信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-06-22 14:21 本頁(yè)面
【正文】 以上 教師組成 答辯小組 ， 答辯前需擬定若干條答辯題目及其編號(hào)，并對(duì)每條題目設(shè)定分值。每名學(xué)生 答辯時(shí)間不少于 10 分鐘， 被 提問不少于 2 個(gè) 。在答辯中要 記錄對(duì)每個(gè)學(xué)生的提問及評(píng)分，以備日后 存檔。 第 四 條 對(duì)學(xué)生的 管理 1． 要求 每個(gè)學(xué)生 按照 任務(wù)書的 要求 ，自己 按 時(shí) 完成 的每一項(xiàng) 課程設(shè)計(jì)任務(wù) ，若發(fā)現(xiàn) 抄襲或找人代做，按考試作弊處理 ； 有作品制作任務(wù)的， 要求學(xué)生 在課程設(shè)計(jì)答辯時(shí)向評(píng)委展示 并說明 自己的作品 性能 ，對(duì) 不提交作品的，該項(xiàng)成績(jī) 為 零分。 3 ，要求每個(gè) 學(xué)生 必 須 要 以手寫方式， 提交 一篇不少于 3000 字 課程設(shè)計(jì)說明書 。 對(duì) 不提交設(shè)計(jì)說明書的， 按 不合格 成績(jī)論處 。 ， 每個(gè)學(xué)生必須要參加課程設(shè)計(jì)答辯。對(duì)不參加答辯者，取消該項(xiàng)成績(jī)。 勤 時(shí)間超過 1/3 課程總時(shí)間 的 學(xué)生 ， 按缺做 處理 。 缺做或 成績(jī)不合格的 學(xué)生 都 必須 要 補(bǔ)做 課程設(shè)計(jì) 。 由原指導(dǎo)教師 或所屬教研室 另行安排。 第 五 條 課程設(shè)計(jì) 的 成績(jī) 評(píng)定 1． 按照學(xué)校的規(guī)定，少于 2 個(gè)學(xué)分的課程 設(shè)計(jì) 原則上可以不安排答辯環(huán)節(jié)，課程設(shè)計(jì)的成績(jī)主要由考勤、作品和說明書三項(xiàng)組成， 所占權(quán)重分別是 20%、 50%、 30%?？偝煽?jī)?yōu)榘俜种?，錄入教?wù)系統(tǒng)時(shí)將百分制轉(zhuǎn)換成五級(jí)制顯示。 2． 超過 2 學(xué)分（含 2 學(xué)分）的 課程設(shè)計(jì)成績(jī)由指導(dǎo)教師和答辯小組兩部分 做出的 評(píng)分組成， 指導(dǎo)教師評(píng)分包括考勤、作品和說明書三項(xiàng)成績(jī)， 答辯小組 評(píng)分只有答辯一項(xiàng)成績(jī)。考勤、作品 、說明書 和答辯四項(xiàng)成績(jī)的權(quán)重分別是 20%、 40%、 25%和 15%。總成績(jī)?yōu)榘俜种?，錄入教務(wù)系統(tǒng)時(shí)將百分制轉(zhuǎn)換成五級(jí)制顯示。 3． 課程設(shè)計(jì)的成績(jī) 分為優(yōu)秀 （ ≥ 90） 、良好 （ ≥ 80 和 90） 、中等（ ≥ 70 和 80） 、及格 （ ≥ 60 和 70） 和不及格 （ 60） ， 成績(jī) 分布應(yīng)合理 ，優(yōu)秀者一般不超過 總 答辯人數(shù)的 20%。 第 六 條 課程設(shè)計(jì) 的 保存 4 指導(dǎo)老師在收齊其指導(dǎo)學(xué)生的 課程設(shè)計(jì) 資料后，將 所有檔案 交到學(xué)院，由負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)踐的教 務(wù) 干事負(fù)責(zé) 整理、編號(hào)、歸檔 保存 ，期限 至少四年。 對(duì)于優(yōu)秀課程設(shè)計(jì) 保存 期限可適當(dāng)延長(zhǎng)。 由教學(xué)干事將 補(bǔ)做課程設(shè)計(jì) 成績(jī)追加 到補(bǔ)做者 所在班級(jí)的 原 成績(jī)表上， 并在 “備注”簽明“補(bǔ)做”二字，補(bǔ)做 檔案 與原檔 案歸并保存 。 第 七 條 課程
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