【正文】 你是文科生，這部分應(yīng)該比較胸有成竹。但是考試時(shí)需要注意幾個(gè)問題：，時(shí)間是非常緊迫的，尤其是今年在邏輯難度大幅度上升的情況下更是如此，所以先做哪一塊很重要，一般我是按照數(shù)學(xué)、寫作、邏輯來做的。今年特別走運(yùn)，邏輯加難了，但我最后才做，我相信有很多人輸就輸在邏輯上，邏輯占用了他們太多的時(shí)間。因而就如同奧巴馬第一次競選總統(tǒng)時(shí)的口號“make a change”那樣，我們不要固化已有的習(xí)慣，考場上面隨時(shí)都可能有新情況發(fā)生，不要鉆牛角尖，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變！4建議大家如果沒有邏輯的基礎(chǔ)，還是買點(diǎn)視頻學(xué)習(xí)下，會有很大幫助的（我○之前用的是新東方張乃越老師的邏輯課，感覺講的還行，就是內(nèi)容比較少，大家可以參考下其他考研機(jī)構(gòu)的）。初試結(jié)束之后，我只是象征性的休息了兩天，就又投入到復(fù)試備考中去了。我深刻地知道我的弱點(diǎn)在哪里：我是一名跨專業(yè)考生，沒有專業(yè)課的功底。在此，我奉勸那些向往中山大學(xué)的孩子：中山大學(xué)競爭好大，如果你是一名跨專業(yè)考生，真的不敢耽誤接下來的時(shí)間。其實(shí)我原本是報(bào)考MPAcc的，但我的成績只排在了50多名的位置，比我高10分左右就能排在前15名內(nèi)，中大今年MPAcc統(tǒng)招13個(gè)，大家可以想象一下競爭的力度。這中間還有一個(gè)小插曲，在我經(jīng)過一系列的糾結(jié)認(rèn)為“中大初試?yán)婚_差距，我還可以憑借復(fù)試來拼一把”之后，我決定寒假留校復(fù)習(xí)。剛開始其實(shí)也是胡亂看一些書，就比照著2012年的一份MPAcc復(fù)試專業(yè)課指導(dǎo)大綱把人大版的《財(cái)務(wù)會計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《審計(jì)》中的一些重點(diǎn)章節(jié)看了一下。開學(xué)之后，我跟中大MPAcc辦公室打電話，詢問我的成績能否進(jìn)復(fù)試，老師很直接的跟我說“你這個(gè)成績希望很渺茫哦”，我說去年不是200分就可以進(jìn)復(fù)試嗎？老師說“去年是為了照顧在職的”（后來分?jǐn)?shù)線不知怎么的還是200），之后的兩天我就魂不守舍了，也看不進(jìn)書了，覺得看了也是沒用，一下子沒了方向感。我想到了調(diào)劑，于是有意無意的關(guān)注調(diào)劑信息，發(fā)現(xiàn)調(diào)劑真夠麻煩的，要打聽來打聽去。我不敢太耽擱時(shí)間，便給管院的譚老師去了一封郵件，管院的老師真心好。他很快回復(fù)了我，不過他說他也不知道，只是讓我繼續(xù)等待，一切都還是未知。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有時(shí)間多想，只是覺得，多思無益，于是繼續(xù)看起書來。后來終于等到分?jǐn)?shù)線出來，居然還是200分。就像新東方的校訓(xùn)那樣“在絕望中尋找希望”，考研必備積極樂觀心態(tài)。再后來出了復(fù)試方案，發(fā)現(xiàn)審計(jì)碩士要從報(bào)考MPAcc的學(xué)生中招收10名調(diào)劑生，我再次面臨抉擇，是選擇繼續(xù)留守呢，還是另覓一片新天地。我問了一個(gè)考上MPAcc的師姐，她跟我說其實(shí)審計(jì)碩士和會計(jì)碩士課程設(shè)置有很多是重疊的，懷抱著對會計(jì)學(xué)科的熱愛，我做出了調(diào)劑審計(jì)碩士的決定。至少目前看來，我的決定是明智的。李開復(fù)說過“我們要有選擇的智慧，不去選擇本身也是一種選擇”！二、復(fù)試復(fù)試方案里給了劉峰《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》和12年的注會《審計(jì)》這樣兩本參考書，注會《審計(jì)》難度對我太大，我決定還是按照人大版的《審計(jì)學(xué)》來復(fù)習(xí)，這本書比較簡單，而且還有配套的習(xí)題冊（練習(xí)冊有關(guān)于每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識講解）練習(xí)。我按照2012年會計(jì)碩士復(fù)試專業(yè)課指導(dǎo)大綱，將其中提及的審計(jì)部分再次看了一遍（寒假的學(xué)習(xí)對我?guī)椭艽?，學(xué)會選擇重點(diǎn)來看大大提高了我的學(xué)習(xí)效果），并且把那本習(xí)題冊上相關(guān)章節(jié)的題目做了一遍（因?yàn)榇蟛糠侄疾粫?，其?shí)是比照著抄了一遍，然后照著狂背）26號復(fù)試上午 是英語筆試和專業(yè)課筆試。這么說吧，考場上氣氛挺輕松的，老師也沒有想象的那樣嚴(yán)肅，并且可以帶手機(jī)在身上。英語筆試跟MPAcc題型一樣，包括語法選擇題、改錯(cuò)題（后來因?yàn)榉g太難，老師怕不夠時(shí)間做，臨時(shí)變成只需要指出錯(cuò)誤就行，呵呵，我因?yàn)橄茸龊竺娴耐晷吞羁眨杂仲嵉搅耍?，完形填空，翻譯幾部分。前面的題型都比較常規(guī)，最后的翻譯好難，因?yàn)樯婕暗綄I(yè)詞匯，而且有兩大段，好長啊，好多長難句，我覺得有些句子不亞于英語一的翻譯。專業(yè)課筆試題型有單選題（30道）、多選題（20道）、問答題（兩道）、分錄題（20個(gè)）?？傮w來講，專業(yè)課筆試還是相對簡單的，都是最最基礎(chǔ)的知識，單選題和多選題主要都是審計(jì)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，另外也各有少部分純粹的基礎(chǔ)會計(jì)的一些題目。問答題一個(gè)考審計(jì)（注冊會計(jì)師自我評價(jià)的問題），一個(gè)考財(cái)務(wù)分析的相關(guān)比率（速動(dòng)比率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等比率，分析應(yīng)收賬款之壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提方式改變帶來的影響）。好后悔啊，本來英語和專業(yè)課的試卷都可以用手機(jī)拍攝下來的，但不知道是不是太自信了，居然沒去拍?？纪陮I(yè)課差不多12:20了，急忙去吃飯，吃了飯立馬回到指定的教室等待面試。在這期間，記得一定要看點(diǎn)跟專業(yè)課相關(guān)的東西，算是保持一種考試狀態(tài)吧！很快，就開始了，我知道自己很幸運(yùn)，抽到的號碼比較靠后，這樣老師從前面學(xué)生的回答中就能大致估摸我們這些人的專業(yè)課水準(zhǔn)了，所以后面的同學(xué)也就不會刻意的刁難了。本來以為大家面試完不會給后面的同學(xué)說內(nèi)容的，但一有人問都抹不開面子，也就都說了，以至于后來我們呆的那個(gè)階梯教室里吵吵鬧鬧，就像是沒啥事坐著聊天一樣。但你不要被這表面的現(xiàn)象迷惑了，大家雖然嘴上說著現(xiàn)在再看書也是白看，但其實(shí)都沒閑著，忙著查找前面同學(xué)給出的老師所問的問題。所以，一定要時(shí)刻具有競爭意識。輪到我時(shí)，我抽了一道時(shí)事題，是關(guān)于微博的影響的，這個(gè)我比較了解，所以應(yīng)付起來沒問題。關(guān)鍵是說話時(shí)要有條理，講究邏輯，做到這樣就好了。來到面試室時(shí)，還在外面等了幾分鐘，正好可以整理下思路。進(jìn)了面試室，要處處注意禮貌問題。先問候老師，然后老師讓坐再落座。管院的老師非常慈祥，進(jìn)去后很是松了一口氣。老師先讓我回答所抽的題目，然后問了我什么專業(yè)，初試考了什么課程。專業(yè)課看過什么書，存貨，審計(jì)的類型等很基本的概念。不過中間也會打斷你給你壓力。比如問到我存貨時(shí)，我下意識的重復(fù)了一句，老師便說，別說其它的，就告訴我你知道還是不知道。然后又問我當(dāng)物價(jià)上漲時(shí)，對期末利潤的影響。我回答會使得期末利潤降低（其實(shí)是升高，不過是虛增利潤，實(shí)際確實(shí)是降低了）。他又問“你確定”......有壓力吧......我認(rèn)真想了一下說“確定”。其實(shí)我覺得老師倒不一定看中你的答案，主要可能還是考察你的臨場應(yīng)變能力以及抗壓能力等。然后老師說面試完了，起身說“老師再見”之類的告別語，關(guān)門時(shí)小心關(guān)門（管院的面試室的門不太好關(guān)，搞不好動(dòng)靜很大）?；氐诫A梯教室，又等了約莫半個(gè)鐘，才開始第二輪面試。這里不得不提一下，管院做的真夠絕的，非常的公平。有種“英雄不問出處”的感覺。老師在面試之前專門提醒我們，不允許把個(gè)人信息傳達(dá)給考官，考官也被要求不能問考生的具體信息（學(xué)校什么的），而且考官不知道面試者的名字，只是根據(jù)上午報(bào)到時(shí)發(fā)的一張?zhí)柎a牌來辨認(rèn)。第二場面試是跟你的前一組相互交換，比如我是B組，這輪面試就要被A組的老師來面。第二組面試，同樣也沒有問難的問題，比如只是問了像“你對審計(jì)的理解”、“你的專業(yè)”、“為什么報(bào)考中大”、“職業(yè)計(jì)劃”、“本科所學(xué)的課程”等很基本的問題，基本不問專業(yè)課問題。而且同樣的，:30了，然后去吃晚飯。吃完又立即折回來，下午老師已經(jīng)告訴了我們晚上英語面試會提到諸如“個(gè)人興趣、愛好、職業(yè)規(guī)劃”等問題，所以趕緊地把這些準(zhǔn)備了。大約七點(diǎn)鐘左右，就開始面試了，我的名次靠后，所以還是可以聽那些面試過同學(xué)的新鮮“面經(jīng)”，已經(jīng)感覺到，其實(shí)不難的，也基本是老師下午說的那幾類問題，而你的搭檔就是你抽到序號的前面或后面相鄰的同學(xué)（如果你抽到的是偶數(shù)，那你的搭檔就是序號在你之前的那位同學(xué)。如果你抽到的是奇數(shù)，那你的搭檔就是序號在你之后的那位同學(xué)。），最好提前熟悉一下，這樣到時(shí)候老師給你一個(gè)topic（其實(shí)是老師用英語講出來的一個(gè)topic，所以你得用心聽，別領(lǐng)會錯(cuò)了意思），你們倆才能聊得融洽一點(diǎn)。記得我們組問的是“工作中如何緩解壓力”。就這樣，一天的筆試加面試結(jié)束，回想起來，感覺真的不是形式一下的，所以后來報(bào)考的孩子們你們一定不能大意復(fù)試哦！第三篇：上海交通大學(xué)審計(jì)碩士(MAud)招生簡章凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班上海交通大學(xué)2016年審計(jì)碩士（MAud）招生簡章審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MAud）是為了適應(yīng)我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對審計(jì)專門人才的迫切需求，完善審計(jì)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新審計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，而設(shè)置的專業(yè)學(xué)位。審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和高尚的審計(jì)職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有開闊的國際視野、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力、能夠創(chuàng)造性地從事政府審計(jì)、注冊會計(jì)師審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)工作的高層次應(yīng)用型審計(jì)專門人才。一、報(bào)考條件。，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。（1971年8月31日以后出生者），報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。：（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。（3）符合A或B條件的同等學(xué)力考生（不得跨專業(yè)報(bào)考）：，經(jīng)2年或2年以上（從高職高專畢業(yè)到2016年9月1日，下同）；（含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育）應(yīng)屆本科畢業(yè)生；報(bào)名時(shí)必須提供下列材料：大學(xué)英語四級（或四級水平）證書（報(bào)考外國語學(xué)院英語專業(yè)的考生須提供大學(xué)英語六級證書），大學(xué)教務(wù)部門開具的相應(yīng)專業(yè)本科的8門專業(yè)課程成績單。在統(tǒng)考初試成績合格后，還須加試二門大學(xué)本科主干課程。具體加試科目將在復(fù)試前通知。凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班（4）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。（5）自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期（2015年11月14日）前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。（6）在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。