【正文】 路”建設的紐帶是： A 設施聯(lián)通 B 政策溝通 C 人文交流正確答案： C 人文交流答案解析： 16貪婪和恐慌是證券市場上最重要的兩個投資者心理特征（） 正確答案： 答案解析： 17中國大力倡導“一帶一路”建設，所體現(xiàn)的是（）戰(zhàn)略 A)科教興國戰(zhàn)略B)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略 C)互利共贏的開放戰(zhàn)略正確答案： C)互利共贏的開放戰(zhàn)略答案解析： 18以下哪個選項()正確描述大數(shù)據(jù)改變思維 ，而是全部數(shù)據(jù) ——而是精確性 ，而是因果關系正確答案： ，而是全部數(shù)據(jù)答案解析： 19大數(shù)據(jù)環(huán)境下，一個好的數(shù)學模型具備（）、預測性、說明性 正確答案： 答案解析： 20“一帶一路”建設的抓手是 A 交通設施建設 B 融資平臺建設 C 經(jīng)濟走廊建設正確答案： B 融資平臺建設答案解析：第二篇：《專業(yè)技術人員公需課培訓》學習心得專業(yè)技術人員公需課培訓心得今年暑假，我參加了專業(yè)技術人員公需課培訓，通過網(wǎng)絡視頻方式學習了《新時期廣東生態(tài)文明建設》和《信息化建設與信息安全》兩門課程，通過這些課程的學習，切實提高了自身的專業(yè)技術水平；此外，我還通過帖子和其他各學員積極參與交流、共同學習、相互進步。此次培訓進一步拓展了我的視野，豐富了自身的知識，現(xiàn)從以下幾方面談談我的體會：一、拓展新視野，豎立“生態(tài)人”理念通過《新時期廣東生態(tài)文明建設》的學習，讓我了解了生態(tài)文明建設的很多知識，明白全球化的生態(tài)環(huán)境形勢不是單純的科學技術可以挽救的，必須有綠色環(huán)保的新視野來看待發(fā)展問題，必須豎立“生態(tài)人”的理念來建設廣東生態(tài)文明，實現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、了解信息技術，適應新世紀的人才需求通過《信息化建設與信息安全》的學習，了解了信息化相關技術、信息化的發(fā)展趨勢和信息安全方面的知識。作為處于二十一世紀的人，掌握信息技術已經(jīng)成基本能力，但信息技術的日新月異，讓我們必須時常保有學習之心，掌握常用的信息技術，才能跟上時代發(fā)展的步伐，適應社會發(fā)展的需要。三、不斷自我學習，提升自身的綜合知識“活到老，學到老”，人需要不斷的自我學習。在培訓期間，我努力觀看教學視頻，做好相關筆記，并通過網(wǎng)絡發(fā)貼和其他學員進行學習交流，不斷的汲取各門課知識，我明白以后的生活和工作將會使用到這些知識，并將有可能在自己教師職業(yè)的崗位上運用這些知識來改進自己的教學，從而不斷的為自身發(fā)展服務，提升自身的綜合知識?？傊?，通過此次公需課的培訓，雖然時間緊，課程內(nèi)容多，但我收益良好，我將把學習作為一項終身事業(yè)來做，并通過學習新知識，提升自己的綜合知識水平，為自己工作服務。第三篇：專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育試題.序號 題型 題目 答案 選項一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 選項二選項三 B選項四自主發(fā)展的意識C團結協(xié)作專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展的動力主要來自于（）B 自主發(fā)展的關鍵是（）自主發(fā)展的意識 C改進 現(xiàn)代科學高度分化和高度統(tǒng)一，這要求科研工作者（）行動研究的主要功能是（）致使專業(yè)技術人員的專業(yè)發(fā)展走向不明確的發(fā)展路徑是（自發(fā)式）終身學習強調(diào)學習機會均等，體現(xiàn)（D）D 行動研究的核心是（）D反思 脫產(chǎn)進修最常見的終身學習形式是（）A開放性 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》專業(yè)技術人員屬于（第二大類）單選題 11 單選題 12 單選題 13 單選題 14 單選題 15 單選題 16 單選題 17 單選題 18 單選題 19 單選題 20 單選題 21 單選題 22 單選題 23 單選題 24 單選題 25 單選題 26 單選題 27 單選題 28 單選題 29 單選題 30 單選題 31 單選題 32 單選題 33 單選題 34 單選題 35 單選題 36 單選題 37 單選題 38 單選題 39 單選題 40 單選題 41 單選題 42 單選題 43 單選題 44 單選題 45 單選題..對專業(yè)結構的檢測方法是（）B動用量表在解決一個具體問題的情境下發(fā)生的學習屬于什么方法（）D嵌入式學習國際勞工組織通過的《國際標準職業(yè)分類（2008）》把職業(yè)分為多少大類（）B10個從時間和空間角度具有無限性的終身學習方法是（）A 課題研究法中國職業(yè)生涯發(fā)展階段黃金階段（）C3545歲運動員是一種（）A職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)指的是職業(yè)的（）D職業(yè)具有特定的工作程序和標準，體現(xiàn)了職業(yè)的何種特點（）B我國職業(yè)分類結構中最基本類別是（）D國際勞工組織通過的《國際標準職業(yè)分類（2008）》把職業(yè)分為多少大類（）B為人提供產(chǎn)品或服務體現(xiàn)了新的職業(yè)的何種特性（）B道德對于人們的社會約束性和導向性是指道德的何種特征（）C道德一旦形成深入人心就會具有（）C 道德從根本上來說是（）D資本主義社會是職業(yè)道德的（）D考察職業(yè)道德的歷史變化，職業(yè)道德的形成期是（）B作為階級社會中人類職業(yè)道德的第一個歷史形態(tài)的相對獨立的意識形態(tài)形成于（）B各種職業(yè)道德大都維護家長制統(tǒng)治是在（）C社會主義職業(yè)道德的核心是（）C《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)的同一性的是（）A 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分類標準，職業(yè)為（）D根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，專業(yè)技術人員屬于第幾大類（）B我國專業(yè)技術人員總量位居世界（）A 科技研究人員屬于哪個層次的劃分（）B專業(yè)技術人員職業(yè)道德的重要作用主要體現(xiàn)在幾個方面（）C專業(yè)技術人員職業(yè)道德中前提是（）A 職業(yè)理想的最低動機是（）A專業(yè)技術人員職業(yè)道德的靈魂是（）A 專業(yè)技術人員職業(yè)道德的精髓是（）D 專業(yè)技術人員承擔職業(yè)責任最基本的一種方式是（）A 職業(yè)道德的載體和表現(xiàn)手段是（）B社會主義核心價值體系的靈魂是（）A愛崗敬業(yè)的第一個層次是（）A 愛崗敬業(yè)的最高層次是（）D專業(yè)技術人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎和核心是（）A誠實守信是人之為人的基本品格，這反映了誠實守信的何種特征（）D78單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題誠信道德觀念中最為重要的思想內(nèi)涵是（）A CD在愛崗敬業(yè)、誠實守信的基礎上，更高層次的職業(yè)道德的首先基本要求是（）C 專業(yè)技術人員職業(yè)道德基本規(guī)范的首要準則是（）專業(yè)技術人員實現(xiàn)人生價值的最佳途徑是（）B 集體主義職業(yè)道德原則的最高體現(xiàn)是（）D 開拓創(chuàng)新的基礎是（）B馬克思主義的本質(zhì)特征是（）C 培養(yǎng)創(chuàng)新性思維能力的基礎是（）會計工作的生命是（）AB 創(chuàng)造的道路曲折而坎坷，這要求專業(yè)技術人員需要具有（）會計職業(yè)道德的核心內(nèi)容可以概括為（）DD 衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度是（）C 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的靈魂是（）D 科研工作者的最高職業(yè)道德要求是（）社會主義醫(yī)德的根本宗旨是（）職業(yè)情感產(chǎn)生的前提是（）道德意識的最終體現(xiàn)是（）A CD 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的最終歸宿是（）C C現(xiàn)代科學高度分化和高度統(tǒng)一，這要求科研工作者（）關于職業(yè)道德修養(yǎng)說法錯誤的是（）B 職業(yè)道德實踐的直接動因是（）B 自主發(fā)展的規(guī)劃D養(yǎng)成專業(yè)技術人員職業(yè)道德的關鍵和核心環(huán)節(jié)是（）B 展示職業(yè)道德修養(yǎng)水平與成效的指標是（）認識自己的最好方法是（）B中國倫理學史上的古老而特有的道德修養(yǎng)方法是（）B專業(yè)技術人員進行自我修養(yǎng)的重要保障是（）C 最根本的職業(yè)道德修養(yǎng)方法是（）職業(yè)道德評價的根本目的是（）D C為專業(yè)技術人員認識轉化為實踐提供催化劑的是（）A 增強道德評價活動的科學性和規(guī)范性要堅持什么原則（）B 主要靠內(nèi)心信念起作用的評價方法是（）D 專業(yè)技術人員職業(yè)道德評價方法中核心和關鍵是（）A 確定專業(yè)和組織的一致性是在職業(yè)生涯的哪一階段（）ABCD 專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵包括（）行動研究中反思環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容有（）影響專業(yè)發(fā)展的因素包括（）ABCD 專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本內(nèi)容包括（） C1多選題2多選題3多選題4多選題5多選題 6多選題 7多選題 8多選題 9多選題 10多選題 11..多選題自主發(fā)展的能力 自主發(fā)展的意識自主發(fā)展的行為AB 整理描述 評價解釋可行性適時性靈活性持續(xù)性個人特質(zhì) 家庭背景 政策 經(jīng)濟環(huán)境自我評估 環(huán)境分析 發(fā)展目標 實現(xiàn)策略榮譽 稱號 利益專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃具有什么特征（）ABCDABCD 科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是（）BCD 道德范圍主要有（善惡、義務、良心、榮譽、幸福、尊嚴、友誼、正義）專業(yè)技術人員應樹立的職業(yè)作風（堅持真理、實事求是、追求新異、團結協(xié)作）專業(yè)技術人員職業(yè)道德評價原則（主體性原則、目的性原則、全面性原則、多元化原則、發(fā)展性原則、定性與定量結合）職業(yè)的特征包括（）ABC 12 多選題 13 多選題 14 多選題 15 多選題 16 多選題 17 多選題 18 多選題 19 多選題 20 多選題 21 多選題 22 多選題 23 多選題 24 多選題 25 多選題 26 多選題 27 多選題 28 多選題 29 多選題 30 多選題 31 多選題 32 多選題 33 多選題 34 多選題 35 多選題 36 多選題 37 多選題 38 多選題 39 多選題 福人民多選題 41 多選題服務 42 多選題 業(yè)道德行為1判斷題2判斷題3判斷題4判斷題5判斷題 6判斷題 7判斷題 8判斷題 9判斷題 10 判斷題 12 判斷題..職業(yè)的生命周期包括（）ABCD 道德在經(jīng)濟活動中的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在（）ABCD 職業(yè)道德的基本結構包括（）ABCD 在道德的倫理學中道德范圍主要有（）ABCD職業(yè)道德的社會作用有（）ABC 職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個階段（）ABCD 社會主義職業(yè)道德從縱的方向上看包括（）AB 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國的職業(yè)分為哪幾個層次（）ABCD 職業(yè)道德的含義包括（）ABCD 專業(yè)技術人員職業(yè)道德包括哪些因素（）ABC 職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括（）AB 職業(yè)責任的承擔形式包括（）ABCD 紀律處分包括（）ABCD專業(yè)技術人員良心具有哪些特點（）ABC 集體主義的主要規(guī)范包括（）ABCD 愛崗敬業(yè)主要表現(xiàn)為（）ACD 誠實守信具有的特征有（）BCD 誠信規(guī)范的基本要求包括（）ABCD 辦事公道的基本要求有（）ABCD 文明服務的具體要求有（）ABCD 奉獻社會表現(xiàn)為（）ABCD 奉獻社會的突出特征包括（）ABD 堅持真理對專業(yè)技術人員的基本要求有（）ABD 開拓創(chuàng)新的構成要素包括（）ABCD 要做到開拓創(chuàng)新，專業(yè)技術人員需要具有（）ABCD 會計人員職業(yè)道德的基本特征有（）ACD 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求包括（）ABCD科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求主要有（）ABCD （）BCD 醫(yī)學道德的基本原則包括（）ABCD （）ABCD 網(wǎng)絡教育是終身學習的最好學習模式?！虒I(yè)技術人員的專業(yè)發(fā)展是一個終身學習的過程?！虖谋举|(zhì)上說反思是一種理論和實踐的對話?！谭杖罕娛菍I(yè)技術人員職業(yè)道德的最高境界。√把計劃付諸行動是整個行動研究工作的關鍵。√提倡奉獻精神，講求無私奉獻，否定個人利益。反思是促進專業(yè)技術人員可持續(xù)發(fā)展的最有效途徑。進行反思是專業(yè)技術人員專業(yè)成長的根本途徑 √職業(yè)是某人為雇主（或自雇）而被動（或主動）承擔的任務和職責的總和人類在長期生產(chǎn)活動中產(chǎn)生了勞動分工，職業(yè)由此產(chǎn)生和發(fā)展?！搪殬I(yè)是“某人為雇主（或自雇）而被動（或主動）承擔的任務和職責的總和” 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14..判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 社會主義職業(yè)道德是共產(chǎn)主義道德的有機組成部分，是人類歷史上職業(yè)道德發(fā)展的最高成果?！?資本主義社會的職業(yè)道德以集體主義為原則。 道德原則是其他一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥?！?從業(yè)者的價值觀與職業(yè)態(tài)度無關?！?√√ √√√√√社會主義職業(yè)道德完全擯棄之前歷史上的職業(yè)道德。 專業(yè)技術人員指從事科學研究和專業(yè)技術工作的人員。專業(yè)技術人員的職業(yè)責任是指從業(yè)者在從事勞動過程中應遵守的規(guī)章、條例和守則等。專業(yè)技術人員的職業(yè)道德的集中體現(xiàn)是職業(yè)作風。職業(yè)態(tài)度從本質(zhì)上講就是勞動態(tài)度?！?職業(yè)技能本身是職業(yè)道德。集體主義原則的核心是人民的利益高于一切。√ 愛崗敬業(yè)是職業(yè)集團