203班主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案——?jiǎng)趧?dòng)最光榮-文庫(kù)吧
2024-11-04 12:54 本頁(yè)面
【正文】 校就好比是幸福的家生活在這里多么快樂多快樂 我有一雙勤勞的手 勤勞的手樣樣事情都會(huì)做 都會(huì)做 種葵花呀 種蓖麻呀拾麥穗呀拔野草呀 棉花摘一蘿又一蘿一蘿蘿做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子 歌聲飛出心窩窩男：我知道我們班里有許多小畫家，看看他們都為我們帶來(lái)了什么精彩的作品吧！請(qǐng)（）同學(xué)展示并介紹繪畫作品。女：看完了精彩的繪畫，我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧！我先做一個(gè)動(dòng)作，大家來(lái)猜我表演的是什么勞動(dòng)動(dòng)作。女：誰(shuí)也愿意來(lái)表演一下？（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演勞動(dòng)動(dòng)作）男：玩過(guò)了好玩的游戲，下面讓我們?cè)賮?lái)聽聽（）帶來(lái)的優(yōu)美的古詩(shī)吧！古詩(shī)《憫農(nóng)二首》李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。女：我們班里許多同學(xué)都有一雙勤勞的小手呢，請(qǐng)欣賞（）《自理拍手歌》?！蹲岳砼氖指琛纺闩囊唬遗囊?，我們不做小皇帝。你拍二，我拍二，自理自立要牢記。你拍三，我拍三，早早起床穿衣衫。你拍四，我拍四，洗臉?biāo)⒀酪?xì)致。你拍五，我拍五，學(xué)校生活要刻苦。你拍六，我拍六，依靠別人沒成就。你拍七，我拍七，衣物書本放整齊。你拍八，我拍八，熱愛勞動(dòng)人人夸。你拍九，我拍九，良好習(xí)慣要持久。你拍十，我拍十，爭(zhēng)做自理小衛(wèi)士。男：這可真是靈巧的小手??！他們因靈巧而快樂，因能干而高興，許多都成為了爸爸媽媽的好幫手，下面請(qǐng)聽（）帶來(lái)的關(guān)于毛岸英童年的小故事。毛岸英童年小故事1937年，毛澤東同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當(dāng)時(shí)岸英只有十四五歲。在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃，可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅?。?zhàn)士們心中很是納悶兒。一個(gè)大雪過(guò)后的清晨，戰(zhàn)士們很早就起來(lái)掃雪。當(dāng)警衛(wèi)班長(zhǎng)準(zhǔn)備去掃廁所附近的積雪時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰(shuí)打掃的呢？”大家估摸著，一時(shí)卻猜不出來(lái)。忽然，班長(zhǎng)聽?zhēng)镉腥苏f(shuō)話：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來(lái)，往廁所里撒一撒?！倍嗝词煜さ穆曇舭?，班長(zhǎng)立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對(duì)話。原來(lái)，毛澤東同志為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，特意和岸英一起來(lái)打掃廁所。從這以后，警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)常可以看到一個(gè)小男孩打掃廁所，很少間斷過(guò)。女：同學(xué)們精彩的表演真讓人難忘?。∧校菏堑?，同學(xué)們我們都是班級(jí)的小主人，應(yīng)該愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管，忙家務(wù)、做小事，力所能及自己做。下面請(qǐng)（）帶領(lǐng)我們誦讀203班倡議書。203班倡議書一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流二、節(jié)約用紙，珍惜森林資源三、節(jié)約用電，不過(guò)早開燈，人走燈熄四、保持地面清潔，不隨手亂扔垃圾珍惜勞動(dòng)成果五、認(rèn)真做好值日，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境六、做好自己力所能及的事，讓我們一起為集體貢獻(xiàn)自己的力量 女：最后讓我們一起唱響《勞動(dòng)最光榮》吧?。R唱《勞動(dòng)最光榮》）《勞動(dòng)最光榮》太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)。要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它，要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。合：謝謝大家，本次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。第二篇：勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì) 班會(huì)目的：教育學(xué)生明白勞動(dòng)的意義，懂得“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”這一道理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，知道應(yīng)該自覺地勞動(dòng)才是真正的光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，對(duì)懶惰行為的憎惡。教室布置：黑板上書寫：勞動(dòng)最光榮班會(huì)過(guò)程：主持人：三一班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人： 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。全班女生齊唱：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放?；丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》。主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓]，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》。主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1