【總結(jié)】你上網(wǎng)關(guān)注什么內(nèi)容？網(wǎng)絡(luò)交往給我們生活帶來(lái)什么呢？2020年2月1日，在一家舉辦“以物易物”的咖啡館，21歲的女大學(xué)生楊艾菁寫下一個(gè)夢(mèng)想，并發(fā)到微博上：“我想效仿‘別針換別墅’的故事，用一對(duì)戒指為貴州山區(qū)的孩子換一棟教學(xué)樓。希望朋友們能幫忙宣傳和參與交換，把它變成我們大家共同的夢(mèng)想，并一起實(shí)現(xiàn)它！”然而，微博發(fā)出短短幾個(gè)小時(shí)，就被
2024-11-18 22:35
【總結(jié)】整式的乘法學(xué)法指導(dǎo)例1計(jì)算(1)()·()(2)(-ab3)2·(-a2b)[來(lái)點(diǎn)撥：先確定運(yùn)算順序，再利用單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的法則進(jìn)行計(jì)算.(1)直接作乘法即可，（2）先作乘方運(yùn)算，再作乘法運(yùn)算.解：(1)()·()（在x2·x中，x的指數(shù)是1，不要漏掉）=
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)生命的美好，感悟生命的意義2人類應(yīng)該善待大自然，愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境教學(xué)目標(biāo)世界因生命而精彩說(shuō)一說(shuō)你心目中的生命世界。處？：你能為愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物多樣性做些什么？，為保護(hù)環(huán)境、善待生命寫一句公益廣告語(yǔ)。你知道沙塵暴肆虐的原因嗎？你想到了什么？一是過(guò)度放牧。
2024-11-07 00:35
【總結(jié)】......教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過(guò)本冊(cè)教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂(lè)于探究、熱愛生活的兒童。二、教材分析《道德與法制》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品
2025-05-11 23:07
【總結(jié)】英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)句型歸納StarterUnit1-31.Goodmorning/afternoon/evening(tosb)!早上好，下午好，晚上好！2.–Howareyou?–I’mfine,？我很好，謝謝。3.–Hello!–Hi!你好！4.–What’sthis/thatinEnglish?這個(gè)/那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？It’s
2025-04-07 01:25
【總結(jié)】人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)： 課題 9．2增強(qiáng)生命的韌性 總課時(shí) 授課時(shí)間 課型 新授 主備人 姚宏彥 授課人 教學(xué) 三維 目標(biāo) 1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：...
2025-04-01 22:42
【總結(jié)】水與生命你知道這是什么星球嗎？地球和火星在太空中看起來(lái)有什么不同？按存在狀態(tài)分類液態(tài)水水固態(tài)水冰氣態(tài)水水蒸氣按存在的空間分類海洋水陸地水大氣水按是否含有鹽類物質(zhì)分類咸水淡水咸水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。而淡水只占總水量
2024-12-08 04:23
【總結(jié)】,,,食指,陸豐市碣石中學(xué)(zhōngxué)胡艷飛,第一頁(yè)，共十八頁(yè)。,,,初步了解(liǎojiě)詩(shī)人,有人說(shuō)，食指是中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)第一人有人說(shuō)，食指是中國(guó)朦朧體詩(shī)歌(shīgē)的創(chuàng)始人更有人不...
2024-11-04 17:28
【總結(jié)】人最寶貴是生命演講稿（5篇模版）第一篇：人最寶貴是生命演講稿親愛的老師、同學(xué)們：大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《人最寶貴的是生命》。上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、
2025-04-15 23:23
【總結(jié)】第4課科舉制的創(chuàng)立第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時(shí)期：分科考試選拔官員2、隋煬帝時(shí)期：正式設(shè)置進(jìn)士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時(shí)期：擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模2、武則天時(shí)期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時(shí)期：詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容三、科舉制的影響
2024-12-08 11:58
【總結(jié)】春作者：朱自清朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》、《背影》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有：《綠》、《春
2024-11-29 22:59
【總結(jié)】蘇軾《海棠》賞析東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧霏霏月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，更燒高燭照紅妝。這首絕句寫于元豐三年（1080年）蘇軾被貶黃州期間。寫的是蘇軾在花開時(shí)節(jié)與友人賞花時(shí)的所見。思考：1、這首詩(shī)開頭的景物描寫有何作用？2、揣摩詩(shī)人的心理，描寫詩(shī)人“故燒高燭照紅妝”
2024-11-12 03:23
【總結(jié)】宋·蘇軾·《海棠》東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊,只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。淡淡的月光下彌漫著花香。因?yàn)樵?shī)人怕夜深以后海棠花睡著了，特意為海棠花點(diǎn)起了明亮的燭光。詩(shī)人是多么的有情趣！【按】這是蘇軾貶官黃州時(shí)所作。一作“東風(fēng)…，香霧霏霏月轉(zhuǎn)廊。
【總結(jié)】(2) 第四單元生命的思考第九課珍視生命第二框??增強(qiáng)生命的韌性 溫故互查 如何守護(hù)生命 設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀 環(huán)節(jié)一：生活難免有挫折 1、在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事件？那些“不愉快”的事...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】(1) 裝訂線 課題：七年級(jí)道德與法治第九課第2節(jié)《增強(qiáng)生命的韌性》 設(shè)計(jì)人：張先柱合作人：?jiǎn)翁m婷張中鋒審核人：趙偉 學(xué)習(xí) 預(yù)設(shè) 問(wèn)題與活動(dòng) 規(guī)則評(píng)價(jià) 教學(xué) （學(xué)習(xí)）目標(biāo) ，培養(yǎng)學(xué)...
2025-04-01 22:57
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