20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期思想品德八年級(jí)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧
2024-11-04 12:55 本頁面
【正文】 13周至17周 期中測(cè)評(píng) 2課時(shí) 第七單元：在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里 6課時(shí) 第八單元以生活在依法治國的國家 6課時(shí) 期末復(fù)習(xí)、期末考試 6課時(shí)2013年3月2日第二篇：八年級(jí)思想品德第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)思想品德第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：貫徹新理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“發(fā)展學(xué)生”為指針，以“激勵(lì)學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“提高學(xué)生”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性。堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。二、學(xué)風(fēng)情況 本學(xué)期我又擔(dān)任801班的思想品德教學(xué)工作。這班學(xué)生對(duì)這門課不太重視，基礎(chǔ)比較差，理解能力有待加強(qiáng)，上課時(shí)少有表達(dá)的勇氣，表達(dá)不到點(diǎn)是一個(gè)很大的問題。特別是做題時(shí)主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn)，要你說東，他跑題到西，確實(shí)挺頭痛的。但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，不只是把好學(xué)生教得更好，而是更應(yīng)把潛能生給教好。為此，我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、教材分析： 八年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容，第一單元共有二課內(nèi)容，讓學(xué)生懂得我們?cè)谙碛袡?quán)利的同時(shí)，必須自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。第二單元共有三課內(nèi)容，讓學(xué)生懂得我們每個(gè)人應(yīng)時(shí)刻關(guān)注自身的地位和價(jià)值，尊重和維護(hù)他人的人身權(quán)在和諧、愉悅的氛圍中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第三單元共有三課內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜受教育的權(quán)利和履行受教育的義務(wù)。第四單元共有兩課，讓學(xué)生明確：努力做一個(gè)追求公平、維護(hù)正義的人，努力做一個(gè)有益于社會(huì)的、品德高尚的正直的人，是時(shí)代對(duì)我們的期望和要求。四、教學(xué)目標(biāo)：首先要讓他們說出來，會(huì)說會(huì)表達(dá)，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，交流與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問題。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，增強(qiáng)法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會(huì)的發(fā)展。五、教學(xué)進(jìn)程第一周 人民當(dāng)家作主的國家第二周 我們享有廣泛的權(quán)利、公民的義務(wù)、忠實(shí)履行義務(wù)第三周 第四周 生命與健康的權(quán)利第五周 同樣的權(quán)利 同樣的愛護(hù)、人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)第六周 肖像和姓名中的權(quán)利第七周 隱私和隱私權(quán) 第八周 尊重和維護(hù)隱私權(quán) 第九周 知識(shí)助我成長、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)第十周 期中復(fù)習(xí)及考試 第十一周、第十二周財(cái)產(chǎn)屬于誰第十三周 無形的財(cái)產(chǎn) 第十四周 我們享有“上帝”的權(quán)利 第十五周 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 第十六周 公平是社會(huì)穩(wěn)定的“公平” 第十七周 正義是人類良知的 “聲音” 第十八周 自覺維護(hù)正義 第十九周 期末復(fù)習(xí) 第二十周 期末復(fù)習(xí)及考試六、具體措施：認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情，盡量使用互動(dòng)方式以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
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