【正文】 成熟的稻穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛；一群螞蟻抬走面包，那是告訴我們要齊心協(xié)力；積累運(yùn)用（1）花月無語，文人有意，花月折射人的情感世界。落花里有龔自珍的進(jìn)取力量：明月中有李白的思鄉(xiāng)之情：（2）成語鐘的“三”有的表示多，有時(shí)表示少。下面的詞語請(qǐng)按“多”與“少”分類（填序號(hào)）①三杯兩盞 ②三番五次 ③三思而行 ④一日三秋 ⑤三言兩語 ⑥三災(zāi)八難表示多表示少閱讀知識(shí)部分一、片段閱讀，回答問題：()淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時(shí)間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽?？傆幸惶?，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動(dòng)和魚水之歡之樂。把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行，溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒有時(shí)間的觀念，（）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無從在事前計(jì)劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時(shí)刻，不放過一點(diǎn)一滴，（）找出時(shí)間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。在段中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。()第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?(1分)“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。”中的“這”指代（1分)文中說“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！比吮却笞匀桓呙鳎憩F(xiàn)在（1分)文中說“今天的每一分鐘都值得珍惜”，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺堋?2分)二、閱讀下面的短文，回答問題：()心田上的百合花在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模（m239。 m）一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重 莊嚴(yán)）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明 說明）自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)(姿 資)，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225。o zh225。o)趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊 謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！眲澣ダㄌ?hào)中不正確的字詞或拼音。(3分)“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（），“誕”的第六畫的名稱是（），除“誕生”外，還可以組詞（）（）。()在文中找出兩對(duì)近義詞。(2分)（）——（）（）——（）仿照文中劃線句子寫一段話。(3分)用“(1分)對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(1分)A 人們心目中美麗的百合花B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過努力終于開花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”這句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)劇?3分)習(xí)作樂園(30分)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。六年級(jí)下冊(cè)期末試卷A附：聽力材料故事發(fā)生在很久以前的日本。一個(gè)90多戶人家的小村子，座落在海濱。前面海灘是孩子們戲耍的地方。有位老爺爺和他的小孫子太郎，住在山頭上，從那里可以俯視村子、廟宇和大海。一天，天氣又熱又悶。大地輕輕抖動(dòng)，房屋輕輕搖晃，是發(fā)生地震了。海水剎時(shí)變成了墨黑色，迅速從岸邊退去。村民們未加注意，都跑到海灘上去了。老爺爺知道，一場(chǎng)災(zāi)難將來臨，必須立即想村民報(bào)警。他急忙叫太郎拿來火把，親自點(diǎn)燃了自己即將收獲的稻子，一片熊熊大火映紅了天空。太郎急得大聲叫喊，可是爺爺沒有時(shí)間解釋，只想到振救海灘上和村子里400多人的生命。廟里的和尚看見了山上的大火，忙把警鐘敲響，海灘上的人們發(fā)現(xiàn)稻田起火，都蜂擁上山來滅火。第一批上山的青年要滅火，可是老爺爺制止了他們。說：“讓它燒吧，全村人都應(yīng)該到這兒來，山下危險(xiǎn)?！比藗兡蟛唤猓恢l(fā)生了什么事情。太郎哭著說：“我爺爺發(fā)瘋了，是他自己點(diǎn)燃了稻谷！”老爺爺此時(shí)向四周望了望問：“全村人都來了吧？”并指著大海說：“你們看！”人們朝大海忘去，只見海水像一座高聳的峭壁，正向村子撲來。一陣天崩地裂的吼聲，海水以排山倒海之勢(shì)，鋪天蓋地而來。大地在顫抖，人們不禁驚呼：“海嘯來了！”海水也咆哮著，席卷大地，經(jīng)過幾陣巨浪，村子變成了一片汪洋。老爺爺?shù)偷偷卣f：“這就是燒稻田的原因?！比藗冾D時(shí)恍然大悟，流著淚，跪倒在老爺爺?shù)拿媲??后來，人們?yōu)榱思o(jì)念老爺爺?shù)墓?jī)，在重建家園時(shí)，還修建了一座廟宇，據(jù)說，這座廟宇至今還屹立在海濱的山崖上。答案：聽力測(cè)試：為了在海嘯發(fā)生時(shí)給村民報(bào)警。因?yàn)槔蠣敔旤c(diǎn)燃自己即將收獲的稻子，救了大家的性命?；A(chǔ)知識(shí)：一、僻靜攪拌榮譽(yù)鍛煉翡翠叛逆毒辣二、ji224。nji224。njiānji224。nyīy237。 hōng哄哄洪三、B B C B四、（一）略（二）略（三）卻看／妻子／愁／何在漫卷／詩書／喜／欲狂他笑。奧運(yùn)健兒一次又一次打破了世界紀(jì)錄。略（1）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)或今夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（2）②③④⑥①⑤閱讀一因此因此并且不能。因?yàn)樗鼈儽硗茰y(cè)，刪去后則顯得武斷并使句子不通順。指自己在人世間的時(shí)間有限。略略二、m239。 莊重說明資zh225。o緊Dd224。n豎折華誕誕辰等不屑——鄙夷嘲笑——譏諷純潔——純凈略略C略作文 一類作文扣1——4分 句子通順用詞準(zhǔn)確生動(dòng)想象合理表達(dá)出來了自己的真情實(shí)感二類作文扣5——9 句子通順用詞較為生動(dòng)準(zhǔn)確想象合理能表示出自己的真情實(shí)感 三類作文 扣 10以上第四篇：六年級(jí)下冊(cè)期末試卷人教版六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷《負(fù)數(shù)》部分（一）基礎(chǔ)題：合肥去年冬天最低氣溫是零下八攝氏度，應(yīng)寫作（）。，+60%，21，0，917這幾個(gè)數(shù)中，正數(shù)有（），負(fù)數(shù)有（），（）既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。+05讀作（），負(fù)八分之一寫作（）銀行存折上的“”表示存入1000元，那么“”表示（）一包鹽上標(biāo)：凈重（500177。5）克，表示這包鹽最重是（）克，最少有（）克。（二）、計(jì)算 我們六（1）班體育課對(duì)女同學(xué)仰臥起坐進(jìn)行了一次測(cè)試，以每分鐘30個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超過的部分用正數(shù)表示，不足的部分用負(fù)數(shù)表示，其中5名女生的成績(jī)?nèi)缦?單位：個(gè))+3，1，+7，+2，0 求這5名女生各做了多少仰臥起坐？（三）、操作題：自己畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)。 +325%1 04（四）、拓展題：一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上某點(diǎn)出發(fā)，先向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)2個(gè)長(zhǎng)度單位，這時(shí)這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為1，則起點(diǎn)表示的數(shù)是多少？請(qǐng)你用圖表示出來?！秷A柱與圓錐》部分一、基礎(chǔ)題 填空：