2017人美版美術(shù)八年級下冊第1課繪畫的多元化-資料下載頁

【總結(jié)】《繪畫的多元化》教案教材分析：一、教學(xué)指導(dǎo)思想藝術(shù)是精神產(chǎn)品，不同的世界觀、創(chuàng)作觀和審美觀決定了人們對藝術(shù)作品內(nèi)容與形式的審美選擇是不同的，因而，藝術(shù)不可能有統(tǒng)一的審美標(biāo)準(zhǔn)。各種形式風(fēng)格的作品都會得到不同人群的喜愛，這就決定了當(dāng)今社會藝術(shù)的多元化。此外，讓學(xué)生對美術(shù)及美術(shù)作品自身的一些特點，如作品的時代背景、主題思想、形式語言以及作者等有一定的了

2024-12-07 22:08

20xx秋八年級美術(shù)上冊第20課鋼筆畫風(fēng)景課件人美版-資料下載頁

【總結(jié)】風(fēng)景速寫簡介?風(fēng)景速寫這節(jié)課屬于繪畫類技能課：?按照題材的種類可分為：身邊靜物速寫,自然風(fēng)景速寫，鄉(xiāng)村速寫,建筑速寫,城市速寫.?按照工具材料來分：鉛筆速寫，鋼筆速寫，炭筆速寫，毛筆速寫.?按照環(huán)境場景來分：室內(nèi)速寫室外速寫?按表現(xiàn)形式來分:有粗細(xì)線速寫帶明暗調(diào)速寫，

2025-06-11 22:30

2017人美版美術(shù)八年級下冊第3課兩個外國美術(shù)流派-資料下載頁

【總結(jié)】《兩個外國美術(shù)流派》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解和認(rèn)知新古典主義畫派和印象主義畫派的基本風(fēng)格特點，理解它們在造型、用色、用筆等方面的不同之處。過程與方法：通過作品的分析比較，達到能對兩種繪畫風(fēng)格進行評述，并表達自己的見解的目的。情感態(tài)度與價值觀：通過對兩個西方美術(shù)流派相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，增進對美術(shù)作品進行欣賞和了解的興趣，激發(fā)懂得藝術(shù)、樂于

2024-12-07 22:08

2017人美版美術(shù)八年級下冊第2課手繪線條圖像—物象的多視角表達-資料下載頁

【總結(jié)】《手繪線條圖像——物象的多視角表達》教案一、教材分析讓學(xué)生進一步了解對物象進行多視角表達的重要性與實用性，認(rèn)識物象的多視角表達廣泛應(yīng)用于生活的各個方面，而且是繪畫創(chuàng)作和各種設(shè)計需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。主要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并理解對物象的多視角表達，學(xué)習(xí)用手繪線條從多視角表達物象；培養(yǎng)學(xué)生的整體觀察、多視角觀察、分析物體的能力，達到理解物象的結(jié)構(gòu)關(guān)系和空間關(guān)系。

2024-12-08 19:47

20xx秋八年級美術(shù)上冊第16課中原名瓷課件3人美版-資料下載頁

【總結(jié)】中原名瓷請欣賞通過觀察以上幾幅圖片，我們可以從中學(xué)習(xí)到哪些知識呢？大家知道這些東西都是產(chǎn)自哪里嗎？它們之間的不同之處在哪里呢？中國是世界上瓷器的故鄉(xiāng)，而河南是中國瓷器的原生地。北宋五大名窯:官窯（河南開封）、鈞窯（河南禹州）汝窯（河南汝州）、定窯（北曲陽）和哥窯（浙江龍泉），河南占其三。歷史就有"

2025-06-20 23:04

20xx秋八年級美術(shù)上冊第16課中原名瓷課件1人美版-資料下載頁

【總結(jié)】汝瓷宋代汝瓷欣賞汝瓷的特征？結(jié)合你現(xiàn)有的知識，談一談汝瓷的特征提示：從釉色、造型等方面來綜合考慮。汝瓷的特征色彩：青色為主。天青、豆青、天藍(lán)等顏色造型：簡潔大氣、端莊內(nèi)斂、高雅素凈。官瓷

2025-06-14 19:15

20xx秋八年級美術(shù)上冊第17課家鄉(xiāng)的河課件1人美版-資料下載頁

【總結(jié)】七嘴八舌論河流1）剛看到的洛河，親切嗎？2）數(shù)一數(shù)你見過的河流？家鄉(xiāng)的河人美版八年級上冊第十七課相信我能行?請同學(xué)們認(rèn)真觀察下面的五幅圖，小組討論找出河流的構(gòu)圖方式，并畫在老師發(fā)下去的紙上。想一想?請同學(xué)們思考一下你可以用哪幾種繪畫形

2025-06-12 12:18

20xx人美版美術(shù)八年級下冊第13課藝術(shù)品的收藏與拍賣ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、藝術(shù)品的收藏你知道被譽為“天下民間第一收藏家”的人是誰嗎？他傾家蕩產(chǎn)、歷盡艱辛地收藏古字畫，到底是為了什么？為阻止珍貴文物流落海外，張伯駒夫婦不惜花費巨額家資購藏古代法書名畫，甚至變賣房產(chǎn)舉債為之，所藏書畫幾乎件件堪稱中國藝術(shù)史上的璀璨明珠?，F(xiàn)藏故宮的晉?陸機《平復(fù)帖》是我國傳世文物中最早的一件名人

2024-11-16 22:49

八年級美術(shù)下冊第5課方寸之間課件1湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】方寸之間（篆刻藝術(shù)）篆刻藝術(shù)欣賞篆刻藝術(shù)欣賞朱文與白文（陽刻）（陰刻）學(xué)習(xí)目的：通過本課學(xué)習(xí)，了解篆刻藝術(shù)的基本常識，弘揚傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)篆刻藝術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會如何制印以及怎樣對篆刻藝術(shù)進行表現(xiàn)。教學(xué)重難點

2025-06-18 02:46

八年級美術(shù)下冊第5課方寸之間課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】之方間寸一、篆刻簡介篆刻俗稱刻印，簡單的說就是在木、石、玉、牙、銅等材質(zhì)上刻字。因為所用的文字以篆書為主，故稱“篆刻”。古代印章主要作為權(quán)利象征或憑信之物，從明代開始篆刻發(fā)展成為一門藝術(shù)，清朝極為盛行。手1、印章的結(jié)構(gòu)印面邊款印鈕傳樸堂2、印章的品類?名章?閑章?肖形章

2025-06-16 18:05

20xx秋八年級美術(shù)上冊第4課用色彩表達情感課件1人美版-資料下載頁

【總結(jié)】用色彩表達情感學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞作品，感受作品中的色彩所要表達的情感；能夠描述出自己對色彩的聯(lián)想和體驗。2、創(chuàng)作作品，用色彩表達出自己的情感。3真實地表達自我，在創(chuàng)作中體驗色彩的魅力。色彩語言

2025-06-11 22:31

20xx秋八年級美術(shù)上冊第4課用色彩表達情感課件4人美版-資料下載頁

【總結(jié)】用色彩表達情感從這兩段視頻中你分別體會到了什么樣的情感？你能不能試著用一種色彩來表達你的情感？看一看想一想2022年北京奧運會開幕式片段大海五星紅旗想一想看到紅色和藍(lán)色，你會分別聯(lián)想到什么事物？感受到怎樣的情感？提到紅色，你會聯(lián)想到什么？它給你什么感

2025-06-17 22:40

八年級美術(shù)下冊第5課方寸之間課件4湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】第5課學(xué)習(xí)活動：一、鞏固本課所學(xué)知識點（小組合作探究急速搶答）；二、展示評價（1、拓印自己所刻的名章、閑章、肖形章；2、對照課本中的印章，在小組內(nèi)討論探究“如何使自己的印章更加符合篆刻章法的要求”——平正端莊、對比統(tǒng)一、呼應(yīng)顧盼）?？∏淝宕鷧遣T（）（）

2025-06-20 20:26

20xx秋八年級美術(shù)上冊第8課紙板的創(chuàng)想-成型方法課件5人美版-資料下載頁

【總結(jié)】紙立體造型你知道這些紙浮雕作品是運用了哪些基本技法嗎？剪、卷、折、粘貼、圍合、疊加等方法各種技法巧妙結(jié)合，就可以制作出優(yōu)美的動態(tài)，生動的細(xì)節(jié)，使作品具較強的藝術(shù)視覺效果。紙立體造型占有三維空間，比紙浮雕作品的立體感更強，可多角度欣賞，具有形象概括、線條簡練、裝飾

2025-06-16 04:51

20xx秋八年級美術(shù)上冊第4課用色彩表達情感課件3人美版-資料下載頁

【總結(jié)】《色彩》生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀，再完成這幀彩圖。從此以后，我便溺愛于我的生命，因為我愛他的色彩。

2025-06-20 04:38

20xx人美版美術(shù)八年級下冊第5課一版多色版畫(編輯修改稿)

20xx人美版美術(shù)八年級下冊第5課一版多色版畫-wenkub.com

20xx人美版美術(shù)八年級下冊第5課一版多色版畫(已改無錯字)

20xx人美版美術(shù)八年級下冊第5課一版多色版畫-資料下載頁

20xx人美版美術(shù)八年級下冊第5課一版多色版畫(參考版)