【總結(jié)】乘法公式(1)【達(dá)成目標(biāo)】【預(yù)習(xí)反饋】1、怎樣計(jì)算右圖的面積?它有哪些表示方法?如果把右圖看成一個(gè)大正方形,它的面積為如果把它看成2個(gè)相同的長方形與2個(gè)小正方形,它的面積為則易得
2024-12-09 04:42
【總結(jié)】全等圖形活動(dòng)一、感受圖形的全等把二張長方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問題1:你得到的兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系?1、操作:問題2:下列兩個(gè)圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標(biāo)志印花布窗花郵票3、說說你身邊的
2025-11-10 01:13
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)第八章冪的運(yùn)算同底數(shù)冪的除法(第一課時(shí))計(jì)算殺菌濟(jì)的滴數(shù)一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個(gè)此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌
2025-11-19 01:22
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)第八章冪的運(yùn)算同底數(shù)冪的除法(第二課時(shí))做一做?(1)10÷10=計(jì)算下列各式,并說明理由85100000000100000=103=108-5(2)107÷104=103(3)10100÷10
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)——扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖的選用(1)1._______可以幫助我們了解周圍的世界,做出正確的_____和合理的________.數(shù)據(jù)判斷決策_(dá)______和______調(diào)查.普查抽樣下面是我國第2次到第5次人口普查的結(jié)果中每十萬人受教育的相關(guān)數(shù)據(jù)為例
2025-11-21 03:58
【總結(jié)】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘回憶1、單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的法則2、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則問題如圖,為了擴(kuò)大街心花園的綠地面積,把一塊原長a米、寬m米的長方形綠地,增長了b米,加寬了n米。你能用幾種方法求出擴(kuò)大后的綠地面積?abmnbnanbm分析⒈擴(kuò)大后的綠地面積可以看成一個(gè)長方形,其長(a+
2025-11-18 23:38
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)二元一次方程組(2)一.知識回顧一.含有_____個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.21二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個(gè)二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m
【總結(jié)】用方程解決問題第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步體會運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.:列等量關(guān)系一.預(yù)習(xí)展示(1)運(yùn)動(dòng)場跑道周長400m,小紅跑步的速度是爺爺?shù)谋叮麄儚耐黄瘘c(diǎn)沿跑道的同一方向同時(shí)出發(fā),5min后小紅第一次追上了爺爺。你知道他的跑步速度嗎?
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】課題9.5乘法公式的再認(rèn)識-因式分解課時(shí)分配本課(章節(jié))需3課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)一、運(yùn)用平方差公式分解因式教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解運(yùn)用公式來分解因式的意義。2、使學(xué)生理解平方差公式的意義,弄清平方差公式的形式和特點(diǎn);使學(xué)生知道把乘法公式
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】用方程解決問題第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知道解一元一次方程的一般步驟。2.重點(diǎn)難點(diǎn):表格設(shè)計(jì),用表格分析題中的數(shù)量關(guān)系預(yù)習(xí)展示(例一)廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)的朱芳雨是中國男籃的主力前鋒.在一場比賽中,他一人獨(dú)得23分(不含罰球得分).已知他投進(jìn)3分球比2分球少4個(gè),他一共投進(jìn)了幾個(gè)3分球和幾個(gè)
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】用方程解決問題第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步體會運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.2重點(diǎn)難點(diǎn):列等量關(guān)系1.預(yù)習(xí)展示例店花18元買了蘋果和橘子共6kg,已知蘋果每千克,橘子每千克,小麗買了蘋果和橘子各多少?分析:等量關(guān)系:蘋果的金額+橘子的金額=
【總結(jié)】用方程解決問題第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步體會運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.:列等量關(guān)系1.預(yù)習(xí)展示(1)做中國結(jié),如果每人加工5個(gè),比計(jì)劃多做9個(gè);如果每人加工4個(gè),比計(jì)劃少做15個(gè),問小組成員多少名?他們計(jì)劃做多少個(gè)中國結(jié)?
【總結(jié)】用方程解決問題第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步體會運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.:列等量關(guān)系一.預(yù)習(xí)展示(1)有一堆土要運(yùn)走,工具扁擔(dān)與籮筐都用上。設(shè)扁擔(dān)有x根,籮筐有20只。①若兩人抬土,則列方程為()
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類嘗試對下列生物進(jìn)行分類:小組交流自己的分類依據(jù)、結(jié)果一、分類的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度,把他們分成不同等級的分類單位??茖W(xué)的分類科學(xué)的分類二、分類的單位界(植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界),界以下依次:門、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物,所以,
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】用方程解決問題(6)知識目標(biāo):進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生用線性示意圖和柱狀示意圖分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次方程并求解。能力目標(biāo):1、進(jìn)一步提高分析問題、解決問題的能力。2、通過對錯(cuò)誤解法的分析,提高對比分析能力及辨別能力。3.提高數(shù)形結(jié)合能力情感目標(biāo):經(jīng)濟(jì)問題很有實(shí)際意義,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。重點(diǎn):列一元
2024-12-09 10:54