【正文】 必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分。(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準。(3)比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。二、活動所需用品：制作橫幅1條彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。飲用水志愿每人一瓶。附學生游戲照片:2010年上學期黃塘小學關愛外來農民工子女志愿服務活動總結此次實踐活動預計會對學校外來農民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產生積極影響：首先，對外來農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，感受和弘揚志愿者精神。最后，此次活動志愿者而言，可以通過此次實踐也是促進學雷鋒的有效途徑之一。第二篇：關愛農民工子女志愿服務活動策劃書關愛農民工子女志愿服務活動策劃書(精選多篇)一、活動主題“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”二、活動背景隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創(chuàng)造更好的條件。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。三、活動目的為響應團中央關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦特舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。四、活動時間xx年6月1日至xx年6月25日。五、活動地點揭陽市東山區(qū)華粵小學六、負責部門主辦：共青團揭陽市委山區(qū)計劃項目辦協(xié)辦：揭陽市希望計劃志愿者服務隊贊助：七、活動預期效果此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產生積極影響：首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，感受和弘揚志愿者精神。最后，對山區(qū)計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區(qū)計劃基層青年工作專項行動。八、活動主要內容贈送仙人球活動活動時間：6月1日活動地點：華粵小學活動參與者揭陽市志愿者協(xié)會會長、揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表華粵小學：華粵小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表活動準備工作a、采購仙人球活動流程a、揭陽市志愿者協(xié)會會長、華粵小學校長、志愿者代表向農民工子女代表贈仙人球d、志愿者代表向農民工女講述仙人球的故事意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話活動時間：6月1日活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學活動參與者：揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、志愿者代表華粵小學：各班班主任、農民工子女活動流程希望通過給爸爸媽媽寫一段想說 的話的方式，了解孩子們的內心，為接下來的家訪做準備。家訪活動活動時間：6月4日—6月8日活動地點：農民工子女家里活動參與者揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表華粵小學：華粵小學農民工子女代表活動形式通過走訪部分農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。開展素質拓展游戲互動活動活動時間：6月4日6月25日活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學活動參與者揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表華粵小學：各班班主任、農民工子女代表活動形式我們將主要通過游戲和與農民工子女聊天交流的方式，了解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：a、單雙向溝通訓練b、優(yōu)點集中營c、孤島求生d、無敵風火輪e、解手鏈f、十人九足活動方案因為學校有800多名的農民工子女，為了能讓每一位農民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：a、6月4日：第一批學生。b、6月11日：第二批學生。c、6月18日：第三批學生。d、6月25日：第四批學生。志愿者在網上發(fā)表對此次志愿服務的感想通過差不多一個月的時間得志愿服務，每個志愿者都應該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網上展示出來，讓更多人去認識，了解這項關愛農民工子女的活動，讓更多人參與到關愛農民工子女的行列中來。后期走訪這次關愛農民工子女的活動結束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農民工子女的活動。游戲活動方案一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊員大概在2025人之間，兩個志愿者負責同一組。單雙向溝通訓練志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準備好的繩子發(fā)到每一組當中，繩子會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。優(yōu)點集中營：“優(yōu)點集中營”，目的是讓每個農民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優(yōu)點。志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋