)

青島版數(shù)學二上信息窗三：變鴿子教學設計(專業(yè)版)

青島版數(shù)學二上信息窗三：變鴿子教學設計(留存版)