20xx秋北師大版語文八年級上冊第7課《孔孟論學習》-文庫吧
2024-11-18 11:44 本頁面
【正文】 體展示孔孟的圖片，增強學生對孔孟的感性認識。學生可以結(jié)合自己的所知來介紹孔孟。學生相互補充。 假設孔孟是自己的老朋友或自己引以為豪的人，你該如何向他人介紹。 教師補充強調(diào)要點： 對于古代作者要掌握人、時、地、名、 作、事六個方面。 如：孔子，字仲尼，名丘，春秋時期魯國陬邑人。主要作品是《論語》。主要成就是大思想家、大教育家。宣傳“仁”，強調(diào)因材施教。 強調(diào)《論語》作者不是孔子，而是記錄孔子及其弟子言行的書。 同樣讓學生記住孟子的知識點。 (《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時朱熹把它和《大學》《中庸》《孟子》合為“四書”成為儒家的重要經(jīng)典。 孔子前 551— 前 479 名丘字仲尼。魯國陬邑今山東曲阜東南人。春秋末期思想家、政治家、教育家儒家學派的創(chuàng) 始人。晚年致力于教育整理《詩》《書》等古代文獻并把魯國史官所記《春秋》加以刪修成為我國第一部編年體歷史著作?？鬃釉罅π麄鳌叭省钡膶W說。首創(chuàng)私人講學之風主張“有教無類”因材施教。相傳有弟子三千賢人七十二。現(xiàn)存《論語》一書是研究孔子學說的主要資料。 孟子公元前 372—— 約前 289 名軻字子輿戰(zhàn)國時鄒今山東鄒縣人。他是儒家學派中思子思孟孟軻學派的主要代表我國歷史上著名的思想家?！睹献印肥敲献拥牡茏觽冋淼拿献友哉撈溟g雜有弟子的話語。《孟子》現(xiàn)僅存“內(nèi)書”七篇。《孟子》一書除了闡述儒家的“仁”的主張外還提出了“ 義”的觀念提出了“性本善”、“養(yǎng)浩然之氣”等一系列在中國古代思想史上有重大影響的命題。 ) 【與古人謀 我是“孔孟”（吟誦之美）】 古 文詞基礎部分 假設你回到古代，遇到孔孟，孔孟是如何向他們的學生呤誦自己的文章。應該用什么樣的語氣與口吻。找?guī)讉€“孔子”或“孟子”呤誦。 1)、學生結(jié)合注解及工具書，試著讀文章。要求盡可能地讀準字音和停頓。 2)、學生有感情地誦讀文章，并選擇自己認為最好的段落，同位之間互讀。 3)、教師范讀，學生標出字音和停頓。 強調(diào)七個通假字的讀音及重點字詞讀音： 論語 ln 不亦說乎 yu232。 學而不思則罔思而不學則殆 wǎnɡ d224。i 不悱不發(fā) fěi 舉一隅
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1